Resolução de Questões do ENEM (Noite)

Transcrição

1 Resolução de Questões do ENEM (Noite)

2 Resolução de Questões do ENEM (Noite) 1. O texto apresentado emprega uma estratégia de argumentação baseada em recursos verbais e não verbais, com a intenção de a) ironizar a importância do problema, por meio do tom dramático da linguagem b) alertar para um problema mundial, como se prevê em açúcar, representado pelo doce, a um vilão. c) associar a imagem da guloseima a um traço negativo, que se concretiza na utilização do d) alimentação saudável. e) atestar a redução do consumo de alimentos calóricos, como o biscoito, desencadeada pelas recentes divulgações de pesquisas comprobatórias do malefício que eles fazem à saúde. 2. Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal

3 São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. PESSOA, F. Mensagens. São Paulo: Difel, Nos versos 1 e 2, a hipérbole e a metonímia foram utilizadas para subverter a realidade. Qual o objetivo dessa subversão para a constituição temática do poema? a) Potencializar a importância dos feitos lusitanos durante as grandes navegações. b) Criar um fato ficcional ao comparar o choro das mães ao choro da natureza. c) Reconhecer as dificuldades técnicas vividas pelos navegadores portugueses. d) Atribuir as derrotas portuguesas nas batalhas às fortes correntes marítimas. e) Relacionar os sons do mar ao lamento dos derrotados nas batalhas do Atlântico. 3.

4 As propagandas fazem uso de diferentes recursos para garantir o efeito apelativo, isto é, o convencimento do público em relação ao que apresentam. O cartaz da campanha promovida pelo Ministério da Saúde utiliza vários recursos, verbais e não verbais, como estratégia persuasiva, dentre os quais se destaca a) a apresentação da imagem de pessoas saudáveis, estratégia adequada ao público-alvo da campanha. b) estendida ao leitor. c) a ligação estabelecida entr frequência. d) o sentimento de solidariedade. e) a associação entre o grande número de pessoas no cartaz e o número de pessoas que precisam receber sangue em nosso país. 4. A tirinha faz referência a uma situação muito comum nas famílias brasileiras: a necessidade de estudar para o vestibular. Buscando convencer o seu interlocutor, os personagens da tira fazem uso das seguintes estratégias argumentativas: a) Comoção e ironia. b) Sedução e ironia. c) Intimidação e chantagem d) Intimidação e sedução. e) Comoção e chantagem. 5. Claramente, nas últimas duas décadas, constituiu se uma cultura masculina da modificação corporal. Por que não aplaudir? Pessoalmente, levanto ferro há 35 anos e acho ótimo tanto para a saúde quanto para o humor. Então qual é o problema?

5 Acontece que uma parte não negligenciável dos malhadores não encontra saúde nenhuma. Só nos Estados Unidos, as pesquisas mostram que, para quase 1 milhão deles, a insatisfação com seu corpo deixa de ser um incentivo e transforma se numa obsessão doentia. Eles sofrem de uma verdadeira alteração da percepção da forma de seu próprio corpo. Por mais que treinem, e angustiadas de que seu corpo seja feio, desproporcionado, miúdo ou gordo etc. Passam o tempo verificando furtivamente o espelho. São as primeiras vítimas do uso desregrado de qualquer substância que prometa facilitar o crescimento muscular. CALLIGARIS, C. Folha de S. Paulo, 8 fev (fragmento). O modelo de corpo perseguido pelos sujeitos descritos no texto possui como característica principal o(a) a) agilidade, com o intuito de realizar ações com maior performance atlética. b) equilíbrio, com o intuito de impedir oscilações ou desvios posturais. c) hipertrofia, com o intuito de ampliar o delineamento da massa corporal. d) relaxamento, com o intuito de alcançar uma sensação de satisfação, beneficiando a autoestima. e) flexibilidade, com o intuito de evitar lesões musculares e outros riscos da atividade física.

6 Gabarito 1. C 2. A 3. B 4. C 5. C