Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História

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Lídia Branco Ribeiro
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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História Nome: Ano: 4º Ano 1º Etapa 2014

Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: História Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano: 4º Turma: Nº Professor (a): Data: / /2014.

2 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: História Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano: 4º Turma: Nº Professor (a): Data: / /2014. Querido (a) aluno (a): Você está recebendo suas atividades dos estudos da Recuperação Paralela. Faça seus exercícios com atenção, pois intensificará seus estudos. Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo. Considere a Recuperação Paralela como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu bloco de atividades a sério e com dedicação. Dessa forma, você conseguirá sucesso. Qualquer dúvida procure sua professora. Com o mês de maio, somos convidados recordar o mês de Maria e, com Ela, o dia das mães. Maio nos fala da ternura, do afeto, do amor e da família. Somos convidados a descobrir a riqueza do feminino, da mulher no Plano de Deus, em nossa vida. ( QUESTÃO 1 LEIA o trecho abaixo e RESPONDA as questões: Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. (Fernando Pessoa) a) Qual assunto abordado no texto? b) Por que o mar era considerado perigoso?

3 QUESTÃO 2 ANALISE a imagem e FAÇA o que se pede: a) O que essa imagem representa? b) Qual a data e o ano desse acontecimento? c) Cite uma diferença entre esses dois povos: QUESTÃO 3 Na época das Grandes Navegações, os portugueses desenvolveram e aperfeiçoaram alguns instrumentos e inventaram outros que permitiam orientar o seu caminho. Que instrumentos são esses? PINTE o retângulo com a resposta correta: Bússola Quadrante Ampulheta Bússola Ampulheta Astrolábio Astrolábio Relógio de Pulso - Bússola Bússola Quadrante - Astrolábio

QUESTÃO 4 MARQUE (X) na resposta certa: a) Primeira riqueza explorada pelos portugueses: ( ) Cana de açúcar ( ) Pau brasil ( ) Café ( ) Ouro b) Como se chamava a troca entre portugueses e indígenas:

4 QUESTÃO 4 MARQUE (X) na resposta certa: a) Primeira riqueza explorada pelos portugueses: ( ) Cana de açúcar ( ) Pau brasil ( ) Café ( ) Ouro b) Como se chamava a troca entre portugueses e indígenas: ( ) Dinheiro ( ) Escambo ( ) Feitorias ( ) Lucro c) Para impedir invasões estrangeiras e garantir posse da Colônia, os portugueses começaram a cultivar um produto. Qual nome desse produto? ( ) Café ( ) Cana de açúcar ( ) Pau brasil ( ) Ouro QUESTÃO 5 COMPLETE as frases com as palavras do quadro: casa grande --- capela --- senzala --- local destinado à produção do açúcar Os escravos moravam na, na qual era uma construção rústica, em condições precárias e sem mobília. Já o senhor do engenho vivia com sua família na, onde era uma construção ampla e com diversos cômodos. Nessas principais construções do engenho, também tinha um, no qual contava com a casa da moenda, a fornalha e a casa do purgar. E para celebrar as missas e cerimônias de batismo ou casamento tinha a. QUESTÃO 6 Os portugueses foram buscar novos caminhos para a Índia, pois estavam interessados em buscar produtos que iriam gerar lucros, onde comprariam produtos próprios dos indianos e assim, iria evitar revendedores. OBSERVE a rota que os portugueses fizeram e ESCREVA no retângulo um produto caro e raro que era de interesse dos portugueses.

QUESTÃO 7 Quando os portugueses chegaram ao Brasil, em 1500, o escrivão da frota escreveu uma carta e enviou ao rei de Portugal contando que aqui havia riquezas naturais que poderiam ser

QUESTÃO 8 PROCURE as palavras no caça palavras e em seguida, COMPLETE as frases: a) A cana era espremida na casa da.

c) O melaço seguia para a casa de onde era coado e colocado em formas de barro. d) O era a propriedade onde se cultivava a cana e se produzia o açúcar.

5 QUESTÃO 7 Quando os portugueses chegaram ao Brasil, em 1500, o escrivão da frota escreveu uma carta e enviou ao rei de Portugal contando que aqui havia riquezas naturais que poderiam ser exploradas, além da beleza do lugar e do povo que habitava. Agora, RESPONDA: Quem escreveu essa carta? QUESTÃO 8 PROCURE as palavras no caça palavras e em seguida, COMPLETE as frases: a) A cana era espremida na casa da. b) O caldo da cana era transportado em recipientes de madeira para a casa das de onde era cozido até ser transformado em melaço. c) O melaço seguia para a casa de onde era coado e colocado em formas de barro. d) O era a propriedade onde se cultivava a cana e se produzia o açúcar. G U F P O A W D F E F H O U E S T G P M T Y R R G J K K U O H E N G E N H O R E L H A A G H A E F N L N L R L S A S H D A B H N O A D F G A E N A B Ç P C U A S QUESTÃO 9 Durante o período das Grandes Navegações, os homens saíam em alto mar, enquanto que as mulheres ficavam em casa. Porém, apesar de ficarem em casa cuidando de crianças, idosos e animais, as mulheres também ajudaram nas viagens marítimas. ESCREVA de que forma as mulheres ajudam nas viagens:

6 QUESTÃO 10 No dia 22 de abril de 1500, o Brasil foi descoberto. Você concorda com a palavra em destaque? EXPLIQUE NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!

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Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2014 Disciplina: Física Série: 1ª Professor (a): Marcos Vinicius Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.