CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: POR UM TRÂNSITO DE PAZ E BEM.

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1 CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: POR UM TRÂNSITO DE PAZ E BEM. SANTARÉM 2010

2 I IDENTIFICAÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA DIRETORA: Irmã Gizele Maria Pereira Marinho COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós e Benedita do Socorro Neves Santos ASSESSORIA PEDAGÓGICA: Naide Pedroso de Sousa PROFESSORA COORDENADORA: Daniela Rebelo Blanco PROFESSORES PARTICIPANTES: Antonia Eurenice Rodrigues da Silva Carlos Rangel Maia de Oliveira Daniela Rebelo Blanco Gercilene Sousa da Silva Rosália Martins Sidléia Flausino de Carvalho II JUSTIFICATIVA A velocidade sempre causou fascínio no ser humano, principalmente na juventude. Corre-se muito e na maioria das vezes desnecessariamente, o que conta é ter uma falsa sensação de liberdade, e para isso buscam-se vários caminhos, entre eles o consumo de bebidas alcoólicas. Parece inofensivo sentir-se absolutamente livre, porém as conseqüências desses excessos de liberdade são alarmantes no trânsito brasileiro, que segundo as estatísticas, é considerado o trânsito que mais mata no mundo. No Brasil morrem mais de pessoas por ano somente de acidentes de trânsito, sem contar os ficam com seqüelas para o resto de suas vidas. O governo brasileiro gasta em média cinco bilhões de reais por ano com a saúde pública para tratar as vitimas de acidentes automobilísticos, dinheiro que poderia ser investido em educação e em outras áreas, garantindo maior qualidade de vida aos brasileiros. Ultimamente muito se tem feito para melhorar a situação do trânsito brasileiro. Uma das medidas tomada é um momento de forte reflexão sobre o problema é a Semana Nacional do Trânsito que ocorre no mês de setembro. Também está em vigor no Brasil há pouco mais de um ano a Lei Seca, temos também no estado do Pará um incentivo que consiste em reduzir

3 uma porcentagem no IPVA, para o motorista que não cometer nenhuma infração durante um período de um ano ou mais. Acreditando que a escola deve ser um espaço de reflexão, debate e compreensão desta problemática, os professores de diversas disciplinas do Colégio Santa Clara, estão propondo um momento de sensibilização junto aos alunos, buscando contribuir para um trânsito mais saudável em nossa cidade. III OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Proporcionar na escola um momento de sensibilização e aprendizado sobre as regras básicas para condutores e pedestres, buscando um melhorar o trânsito da nossa cidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Verificar o que mudou no trânsito brasileiro depois de um ano de vigência da Lei Seca. Levar o aluno ao conhecimento da realidade do trânsito no cotidiano, afim de que o mesmo possa se sensibilizar de que somos responsáveis pela defesa da vida. Proporcionar as crianças da escola um momento de aprendizado, de forma divertida, das regras básicas do trânsito. Conhecer os primeiros procedimentos que devem ser tomados ao socorrer uma vítima de acidentes de trânsito. Conhecer a história de famosos, que morreram de acidentes de trânsito destacado sua relevância para a sociedade. IV METODOLOGIA (Obs.: esta metodologia foi utilizada no ano de 2009, porém o projeto já vem sendo desenvolvido desde o ano de 2007.) O projeto será desenvolvido com a participação de professores e alunos do 2º ano B do Ensino Médio do Colégio Santa Clara. Os quais estarão executando as seguintes atividades: Os alunos pesquisarão em revistas e internet, história de pessoas ilustres que foram vitimas fatais de acidentes automobilísticos, tais como sua relevância para a sociedade no âmbito, social, político e econômico. De posse desses dados os alunos montarão um painel

4 ilustrado que será exposto no dia da feira do conhecimento. Além disso, alguns alunos estarão caracterizados dessas pessoas famosas vítimas de acidentes de trânsito, onde contará parte de sua história, sua influência para a sociedade e ressaltando a falha ou imprudência que os levarão a morte. Então aproveitarão o momento para um recado que venha evitar que os mesmos erros sejam cometidos por outras pessoas. Os alunos também pesquisarão dados estatísticos sobre os acidentes de trânsito no Brasil e o que mudou depois de um ano de vigência da lei seca e farão exposição destes resultados através de gráficos estatísticos. Em parceria com uma turma do CEPET( curso técnico existente na cidade de Santarém), os alunos farão explicação das regras básicas de cuidados que as crianças devem ter ao se locomover nas vias públicas. Os alunos também pretendem pintar o solo e sinalizar a entrada do colégio com as placas básicas de trânsito, para através de simulações, transmitirem regras e cuidados que devem ser tomados por pedestres e condutores. O projeto vem sendo desenvolvido na escola desde o ano de 2007, mas a cada ano existe uma preocupação de inová-lo. Em 2007 os alunos pesquisaram e explicaram os diferentes tipos de placas e sinalizações de trânsito existentes e realizaram uma blitz educativa em frente à escola. Em 2008 trabalhou-se a aceitação e a funcionalidade da lei seca na cidade de Santarém, realizando votação na comunidade escolar e pesquisa através de entrevista ao público que freqüenta uma pizzaria na orla da cidade, além de uma blitz educativa em frente à escola. No ano de 2009 o foco foi sobre o que mudou um ano depois da vigência da lei seca no país e uma espécie de simulação de depoimentos de pessoas famosas que morreram vítimas da imprudência do trânsito, em forma de recado para que as pessoas possam se prevenir.vale a pena ressaltar que os alunos pesquisaram e se caracterizaram desses famosos já mortos, tais como: Maísa, a cantora; João Paulo da dupla sertaneja; Grayce Kelly, a princesa de Mônaco; Dener, o jogador do Vasco, etc,...

5 REFERÊNCIAS Parâmetros Curriculares Nacionais: História Secretária de Educação Fundamental Brasília: MEC/1998 G1> Brasil - notícias tire suas dúvidas sobre a Lei Seca / Acidentes de trânsito Segurança no Trabalho trânsito htm_29k Trânsito Consciente- Uma viagem pela série de TV. Revista Superinteressante edição 259 dez/2008 Revista Superinteressante edição 262- fev/2009

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