ESCOLA MUNICIPAL MARIA DO CARMO ORECHIO

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Gabriella da Conceição Sousa
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1 ESCOLA MUNICIPAL MARIA DO CARMO ORECHIO PROFESSORAS: DURVALINA M. B. FERNANDES HELENA N. DE SOUSA PEREIRA PÚBLICO ALVO: 2º, 3º ANOS DO 1º CICLO, 5º ANO DO 2º CICLO

2 A ESCOLA PARTICIPA DO PROJETO DO PRÊMIO ARCELORMITTAL DE MEIO AMBIENTE BEBER, NADAR E PESCAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A ÁGUA NA NOSSA VIDA FOTO PEIXINHO

3 Tivemos o interesse de participar da formação do meio ambiente com a expectativa de ampliar o nosso trabalho na escola.

4 PROJETO: TRILHA ECOLÓGICA FOTO

5 INTRODUÇÃO Os projetos de trabalhos fazem parte de uma tradição na escolaridade. Como forma de aprendizagem leva ao estudante a enfrentar a complexidade, abrindo portas que lhe faça crescer o desejo de seguir aprendendo. Neste caminho que leva a aprendizagem, também provoca interrogações. O educador neste processo interativo, tem seu papel mediador e facilitador, sem deixar de ser também um grande aprendiz. Cada percurso é singular e trabalhando com diferentes tipos de informações, o professor pode levar seu aluno a novas escutas, sendo que, somos formadores de opiniões. Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não é fácil, devemos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escola.

Neste caminho que leva a aprendizagem, também provoca interrogações. O educador neste processo interativo, tem seu papel mediador e facilitador, sem deixar de ser também um grande aprendiz.

6 JUSTIFICAVA Durante o curso Educação Ambiental, esse, nos proporcionou um olhar mais crítico em relação ao espaço escolar. Este olhar abrange toda a área de Proteção Ambiental Estadual Vargem das Flores. O projeto Educação Ambiental Trilha Ecológica, tem como objetivo despertar o interesse natural dos estudantes em relação ao meio ambiente, a relação do homem e a transformação feitas por eles, e a preocupação com a preservação da natureza, socializando as informações, levando os educandos e comunidades a mudarem de atitude. OBJETIVO GERAL Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação da área, identificando as situações que lhe causam danos como: poluição, desmatamento, queimadas, lixo e outros. Também, preservar a APP, existente em frente a Escola Municipal Maria do Carmo Orechio. Com isso, pretendemos que nossos alunos sejam multiplicadores desta consciência ambiental.

O projeto Educação Ambiental Trilha Ecológica, tem como objetivo despertar o interesse natural dos estudantes em relação ao meio ambiente, a relação do homem e a transformação feitas por eles, e a

7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Repassar informações sobre a Área de Proteção Ambiental Estadual Vargem das Flores. Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação dos recursos hídricos, para garantir água para o consumo da população em quantidade e qualidade hoje e no futuro. ( consumo consciente) Perceber a importância e a necessidade do destino correto do material reciclável. Possibilitar a comunidade escolar o acesso a áreas verdes preservadas.

consumo da população em quantidade e qualidade hoje e no futuro.

8 METODOLOGIA Iremos trabalhar conceitos da bacia hidrográfica de Contagem, com ênfase na bacia da Vargem das Flores.(APA e APP). Este projeto trará inúmeros benefícios para a escola e comunidade. E para que os objetivos propostos sejam alcançados, faremos passeio entorno da mata e registros das transformações causadas pelo homem. Também, pretendemos, juntamente com o responsável da CONPARQ, revitalizar a APP, existente em frente da escola, criando uma Trilha Ecológica para visitação e desenvolver melhor conscientização de preservação ambiental.

E para que os objetivos propostos sejam alcançados, faremos passeio entorno da mata e registros das transformações causadas pelo homem.

9 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Fizemos visitação entorno da mata. As crianças registraram os pontos positivos e negativos do ambiente.

13 FILME THEO As crianças assistiram o filme e pontuamos sobre às bacias, a importância dos recursos hídricos, revitalizar a APP em frente à escola, criando uma trilha ecológica. Espaço de lazer, visitação, academia da cidade.

revitalizar a APP em frente à escola, criando uma

16 Trabalhando interdisciplinar para o projeto beber, nadar e pescar: votação para escolha do desenho, gráficos, jogos usando cartilha referente ao meio ambiente.

19 Guilherme compareceu à escola no dia 07/08 para nos orientar. O senhor Marcelo nos levou até à nascente e vimos que apesar das queimadas e lixos, às plantas próximas estavam resistindo a destruição. Fomos informadas que teríamos pedir ajuda aos vereadores para intervir sobre aquele ambiente. Também pedir ao responsável à fiscalização(erik) para impedir à ocupação daquele espaço.

próximas estavam resistindo a destruição.

20 As crianças tiveram interesse de Entrevistar alguns moradores e abaixo assinado para enviar para o vereador RODINEI, pedindo socorro para revitalizar o espaço.

22 Levamos às crianças ao Parque Gentil Diniz, para conhecer parte do APA Vargem das Flores, nascente, vegetação, fauna. Assistimos a peça teatral sobre preservação e dengue.

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