CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: AFRICANIDADE BRASILEIRA

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1 CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: AFRICANIDADE BRASILEIRA SANTARÉM 2010

2 I- IDENTIFICAÇÃO: COLÉGIO SANTA CLARA DIRETORA: Irmã Gizele Maria Pereira Marinho COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós e Benedita do Socorro Neves Santos ASSESSORIA PEDAGÓGICA: Naíde Pedroso de Sousa PROFESSORA COORDENADORA: Antonia Eurenice Rodrigues Silva. PROFESSORES PARTICIPANTES: Daniela Rebelo Blanco. Ir. Mara da Silva Batista. Maria Eloísa Pereira Alves. Larissa Medeiros da Costa. Sebastião Sousa da Costa. PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino fundamental e médio. II- JUSTIFICATIVA Em cinco séculos de história, a experiência de africanos e de seus descendentes foi sendo consolidada nos mais diversos aspectos da sociedade brasileira. A influência africana na cultura brasileira é sempre ressaltada como uma das mais sólidas demonstrações da cultura sem mencionar as matrizes africanas que a compõe(a música, na língua falada e escrita, na culinária, nas festas populares celebradas desde os tempos coloniais, linguagem corporal e, especialmente, a existência das religiões de matriz africana). Para entender melhor a influência da cultura afro-brasileira em nosso dia-adia, faz-se necessário analisar a Lei , de 09 de janeiro de 2003, onde a mesma estabelece obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nas grades curriculares dos ciclos fundamental e médio ministrados nas redes oficiais e públicas do país. Em detalhes a legislação prevê que o conteúdo programático inclua a história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política inerente a História do Brasil assim como, a inclusão

3 no calendário escolar, do dia 20 de Novembro, Dia Nacional da Consciência Negra. Aniversário de morte de Zumbi dos Palmares - enquanto líder do maior movimento negro já visto na história do país. Pensando nisso, é que as alguns professores do colégio Santa Clara se propuseram a desenvolver o projeto Africanidade brasileira a fim de propiciar aos educandos o conhecimento do papel dos negros na formação étnico-cultural da sociedade, como também o respeito pelas diversidades culturais, a solidariedade como valor essencial nas relações humanas, a valorização do patrimônio e da pluralidade cultural e a defesa da paz como meio de resolver os conflitos. Hoje discute-se muito a prática discriminatória em relação aos povos afrobrasileiros que muito a ajudaram e ajudam a dá um novo rumo para a história brasileira, assim, cabe a escola exercer seu papel para mudar essa paradigmas conforme ressalta: A discriminação é entendida como uma ação prática discriminatória ocorrida como o fundamento dos princípios pré-conceituosos, mas não assim justificada. O racismo é entendido como a discriminação racial declarada e/ ou institucionalizada através de práticas sociais aceitas pelos costumes e leis (SILVA, 1997, p.29). Diante dessa perspectiva de mudança de valores e mentalidades, este educandário vem desenvolvendo o referido projeto desde 2005, onde a qual vem alcançando um grande destaque devido ser a temática ser ainda pouco discutida como também, traz para a discussão a importância da cultura afro-brasileira como eixo norteador da cultura local. III- OBJETIVOS Proporcionar momentos de reflexão entre os alunos do colégio e das escolas convidadas a fazer parte do mesmo, a fim de se discutir as acerca das diversidades culturais,analisando especialmente as contribuições da cultura africana em nosso país, nosso estado e nossa cidade.

4 Reconhecer,valorizar, divulgar e os processos históricos de resistência negros desencadeados pelos africanos escravizados no Brasil e por seus descendentes na contemporaneidade, desde as formas individuais até as coletivas. Reconhecer e identificar aspectos referentes à cultura afro-brasileira e suas práticas estabelecidas no cotidiano. IV- METODOLOGIA O referido projeto vem sendo aprimorado constantemente sendo: Ano de discussão em sala sobre a temática e visitação dos alunos na comunidade de Bom Jardim, comunidade esta, remanescente de quilombola; Ano de Pesquisa apresentada na feira do conhecimento, onde discutiu-se várias temáticas: sistemas de cotas para o negro na Universidade, a religião afro, a cultura, os dialetos dentre outros; Ano de Realização do 1º primeiro concurso A Beleza Negra envolvendo toda a clientela escolar(educação infantil, fundamental e Médio) Ano de 2008 Realização do Curso A Beleza Negra envolvendo várias escolas do município de Santarém, onde participaram 10 candidatas das seguintes escolas( Escola Estadual Frei Ambrósio, Escola Madre Imaculada, Colégio Santa Clara, Escola São José e Escola Diocesana São Francisco). Vale ressaltar, que cada escola fez sua seleção seguindo o regulamento interno do concurso com premiações para as candidatas e escola com maior número de alunos( torcida). As candidatas passaram por treinamentos, momento de beleza, e ensaios fotográficos. Ano de Foi realizado na Feira do Conhecimento um memorial do projeto uma vez que, a referida feira coincidindo com o dia da Morte do líder histórico do movimento afro no Brasil. Ano de Inserção do Projeto no calendário de atividades culturais do município de Santarém-PA.

5 V- RECURSOS: Materiais: 03 Mesas, cadeiras, 03 stands, palco(cenário), faixa, panfletos e cartolinas, murais, TNT, pincéis, revistas, livros, vídeos e outros. Para a noite cultural:data-show, prêmios para as candidatas e escola vendedora e outros. Humanos: Professores, pais, alunos, direção, coordenação

6 VI-CRONOGRAMA: ATIVIDADES/METAS Elaboração do Projeto: Africanidade Brasileira Atividades de campo na comunidade de Bom jardim Pesquisas bibliográficas acerca da temática. Restruturação do projeto: Africanidade Brasileira. Orientação dos trabalhos das equipes para a feira do Conhecimento. Apresentação dos trabalhos na feira do Conhecimento. Discussão da temática e reorganização da equipe do projeto. Pesquisas bibliográficas acerca da temática. Fechamento de acordos e parcerias para a realização do I Concurso A Beleza Negra do Colégio Santa Clara. Apresentação dos trabalhos na feira do Conhecimento e Noite Cultural com a realização do concurso. Pesquisas, produção de material, elaboração de regulamento para a ampliação do II Concurso em parceira com 05 escolas públicas e Confessionais do município de Santarém. Elaboração de convites, folder de divulgação Out/2005 Nov/2005 PERÍODO(S) Jan/2006 a abril/2006 Set/2006 Out e Nov/2006 Nov/2006 Junho/2007 Jan/2007a abril/2007 Jan/2006 a abril/2006 Nove/2007 Maio/2007 a out/2008 Out/2008 Treinamento para as candidatas e orientações gerais sobre o concurso. Out/2008 Realização do II Concurso. 20 de Novembro de 2008 Pesquisa e produções em sala sobre a influência da cultura afro na sociedade atual. Preparação dos alunos para a realização do memorial da Africanidade brasileira Apresentação do memorial na feira do Conhecimento com parceira da Colégio Imaculada- Monte Alegre. Organização das atividades para a e exposição( III Concurso da Beleza Negra na feira do Conhecimento) Fechamento de acordos e parcerias para a realização do III Concurso A Beleza Negra do Colégio Santa Clara Reelaboração de regulamento para a ampliação do III Concurso em parceira com 05 escolas públicas e Confessionais do município de Santarém. Mar/2009 Ago/Set/2009 Nov/2009 Nov/2010 Agos/2010 Agost/2010 Treinamento para as candidatas e orientações gerais sobre o concurso. Set/Out/2010 Realização do II Concurso Nov/2010

7 BIBLIOGRAFIA: CUNHA, Manuela Carneiro da. Negros, estrangeiros: os escravos libertos e sua volta à África. São Paulo: Brasiliense, CUNHA, Mariano Carneiro da. Da senzala ao sobrado: arquitetura brasileira na Nigéria e na República Popular do Benin. São Paulo: Brasiliense, D ADESKY, Jacques. Brasil-África: convergência para uma cooperação privilegiada. Estudos Afro-asiáticos, Nº. 4 (Rio de Janeiro: Centro de Estudos Afro-Asiáticos CEAA,1980), p RAMOS, Arthur. As culturas negras no novo mundo. 3a ed., São Paulo: Companhia.Editora Nacional, 1979.

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