DE SUSTENTABILIDADE ÁGUA/LIXO ÁGUA/LIXO E CONSUMO E CONSUMO CONSCIENTE CONSCIENTE

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1 PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE NASNAS ESCOLAS PÚBLICAS ESCOLAS PÚBLICAS ÁGUA/LIXO ÁGUA/LIXO E CONSUMO E CONSUMO CONSCIENTE CONSCIENTE

2 O PROJETO O PROJETO O programa de sustentabilidade nas escolas públicas é um projeto de Educação Ambiental que trata da temática abordando as ações sustentáveis do dia-a-dia que devem ser inseridas nas rotinas dos alunos, como o consumo consciente, economia de água e reciclagem. O projeto passará por escolas municipais e estaduais ensino infantil, médio e fundamental. Introduzir as novas formas de pensar e agir com o meio ambiente devem acontecer desde cedo nas escolas pelos educadores, por isso é importante a parceria com a Secretaria de Educação alcançando os professores e alunos. Considerando o número do público a ser atingido, há uma grande quantidade de pessoas que podem ser multiplicadoras destas questões ambientais.

3 DESCRIÇÃO DESCRIÇÃO O projeto é composto por: Peça de teatro que dura em média 45 minutos que aborda as questões de poluição da água, meio ambiente e lixo; Oficina de Distribuição toy de art, com cartilhas 30 minutos educativas em e média; ecobags; Workshop para os professores com duração de 1 hora e fornecimento de material didático.

4 OBJETIVOS OBJETIVOS Estimular os alunos e os professores da rede pública, ao uso de água de maneira consciente, por meio de ações educacionais. Proporcionar, através da cultura a conscientização das crianças, uma educação ambiental permanente. Cultura, educação e meio ambiente devam caminhar juntos para o engrandecimento do país. Explicitar o que acontece com o meio ambiente, em específico a água, devido à incorreta dispensa de lixo doméstico e educar para uma atitude de preservação, é a fonte rejuvenescedora de ideias que precisa ser fixada na mente das crianças para o entendimento de uma vida saudável e um futuro mundo habitável. Metas a serem atingidas Os indicadores de resultado desta ação serão através dos formulários aplicados aos alunos e professores após o término das atividades propostas.

5 PEÇA A ÁG UA QUE FUGIU DO LAGO PEÇA A ÁGUA QUE FUGIU DO LAGO Modelo de um roteiro de peça de teatro. Modelo de um roteiro de peça de teatro. Num lugar muito distante e muito especial existia um lago cheio de vida, com muitos bichos e muita vegetação. Todos viviam em harmonia. Até que um dia ouviram um barulho muito estranho. Era o ronco do motor de um carro com toda a família para um alegre pic-nic. Comeram, beberam, se divertiram. Quando fo ram embora deixaram todo o lixo por ali. Choveu. Toda a sujeira foi parar dentro do lago. Aquela família passou a frequentar o lugar e sempre convidava mais familiares, mas na hora de ir embora deixavam todo o lixo dos seus pic-nics por lá. Logo o lago se encheu de lixo. Foi então que a água do lago, sempre muito sabia resolveu fugir dali antes que ficasse totalmente sufocada. Avisou todos os moradores do lago e na calada da noite fugiu escorrendo por entre as pedras. Muitos bichos fo ram com ela. Apenas o sapo Cururu permaneceu na esperança de que a chuva pudesse encher o lago com novas águas. Não choveu. Quando a família voltou para um novo pic-nic descobriu que o lugar estava totalmente mudado. A água havia sumido e levado com ela toda a vida que ali existia. A mãe natureza muito triste com toda aquela sujeira permitiu então que entendessem por alguns instantes a língua dos bichos. Foi então que a Garça se aproximou e explicou que a água havia fugido por medo de morrer sufocada e que ela só voltaria se todo o lixo fosse recolhido. Percebendo o mal que causaram ao meio ambiente resolvem limpar todo aquele lugar. Trouxeram amigos e vizinhos e limparam toda a sujeira. Implantaram a coleta seletiva e perceberam a importância da separação do lixo para reciclagem. Quando tudo ficou limpinho à água voltou trazendo com ela todos os moradores do lago. Daquele dia em diante todos passaram a cuidar muito bem daquele lugar, pois descobriram que sem água não há vida e que o homem e a natureza podem muito bem viver em harmonia.

6 M ATERIAIS COMUNICAÇÃO MATERIAIS DE DE COMUNICAÇÃO

7 GALERIA GALERIA

8 VALORES E CONTRAPARTIDAS CONTRAPARTIDAS Projeto aprovado no artigo 18 da Lei -Cartilhas personalizadas -Possibilidade de Escolha de 12 escolas para receber o projeto - Nomeia o projeto - Assessoria de imprensa inclusa - Material de comunicação

9 CUL TURA CULTURA SUSTENTÁVEL SUSTENTÁVEL A Cultura Sustentável é uma empresa especializada em consultoria e produção de projetos culturais, sociais, ambientais e esportivos. Com ampla experiência no mercado apresenta as melhores soluções no uso das leis de incentivo, por meio de estratégias personalizadas para cada área, aliando comunicação, economia e visibilidade às empresas. A equipe da Cultura Sustentável já publicou mais de 25 livros, elaborou mais de 15 exposições nacionais, produziu e co produziu shows nacionais e internacionais, desenvolveu projetos esportivos personalizados e programas de educação ambiental e capacitação profssional.através destes trabalhos, as empresas investem parte dos recursos que seriam destinados ao pagamento de impostos federais e estaduais em iniciativas que benefciam a sociedade, vinculando sua marca a ações sociais que contribuem para a inserção social e o desenvolvimento sustentável.

10 SOBRE A VR PROJETOS A VR Projetos é uma consultoria que auxilia as grandes empresas e pessoas físicas na utilização dos benefícios das Leis de Incentivo para promover projetos que incentivem a transformação e inclusão social. E esta transformação pode ser dar através da música, arte, teatro, dança, cinema e do incentivo a leitura, tema da maioria dos projetos do portifólio da VR Projetos, uma empresa que acredita que os livros podem transformar pessoas e pessoas podem melhorar o mundo! Visite:

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