O DESPERTAR PARA UM TRÂNSITO MAIS SEGURO

Transcrição

1 O DESPERTAR PARA UM TRÂNSITO MAIS SEGURO 2016

2 1. JUSTIFICATIVA O Projeto de Educação no Trânsito O despertar para um trânsito mais seguro, vem conscientizar que é possível ser reduzido o número de acidentes no trânsito dando maior proteção à vida e o caminho mais promissor a ser seguido é começar pela infância, sendo o melhor período para aprender, realizar atividades práticas através da diversão, pois as crianças de hoje serão os condutores de amanhã. Com ênfase em melhorar cada vez mais o comportamento da sociedade no trânsito, já que este vem sendo marcado por conflitos e posturas negativas o projeto visa transformar esse cenário num ambiente social de mútuo respeito. O projeto idealiza cidadãos de forma geral, sendo ele condutor ou pedestre, visando garantir o livre arbítrio de ir e vir e estar em segurança. 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GERAL Capacitar a população do município de Poço Fundo e região para o despertar de uma nova consciência em relação ao trânsito, através de um agir reflexivo que promova ações individuais alcançando resultados coletivos como o companheirismo, a tolerância, a cooperação e o comprometimento com uma melhor qualidade de vida. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Trazer a luz de um mundo contemporâneo à objetividade que criou o foco da Década Mundial 2011 a 2020 para a redução de acidentes e mortes no trânsito mundial; 2. Despertar o interesse e a conscientização que as ações individuais de segurança no trânsito resultem de forma coletiva; 3. Vincular o Centro de Formação de Condutores Zanca abrangendo desde a pré-escola, o ensino fundamental, ensino médio, a inclusão dos portadores de necessidades especiais e a sociedade do município, de maneira a promover oportunidades de transmissão aos alunos dos valores éticos, normas e regras pré-estabelecidas pelo Código de Trânsito Brasileiro;

3 4. Orientar e educar crianças e jovens a interpretar o trânsito como um espaço público compartilhado, possível de ser humanizado e amistoso; 5. Capacitar crianças e jovens sobre os direitos e deveres no trânsito enquanto cidadãos que somos; 6. Reduzir o número de acidentes e vítimas envolvendo o trânsito. 3. PÚBLICO ALVO 1. Alunos do ensino infantil, ensino fundamental, ensino médio incluindo os portadores de necessidades especiais de escolas públicas, sendo estas da área urbana e rural; 2. Os condutores e pedestres do trânsito em geral; 3. Toda comunidade do município. 4. DATA DA REALIZAÇÃO Foram realizadas inúmeras reuniões preparativas desde 15/08/2016, onde o projeto foi desenvolvido em conjunto com a Semana Nacional do Trânsito de 2016 Eu sou + 1 por um trânsito mais seguro, no período de 18/09/2016 à 25/09/2016 e este ano ampliando ainda mais nosso trabalho onde visitamos uma escola rural Escola Municipal Sul Mineira localizada a 22 km de estrada no dia 07/10/ METODOLOGIA O Projeto de Educação no Trânsito O despertar para um trânsito mais seguro, é uma proposta de cidadania desenvolvida anualmente pelo Centro de Formação de Condutores Zanca, promovendo atividades educacionais juntamente com as escolas do município desde a educação infantil até o ensino médio incluindo os portadores de necessidades especiais e também a sociedade, realizando blitz envolvendo a Polícia Militar do município.

4 As atividades são desenvolvidas de maneira interdisciplinar e de forma lúdica procurando integrar o assunto em diversas situações de pesquisas e atividades que envolvam a criatividade e a participação efetiva dos alunos. A metodologia utilizada é a da problematização, onde os alunos assimilam e divulgam o conhecimento adquirido. 5.1 AÇÕES EXECUTADAS 1. Palestras; 2. Blitz; 3. Conto de história com a utilização de bonecos/personagens; 4. Mensagens educativas no painel eletrônico fixado frente à autoescola Zanca. 5.2 RESULTADOS OBTIDOS 1. Atenção dos alunos; 2. Interação dos alunos; 3. Absorção do conhecimento; 4. Conscientização do motorista e pedestre; 5. Satisfação de professores e diretores; 6. Multiplicação do conhecimento divulgada através dos alunos para com seus pais e familiares; 7. A percepção com consequente cobrança de alunos para com os motoristas do transporte escolar. 5.3 MECANISMOS DE AVALIAÇÃO 1. Comentários satisfatórios de pais de alunos, professores, diretores e motorista de transporte escolar; 2. Elogios de nossos próprios alunos do CFC e expressões da sociedade através das redes sociais; 3. Comentários entre os colaboradores da Zanca, sobre o recebimento de elogios por toda a sociedade em que convive;

5 4. Relato de Policiais Militares da cidade que identificaram uma maior conscientização dos condutores para um trânsito melhor e mais seguro. 5.4 ETAPAS DO PROJETO 1. Dimensionar o público alvo; 2. Analisar a situação atual; 3. Planejar a proposta de ações a serem executadas; 4. Execução e avaliação das ações propostas. 6. MATERIAIS COMPLEMENTARES 1. Fotos do projeto no ANEXO I; 2. Declaração das escolas envolvidas no ANEXO II. 7. CONCLUSÃO E AVALIAÇÃO Ao término da realização desse projeto, podemos perceber a satisfação e encantamento de alunos, professores, diretores, condutores e pedestres por terem acesso a um tema de tamanha importância que é o trânsito. A cada olhar, a cada gesto, percebia-se o quanto era profundo o que estava sendo transmitido. Não resta dúvida que conseguimos atingir nossos propósitos de conscientização, multiplicação de conhecimento no trânsito e consequentemente uma melhora de um trânsito mais seguro. Transmitindo bons exemplos e alcançando as metas desejadas, conseguimos tornar assim nossa cidade com um trânsito mais consciente e cidadãos com futuros promissores. Foram atendidas com esse projeto 100% de nossas escolas públicas do município de Poço Fundo, onde desenvolvemos esse trabalho desde 2009, o qual a cada ano trabalhado nos aproximou cada vez mais de alunos e professores. Também conseguimos abranger um grande público de condutores e pedestres através das blitz educativas, das quais muitos dos motoristas abordados são de cidades circunvizinhas.

6 E por fim acreditamos no trabalho que fazemos e temos a certeza da necessidade da continuidade deste, pois temos colhidos frutos já semeados em 2009, não podendo de forma alguma interromper esta excepcional oportunidade que o trânsito nos oferece.