Credenciamento Portaria MEC 3.613, de D.O.U ORDENAMENTO

Transcrição

1 ORDENAMENTO Justificativa O objetivo do ordenamento dos alunos de um determinado curso é criar uma sistemática para a criação de blocos de rematrícula, através de três critérios que buscam dar preferência para quem está próximo de se formar. Dessa maneira, por exemplo, será possível permitir que os formandos tenham acesso ao sistema antes e escolham as disciplinas que lhes faltam para sua conclusão, pois as suas opções são bem reduzidas e qualquer disciplina perdida pode atrasar sua colação de grau. A grande vantagem de tudo isso, além de propiciar maior cuidado com quem está próximo de terminar o curso, é a comodidade de fazer tudo pela Central do Estudante, sem a necessidade de ser presencial. Além disso, a instituição pode criar, conforme sua necessidade, outros blocos de horários. Explicação Primeiro Critério (C1) Créditos restantes para colação de grau Ordenamento ascendente do número de créditos restantes para a colação de grau, dentro da matriz curricular atual da matrícula do aluno, levando em consideração todas as disciplinas cursadas e aprovadas na instituição ou liberadas por aproveitamento de disciplinas em outras IES, comparando-as com a soma do número de créditos de disciplinas obrigatórias e optativas necessárias para a conclusão, mais o índice de atraso do curso. Será calculado o número de créditos já concluídos e válidos na matriz curricular atual da matrícula, subtraindo este número da soma do número de créditos de disciplinas obrigatórias e optativas do currículo atual. Será somado a esse valor o índice de atraso ao longo do curso. Quanto menor o número, mais próximo o aluno está de se formar e mais regular no curso ele está, logo mais preferência ele terá. O índice de atraso é calculado da seguinte maneira: é a divisão entre a diferença do número de créditos abaixo de 20 (vinte) cursados nesta IES pelo potencial total de créditos que o aluno poderia fazer, considerando 20 como o número de créditos da seriação aconselhada por semestre. Quando o aluno trancar a matrícula em algum semestre, será atribuído 00 (zero) como o número de créditos cursados naquele semestre. Supondo, por exemplo, que o Aluno 01 tenha cursado nesta instituição 12 créditos em 2009/1, 12 créditos em 2009/2, trancou em 2010/1, retornou em 2010/2 cursando 12 créditos, este aluno, para a rematrícula de 2011/1, cursou 44 créditos a menos do que a seriação aconselhada, conforme cálculo abaixo: 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 Total Aconselhado

2 Cursado pelo Aluno Diferença a menos da seriação aconselhada TRANCADO tal que IA = Índice de Atraso A preferência será dada para os alunos que se aproximam do final do curso, pois as turmas e horários afunilam-se, sendo necessário dar preferência para estes alunos. O índice de atraso é para privilegiar aquele que está seguindo o curso no tempo regular. Supondo que a matriz curricular exija 164 créditos entre disciplinas optativas e obrigatórias, o Aluno 01 concluiu, com aprovação, 152 créditos (referentes a disciplinas) de sua matriz, isto é, restam apenas 12 créditos para a conclusão do curso. Já, porém, o Aluno 02 concluiu, na mesma matriz curricular, com aprovação, 160 créditos (referentes a disciplinas), ou seja, restam apenas 04 créditos para este aluno concluir o curso. Ordenando, os dois alunos, o Aluno 02 tem preferência sobre o Aluno 01. Segundo Critério (C2) Média aritmética das notas Ordenamento descendente da média aritmética das notas do aluno, levando em consideração todas as disciplinas válidas para a matriz curricular atual em que ele tenha APROVADO, REPROVADO ou APROVEITADO DE OUTRA IES. Serão consideradas três casas decimais. Será calculada a média aritmética de todas as disciplinas que o aluno tenha cursado, cancelado ou aproveitado de outra IES. tal que n = número de notas levadas em consideração x1, x2,..., xn = notas levadas em consideração Como forma de incentivar a excelência acadêmica dos alunos desta instituição, será considerada para fins de seu ordenamento a sua média geral ao longo do curso. Notas do Aluno 01: Aluno com notas baixas e cancelamentos incluídos Nota CANCELADO 0,5 16,5

3 Notas do Aluno 02: Aluno com notas boas e cancelamentos incluídos Nota CANCELADO 44 Notas do Aluno 03: Aluno com notas boas e nenhum cancelamento Nota Terceiro Critério (C3) Aproveitamento das disciplinas cursadas Ordenamento descendente da divisão entre o número de disciplinas aprovadas (considerando apenas as cursadas nesta IES) pelo total de disciplinas cursadas (considerando também apenas as cursadas nesta IES), tudo isso multiplicado por 100 (cem). Será somado o número de disciplinas em que o aluno foi aprovado na IES, dividindo pelo total de disciplinas em que ele cursou nesta IES, multiplicando por 100. Quanto mais próximo de 100 (cem), mais disciplinas o aluno aprovou, mais preferência ele terá. Incentivar a excelência acadêmica dos alunos desta instituição, prezando pelo melhor aproveitamento das disciplinas cursadas nesta IES. Disc. 01 Disc. 02 Disc. 03 Disc. 04 Disc. 05 Aprovações Aluno 01 Aprovado Aprovado Reprovado Aprovado Aprovado 04 Aluno 02 Aprovado Reprovado Reprovado Aprovado Aprovado 03 Aluno 03 Reprovado Reprovado Reprovado Aprovado Reprovado 01 Seguindo o exemplo do Aluno 01: Ou seja, o Aluno 01 possui 80% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES. Seguindo o exemplo do Aluno 02:

4 Ou seja, o Aluno 02 possui 60% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES. Seguindo o exemplo do Aluno 03: Ou seja, o Aluno 03 possui 20% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES.

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