Atividades de Aprendizagem Com Tecnologias (Recursos Educacionais Abertos)

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1 Atividades de Aprendizagem Com Tecnologias (Recursos Educacionais Abertos) No contexto do projeto Stepup2ICT acabam de ser desenvolvidas e disponibilizadas diferentes atividades com tecnologias digitais para uso dos formadores durante o processo de educação e formação de adultos. Trata-se de um conjunto de recursos abertos (OER) visando o desenvolvimento de competências digitais necessárias para planear e usar novos ambientes de aprendizagem tirando partido do potencial das tecnologias digitais. Neste projeto, a ideia é precisamente a de criar e compartilhar sugestões de atividades de aprendizagem que utilizem tecnologias de informação e comunicação para as diferentes áreas de ação do formador ou educador de adultos. A partir de agora passam a estar disponíveis no site do projeto as atividades contendo uma breve descrição do que se pretende, uma explicitação da utilidade e das mais valias que decorrem do uso de tecnologias digitais, uma breve descrição da ferramenta a ser usada e uma descrição passo a passo sobre como realizar a atividade. As atividades podem ser consultadas online em: Em Língua Portuguesa, estarão disponíveis em:

2 Curso de formação para Educadores de Adultos Foi criado, entretanto, um programa de formação para promover o desenvolvimento de competências dos educadores de adultos e a sua proficiência no uso de recursos digitais na atividade de formação de adultos. O curso foi planeado para 30 horas e o programa organizado em módulos tendo como base resultados de aprendizagem definidos de acordo com cada um dos 6 domínios em que pode organizar-se a atividade do formador. O curso estará disponível em diferentes línguas no ambiente Moodle do projeto: Integra diferentes recursos de formação, desde leituras sugeridas a atividades, exercícios, links externos e testes de auto-avaliação, tendo em vista o desenvolvimento de competências de uso de tecnologias digitais nas diferentes fases do trabalho de formação de adultos. Como se referiu anteriormente, os 6 módulos correspondem às 6 áreas em que pode estruturar-se a atividade de formação: 1. Coordenação e planeamento da formação 2. Avaliação de necessidades de formação 3. Desenho dos conteúdos da formação 4. Desenvolvimento de recursos e materiais de apoio à formação 5. Concretização da formação 6. Avaliação da formação Os parceiros irão depois traduzir o curso nos idiomas respetivos tendo em vista a oferta da formação, num total de 20 horas, para 10 educadores de adultos em cada país.

3 Atividade de formação internacional Em Fano, Itália, teve lugar de 25 de fevereiro de 2019 a 01 de março de 2019, um curso de formação destinado a formadores provenientes dos diferentes países envolvidos no projeto. Participaram 15 educadores de adultos, cobrindo diferentes disciplinas. Durante uma semana formação os participantes tiveram oportunidade de explorar as atividades com tecnologias entretanto desenvolvidas e experimentar as diferentes tecnologias aí propostas. No final, compartilharam as suas experiências e deram sugestões para o refinamento do curso de formação online a desenvolver no seio do projeto.

4 A Comunidade StepUp Com o objetivo de permitir compartilhar as atividades entretanto desenvolvidas, passa a estar disponível um ambiente on-line criado para esse efeito. Esta plataforma será um ponto de referência para educadores de adultos interessados em implementar tecnologias digitais nas suas atividades de formação. Para além disso, permitirá a troca de experiências e práticas que esses profissionais venham a desenvolver nos seus contextos com recurso a tecnologias digitais. A comunidade pode ser encontrada no sítio do projeto, em: Venha visitar-nos!! Para mais informações sobre o projeto e as atividades realizadas, visite a página do projeto no FB, em: he European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the thors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

5 Aprofundando a pesquisa sobre o uso de TIC por educadores de adultos Como parte de seu projeto de investigação em Ciências da Educação, Yashtee Gowreea, uma das participantes belgas no curso piloto em Fano, Itália, tem como objetivo estudar o uso de TIC pelos educadores de adultos nos diferentes domínios da sua intervenção. Baseando-se no trabalho já desenvolvido no âmbito do consórcio do projeto STEPup2ICT, a ideia central é a de aprofundar o estudo da problemática da utilização das tecnologias digitais no contexto da educação de adultos. Se estiver interessado(a) em colaborar na pesquisa e na recolha de dados em outros países, pode entrar em contato com a investigadora para IKM.learningprojects@outlook.com. he European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the thors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.