O curso Tafcity na Escola Superior CDEA ESPANHA

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Marco Antônio da Mota Peres
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Newsletter3 - maio 2013 Como parte do projeto TAFCity, o curso piloto já foi traduzido para todas as línguas parceiras e está a ser implementado nos cinco países, entre fevereiro e junho.

O curso Tafcity na Escola Superior CDEA ESPANHA Em Espanha, o curso-piloto começou com uma atividade em 25 de janeiro, no Lar de Idosos Clínica San Ignacio de San Sebastián.

1 Newsletter3 - maio 2013 Como parte do projeto TAFCity, o curso piloto já foi traduzido para todas as línguas parceiras e está a ser implementado nos cinco países, entre fevereiro e junho. Cada país tem usado a estrutura padrão do curso, mas fez alguns ajustes para permitir as necessidades específicas de cada organização e / ou país. O curso Tafcity na Escola Superior CDEA ESPANHA Em Espanha, o curso-piloto começou com uma atividade em 25 de janeiro, no Lar de Idosos Clínica San Ignacio de San Sebastián. O título da atividade foi Pintando o meu relacionamento com meus avós. A primeira sessão ocorreu em 18 de fevereiro. O curso conta com 11 participantes que trabalham na área da Saúde em cuidados geriátricos. As primeiras sessões concentraram-se em contextualizar o curso, entender o significado de envelhecimento ativo e analisar e compreender as razões sociais, culturais e económicas para o envelhecimento ativo com base na abordagem da Organização Mundial de Saúde (OMS). Entre a primeira e segunda sessão há um mês para o ensino à distância. Durante este período, os participantes trabalham na plataforma Vicadis de e-learning, lendo documentos e assistindo vídeos sobre o que é o envelhecimento ativo. A cada semana os alunos têm meia hora para discutir os documentos e os temas que eles leram na plataforma. Como parte da segunda sessão, os alunos prepararam uma atividade intergeracional Chá no CDEA, com alunos, de diferentes idades, e idosos tomando chá e passando algum tempo juntos.

2 O curso Tafcity em Escola Superior Norton Radstock REINO UNIDO No Reino Unido, Norton Radstock está a implementar o curso, com algumas pequenas variações. O primeiro workshop principal foi no dia 15 de maio, no Guildhall em Bath e o orador será o presidente-executivo da Age UK na região. Esta é a maior instituição de solidariedade britânica a lidar com as questões da pessoa idosa e eles concordaram em colaborar com o Norton Radstock na lecionação da sessão, bem como em outras formas de parceria. Em 1 de Maio, há uma Conferência na cidade de Bath. Esta será realizada no Guildhall (os principais escritórios do município), no centro da cidade e divulgado pelos jornais locais, rádio e televisão. Terá a participação de decisores políticos, instituições de solidariedade social, voluntários dos grupos-alvo, juntamente com os membros do público. Muitas organizações têm stands informando os participantes sobre os seus serviços. Norton Radstock vai realizar um workshop intitulado Tornando Bath um lugar melhor - para Pessoas Idosas, usando alguns dos materiais do curso TAFCITY.

3 O curso Tafcity na Escola de Gestão Euro-Contact em Budapeste HUNGRIA O curso piloto começou no final de abril. Ele está a ser implementado na mesma estrutura e da mesma forma dos parceiros em Espanha, Portugal, Eslovénia, Reino Unido e Roménia e com base no desenvolvimento comum do curso. O método de lecionação escolhido é o blended learning, com três sessões e autoestudo on-line do material do curso. As sessões serão realizadas mensalmente e dão oportunidade para que os participantes compartilhem suas experiências de aprendizagem uns com os outros, bem como a obtenção de ajuda para os seus estudos do tutor do curso. As sessões abrangem materiais que são mais difíceis de estudar através do e-learning. O processo de aprendizagem é apoiado pelos tutores e serviços académicos da EGEC. O primeiro workshop foi realizado no dia 26 de abril com participação de 15 alunos voluntários, que frequentam o Curso Profissional de Gestão. Os temas interdisciplinares de curso TAFcity são semelhantes a alguns módulos que já frequentam, como marketing, responsabilidade social corporativa, gestão de RH, igualdade de oportunidades, gestão do conhecimento e assim por diante. Focou em primeiro lugar a compreensão comum de envelhecimento activo, analisando e compreendendo razões de ordem social, cultural e económico para o envelhecimento activo, baseado na abordagem da Organização Mundial da Saúde (OMS). O segundo resultado importante de aprendizagem da sessão foi clarificar as semelhanças e diferenças entre o quadro cidade amiga da idade da OMS e sua interpretação húngara: governos locais amigos da idade. Finalmente, um entendimento comum dos oito aspectos da iniciativa da OMS foi desenvolvido (ver flor abaixo). A tradução húngara dos materiais comuns do curso de e-learning foram enviados para a plataforma ViCaDis desenvolvida pelo parceiro romeno. Isso dá a oportunidade para a equipa húngara do curso e especialistas convidados possam fazer alguma pequena modificação nos materiais com base nas experiências de ensino das sessões e feedback dos parceiros. Um dos elementos mais importantes dos materiais do curso são as boas práticas húngaras por cada um dos temas. Foram coligidos com a ajuda do governo local de Budapeste. O curso Tafcity na Escola de Hotelaria de Fátima, Ourém PORTUGAL Na Escola de Hotelaria de Fátima o curso teve início na última semana de abril, com uma classe de Receção. Sendo um curso de e-learning, os alunos terão acesso à plataforma VICADIS e vão discutir o assunto durante uma aula semanal. O curso para os profissionais do setor vai começar mais tarde e reunirá uma variedade de profissões relacionados com o turismo, de organizações públicas e privadas. Como aperitivo, tivemos um evento de várias gerações: após a abertura da principal avenida de Fátima, após grandes obras de renovação que incluíram diversos conceitos amigos da idade, várias centenas de pessoas, entre alunos, professores, funcionários públicos e pessoal de empresas de turismo, de todas as idades, participaram numa corrida, sem competição, através da cidade.

4 O curso Tafcity na Escola Profissional de Restauração e Turismo em Maribor ESLOVÉNIA Na Escola Profissional de Restauração e Turismo de Maribor o curso começou no dia 4 de abril, com 15 alunos do 3º ano (Gastronomia e Turismo). O curso será implementado até ao final de maio. A primeira sessão foi dedicada a discutir o andamento do curso e realização da segunda e terceira sessões. Os alunos irão estudar à distância, com as quartas ou sextas-feiras para debater o material processado. O primeiro workshop será no final de abril, e os alunos serão guias para os idosos do Lar Dom Danice Vogrinec Maribor. Eles vão mostrar-lhes as atrações turísticas da cidade. O segundo workshop será no final de maio, em que os participantes irão convidar um grupo de pessoas mais velhas para a escola, onde vão discutir as semelhanças e diferenças entre as viagens no passado e na atualidade. O curso Tafcity na Universidade Politécnica de Timisoara ROMÉNIA A Universidade Politécnica de Timisoara criou uma rede regional para que os materiais do curso fossem disponibilizados. Esta rede consiste na Câmara da Timisoara, Fundação Pentru Voi, Clube de Idosos de Timisoara, Faculdade de Sociologia da Universidade de Timisoara, Timisoara 2021 Associação para a Capital Europeia da Cultura. O curso TAFcity e workshops estão incluídos na agenda de formação para preparar a estratégia da cidade na corrida para se tornar, em 2021, Capital Europeia da Cultura. Em junho, com o apoio da parceria, um workshop regional será realizado em Timisoara, onde todos os atores regionais estarão envolvidos. Todos os cursos nacionais são suportados online com a plataforma de e-learning ViCaDiS, criada e apoiada pela equipa da Universidade Politécnica de Timisoara ( net/campus/). A principal tarefa é organizar e apoiar os cursos e atividades on-line.

5 Resumo no final da descrição dos 5 cursos Em geral, podemos dizer que os participantes do curso Tafcity gostaram especialmente de como a estrutura foi bem planeada e da sua flexibilidade. Eles também apreciaram os documentos e vídeos práticos. Municípios, instituições de solidariedade e organizações de voluntários que trabalham com as pessoas mais velhas têm mostrado grande interesse no trabalho deste projeto. Como o nosso cartaz (abaixo) diz: toda e qualquer pessoa pode ficar velha, por isso todos devem ter interesse em fazer seu bairro ou cidade Amiga da Idade. O projeto foi aceite e reconhecido como um projeto adequado para o Ano Europeu do Envelhecimento Ativo:

PARTNERS Matia Innova Paseo de Berio 50, 20018, San Sebastian, Spain Cdea Paseo de los Pinos 27 20018, Donostia, San Sebastian, Spain European Forum for Technical & VocationalEducation & Training

Francisco Sá Carneiro 2490-548 Ourém, Portugal ECBS 1027 Budapest, Hungary Srednaja sola za gostinstvo in turizem Maribor Mladinska Ulica 14a, 2000 Maribor, Slovenia Norton Radstock College South

6 PARTNERS Matia Innova Paseo de Berio 50, 20018, San Sebastian, Spain Cdea Paseo de los Pinos , Donostia, San Sebastian, Spain European Forum for Technical & VocationalEducation & Training (EfVET) Rue de la Concorde 60, 1050, Brussels, Belgium Insignare - Associação de Ensino e Formação Edifício Paço do Conde, Rua Dr. Francisco Sá Carneiro Ourém, Portugal ECBS 1027 Budapest, Hungary Srednaja sola za gostinstvo in turizem Maribor Mladinska Ulica 14a, 2000 Maribor, Slovenia Norton Radstock College South Hill Park, Radstock BA3 3RW, UK Politehnica University of Timisoara Pta Victoriei NO 2, Timisoara, Romania This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

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