1. SALA 1. Sessões Paralelas. 12h30-13h15. Moderadora: Milena Jorge. Narrativas com Alma. Voos em LP. Catapulta E5G.

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1 1. SALA 1 Moderadora: Milena Jorge Narrativas com Alma Ádila Ferreira Lopes de Faria Agrupamento de Escolas de Barcelos - EB1/JI de Ferreiros - Cristelo, Barcelos Voos em LP Emília Maria Santiago Miranda Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira - Junqueira - Vila do Conde Catapulta E5G Joana Santos Programa Escolhas / Radio Active Notícia de Jornal Maria João Batalha C. Filipe Escola Básica de Mafra Sitestar no AE Almeirim Paula Cristina Nogueiro Mesquita Agrupamento de Escolas de Almeirim Este projeto nasce de uma problemática suscitada pelo contexto multicultural da nossa escola. Num universo colaborativo, reinterpretou-se a história "O Pássaro da Alma", numa apropriação a novas linguagens mediáticas para transmitir e expressar uma realidade que já não conta histórias, mas a vida representada de cada um nos traços que deram pela forma a cada desenho, no barro modelado pelas suas mãos e nas tintas que o coloriram, nas fotografias e sua transformação para a dimensão digital. Narrativa de diversos blogues desenvolvidos em torno da leitura, da escrita e da interação. A aproximação ao mundo da rádio online através das abordagens formal e não-formal Apresentação de uma atividade de promoção de literacia mediática, articulada entre a BE e Português. Apresentação de um vídeo com o testemunho da docente e dos alunos sobre a participação no concurso Sitestar. Seguranet Isabel Catalão Agrupamento de Escolas Quinta de Marrocos Esta comunicação pretende apresentar o trabalho de sensibilização no âmbito da segurança digital que o Agrupamento de Escolas Quinta de Marrocos tem vindo a desenvolver em toda a comunidade escolar através da participação na iniciativa Desafios SeguraNet.

2 2. SALA 2 Moderadora: M.ª José Loureiro Concurso 7 dias, 7 dicas com os Media Maria José de Campos Malo Escola 3/Sec. Martinho Árias - Soure Cinema e Educação, estudos de caso em Portugal Raquel Pacheco CICS.Nova - Projeto Media e Literacia A participação no concurso 7 dias, 7 dicas com os Media resulta do trabalho de articulação curricular entre a biblioteca escolar e a disciplina de Técnicas de Multimédia, envolvendo alunos do ensino secundário dos cursos profissionais. Neste âmbito foram aplicadas e testadas competências técnicas específicas do perfil de desempenho do Técnico de Multimédia e, simultaneamente, foram trabalhados temas e competências relacionadas com a literacia da informação e dos media e com a utilização da biblioteca escolar como recurso de aprendizagem. Falaremos sobre as pedagogias dos projetos de cinema e educação realizados em Portugal Blogues e Aprendizagem das Ciências Leonel Seroto Rocha Agrupamento de Escolas de Vagos 15 Paus Jornal da Escola Digital Susana Fonseca Escola Digit@l Eça TV Elsa João Cardoso Mota Agrupamento de Escolas Eça de Queirós Apresentam-se os Blogues Escolares e formas de exploração em contexto escolar, desde o simples recurso à estratégia pedagógica. Discutem-se os resultados de um trabalho de investigação académico realizado ao longo de um ano escolar com alunos do 9º ano de escolaridade na disciplina de ciências e, por fim, partilham-se algumas dicas práticas sobre a integração pedagógica do blogue em sala de aula. O jornal "15 Paus" foi criado em 2014 com o intuito de ser totalmente desenvolvido por alunos, reservando-se como espaço de partilha de interesses e de competências da comunidade escolar. Um ano depois, o jornal continua a dar provas da sua força e permanece como uma constante aventura em que os protagonistas são de áreas tão diversas como Programação, Multimédia ou Fotografia. O projeto nasceu, precisamente, a partir da vontade de reunir os diversos saberes dos alunos da escola, num espaço jornalístico e, partindo daí, desenvolver atividades que focassem áreas como o vídeo (realização do vídeo promocional do jornal). Tentativa de explicação do funcionamento da Eça TV e motivação dos colegas a desenvolverem um projeto de comunicação na escola devido aos bons resultadas que temos tido.

3 3. AUDITÓRIO Moderadora: Teresa Pombo Toujours Ensemble - Radio FL Suzana de Miranda Melo Escola Profissional Raul Dória Jornal Sarrabisco Maria de Fátima Jesus da Cunha Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar, Póvoa de Varzim Aprendizagens partilhadas Miguela Fernandes Agrupamento de Escolas da Batalha Imagem em Movimento no Agrupamento António João Pina Católico Agrupamento de Escolas de Ovar Sul Toujours Ensemble é um projeto etwinning que concluiu no passado letivo 2014/2015 uma colaboração de 3 anos entre alunos franceses, portugueses e belgas do ensino secundário e profissional em torno da criação de um programa mensal de webradio em língua francesa, difundido na radio FL. O projeto estava curricularmente integrado na disciplina de Francês, contudo abordou temáticas variadas e conteúdos transversais ao currículo. O resultado foi um programa mensal de radio. O jornal Sarrabisco é um fator de agregação entre as 9 escolas do Agrupamento, todas representadas nas edições trimestrais do Sarrabisco. Das edições manuscritas evoluiu para uma edição elaborada no programa publisher e conhecerá, até ao final deste ano letivo, uma edição num formato digital mais eficaz, depois de algumas experiências com textos avulsos. Como referido, o jornal insere-se num projeto mais abrangente, que é o Clube de Comunicação, destacando-se aqui a página de internet e a Rádio: Os media fazem parte do nosso dia-a-dia, influenciando muitas vezes as nossas decisões. A participação no curso de formação Media Smart permitiu perceber que por vezes pretendemos que os alunos assumam várias funções em muito pouco tempo, quando na realidade isso não acontece na criação /divulgação de qualquer produto. É importante perceber que o trabalho em equipa é fulcral para o sucesso de tudo o que nos rodeia. Educação para ver e fazer imagem em movimento, animação e/ou imagem real. Ver e Fazer Soundtrackers - muito mais que um projeto etwinning Manuela Correia Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida Tendo por base o projeto etwinning "Soundtrackers", tentarei mostrar como os mesmos sons, se trabalhados ou manipulados, podem ser usados em diferentes contextos comunicacionais. Breve referência também ao jornal escolar de que sou responsável desde 2003 e aos blogues de Educação Musical que dinamizo desde 2007.

4 Pósteres: Pausa para café da manhã Videoconferência e utilização de Tablets no JI Póster Entre Creixomil e Mafra: na porta ao lado Henrique Filipe Henriques dos Santos EB1/JI de S. Miguel,Enxara do Bispo Um projeto sobre utilização de tablets, videoconferência e outras tecnologias... Soundtrackers Manuela Correia Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida Poster-resumo elaborado para a cerimónia de entrega de Prémios Nacionais etwinning 2014 Clube de Comunicação Maria de Fátima Jesus da Cunha Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar O Poster pretende descrever sucintamente o envolvimento dos alunos nas diferentes tarefas relacionadas com a Rádio Escola e com a preparação/edição do jornal do agrupamento Sarrabisco. A prática que o póster pretende ilustrar é a combinação das vertentes num único projeto. TV escolar do Agrupamento de Escolas de Vagos: Um espaço para fazer escola Sérgio Martins Agrupamento de Escolas de Vagos O projeto pretende ser um espaço de informação / divulgação da informação (ações do Agrupamento) com a participação de toda a comunidade escolar.

5 NOTAS:

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