Ano letivo de Curso de 2º ciclo em Comunicação e Jornalismo. Diretor Prof. Doutor Carlos Camponez
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- Júlio Cipriano Quintanilha
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1 Ano letivo de Curso de 2º ciclo em Comunicação e Jornalismo Diretor Prof. Doutor Carlos Camponez Objetivos e estrutura curricular / Caracterização do ciclo de estudos O 2.º Ciclo procura responder às necessidades de formação no domínio do jornalismo e da comunicação que se colocam no quadro, por um lado, de um aprofundamento e especialização dos conhecimentos de banda larga adquiridos no 1.º ciclo e, por outro lado, às exigências de formação ao longo da vida e de reconversão de conhecimentos e saberes que caracterizam as sociedades contemporâneas. O plano de estudos de 2.º ciclo em Comunicação e Jornalismo da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra reafirma a filosofia que sempre norteou a sua formação, privilegiando uma formação humanista dos estudantes que será cruzada com várias áreas fundamentais da cultura contemporânea em geral e da profissão jornalística em particular, através de rigorosos instrumentos técnico-científicos e analíticos, com vista a um nível de aprofundamento e especialização de estudos. Objetivos e Competências Gerais do Mestrado: -Promover a formação e a investigação avançadas na área científica das Ciências da Comunicação a nível especializado; - Promover programas originais de investigação e desenvolvimento; - Preparar profissionais peritos docentes, investigadores e especialistas altamente qualificados; - Preparar candidatos ao terceiro ciclo de estudos (doutoramento); - Desenvolver colaborações interdisciplinares num quadro de ampliação de conhecimentos científicos em matérias que atravessavam o campo da Comunicação; - Aprofundar o domínio das problemáticas ligadas à sociedade de informação e do conhecimento; - Produzir conhecimento sobre os debates que atravessam o mundo contemporâneo; - Fomentar a capacidade de mobilização do saber e do saber-fazer nas áreas do jornalismo e da comunicação com o objetivo de organizar um projeto de investigação e melhorar o saber profissional; - Fomentar a aquisição de uma sólida cultura assente nos valores humanísticos da responsabilidade e da participação na vida pública; - Promover o conhecimento crítico do quadro histórico, ético e deontológico da informação e da comunicação. Apresentação do Curso: Ética e Deontologia da Comunicação: Os seminários de Ética e Deontologia da Comunicação pretendem reunir os instrumentos históricos, filosóficos e sociológicos para perceber a emergência de um pensamento deontológico no contexto das profissões em geral e do jornalismo em particular. Os seminários procurarão analisar os modelos de regulação do jornalismo e desenvolver um pensamento crítico sobre o exercício do jornalismo, a partir
2 do estudo de casos paradigmáticos. I. Heranças do pensamento ético ocidental II. Direito III. Deontologia profissional, Formas de Regulação e Responsabilidade Social. IV. Liberdade de Imprensa e Liberdade de Expressão V. Ética empresarial. VI. Alguns temas transversais do jornalismo e da comunicação. Metodologias de Investigação em Comunicação: Este Seminário tem como objectivo aprofundar os conhecimentos relativos à teoria e à prática da investigação sobre os Media e a Sociedade, propondo instrumentos rigorosos de análise e fomentando a capacidade crítica de aferição dos fenómenos sociais numa sociedade em constante transformação. I. Questões Metodológicas Gerais II. Tipos de Investigação III. Observação e receção dos media Estudos Narrativos: A unidade curricular Estudos Narrativos propõe-se dinamizar uma reflexão alargada sobre a narrativa, os seus fundamentos e o seu potencial de diversificação, tendo em atenção o universo mediático. Pensada como modo discursivo presente em múltiplas situações culturais, a narrativa será aqui analisada de acordo com as suas categorias dominantes e com as funções semiodiscursivas e socioculturais que nela reconhecemos. Para além disso, o estudo da narrativa é aprofundado em função de diferentes paradigmas teóricos e metodológicos, da narratologia primordial à narratologia chamada pós-clássica, neste caso com abundantes cruzamentos interdisciplinares. Integrando-se no cenário curricular do mestrado em Comunicação e Jornalismo, a unidade curricular Estudos Narrativos dá especial atenção à dimensão narrativa dos textos jornalísticos e dos seus géneros mais significativos, inseridos em contexto mediático. 1. O estudo da narrativa. Teoria da narrativa e narratologia: fundamentos e evolução. Narratologia natural. Articulações interdisciplinares: teoria da linguagem, ciências cognitivas, estudos sociais e estudos culturais. Estudos narrativos e jornalismo. 2. Narrativa e narratividade. Comunicação narrativa. Problemática da ficcionalidade e categorias da ficção. A dimensão semântico-pragmática da narrativa. Categorias da narrativa. Géneros narrativos. 3. Narrativas ficcionais e narrativas não-ficcionais. A narrativa não-literária e a narrativa verbo-icónica. A narrativa em ambiente electrónico. Narrativa e ciberespaço.
3 4. Narrativa mediática. A comunicação de massas: meios e linguagens. Narratividade e comunicação de massas. Mitos, personagens e histórias no universo mediático. A problemática dos géneros e as narrativas mediáticas. Semântica e pragmática das narrativas mediáticas. Questões Críticas das Comunicação e dos Media: Os seminários de Questões Críticas de Comunicação e dos Media propõem-se oferecer uma visão panorâmica da teoria social crítica e propiciar a compreensão dos respectivos contributos, bem como o reconhecimento da sua relevância para a investigação social e para o estudo da comunicação e dos media. Pretende-se proporcionar a aquisição de competências no domínio da exploração sistemática de questões normativas e explicativas sobre a comunicação e os media, a partir da leitura e discussão de autores e autoras representativos/as da teoria social contemporânea. Do mesmo modo, pretende-se desenvolver, a partir de exemplos práticos, capacidades ao nível da problematização do lugar dos media na sociedade, do impacto da sociedade nos media e da complexidade dessas relações. Tema 1. Marxismo, economia política e media Tema 2. Estudos culturais Tema 3. Ideologia e representação: perspectivas dos estudos culturais Tema 4. Escola de Frankfurt: teoria crítica e sociedade Tema 5. Pânico moral e cultura mediática Tema 6. Michel Foucault: crítica e discursividade Tema 7. Pós-estruturalismo, discurso e comunicação Tema 8. Comunicação e direitos humanos Tema 9. Cibercultura Assessoria e Comunicação Organizacional: Esta unidade curricular visa dar aos seus destinatários instrumentos que lhes permitam aceder e iniciar a atividade no campo da assessoria e comunicação organizacional, assim como possuir mecanismos de análise e crítica sobre a referida área. No final desta unidade curricular, os alunos devem ser capazes de compreender o(s) conceito(s) de Comunicação Organizacional, a sua envolvência e o contexto económico e comunicacional em que se insere. Programa 1. O lugar e o papel da Comunicação 2. Comunicação organizacional integrada 3. Comunicação não-verbal 4. Categorias discursivas e redes sociais. 5. Assessoria e comunicação em organizações da Administração Pública. 6. Assessoria mediática 7. Gestão da comunicação de crise
4 Comunicação Multimédia: O seminário de Comunicação Multimédia pretende, através da criação de uma simulação próxima de um contexto profissional, dar aos alunos a possibilidade de desenvolverem competências na criação e desenvolvimento de projetos multimédia. Além das competências relativas à criação de conteúdos, é privilegiado o processo de definição e gestão de projetos em equipa. - Introdução: conteúdos e novas tecnologias. - Conteúdos e novas tecnologias: tendências atuais - A trilogia da produção multimédia: Conteúdo, Tecnologia, Gestão de Processos - Definição de projeto - Gestão da execução: planificação de conteúdos, tarefas e papéis - Escolha da tecnologia e da plataforma - Texto, áudio e vídeo em ambiente multimédia. - Desenvolvimento de projeto. Comunicação Política: Esta disciplina tem como objectivo fornecer aos alunos bases teóricas e conceptuais capazes de fundamentar a reflexão sobre os fenómenos da Comunicação Política na sociedade contemporânea. É também objectivo desta disciplina incentivar os alunos a reflectir sobre a democracia e o papel dos media numa sociedade democrática. I. Conceitos e Primeiros Estudos II. Os Estados Democráticos e os Media III. A Comunicação e a Política Estudos Feministas e dos Media: Esta disciplina explora o amplo leque do conhecimento feminista, com uma ênfase nos estudos feministas dos media, das suas práticas e instituições. Como pano de fundo, procurará explicar o que é o feminismo nas suas trajetórias históricas e como lugar de reestruturação do conhecimento, a partir de um ângulo particular que é a dimensão comunicativa humana. Explorar-se-ão as questões teóricas e metodológicas que surgem quando as mulheres são colocadas no centro do estudo da comunicação e dos media. Procuraremos ter não apenas uma compreensão do desenvolvimento histórico do pensamento feminista ocidental, como examinar o que as representações nos dizem da forma como comunicamos noções de nós, da nossa identidade e alteridade. 1. Introdução ao programa do Seminário 2. Media e Género: Imagens e estereótipos de mulheres 3. As vagas do feminismo e os estudos feministas dos media
5 5. Media e pós-feminismo 5. A questão da publicidade: anúncios de género 6. As mulheres e o jornalismo 7. Mulheres e Tecnologia 8. Media e pornografia. História e Jornalismo: Temas do séc. XX: Os objetivos deste seminário de 2º Ciclo pretendem aprofundar a reflexão e consequente investigação em História e Jornalismo: temas do século XX, pensar o poder e o papel dos media na democracia, compreender as novas narrativas e discursividades e analisar as aprendizagens culturais e mudanças sociais e políticas. 1.História e Jornalismo. Da história do Jornalismo no século XX: Os casos que fizeram a história. Os personagens e os seus textos. 2.Os meios de comunicação e os grandes conflitos do século XX. 3.Democracia e meios de comunicação. 4.Jornalismo entre censura, controle e liberdade. 5. Novas aprendizagens culturais e os media. 6. Mutações sociais e políticas e os media. Os Media no Espaço Lusófono: É objetivo desta disciplina discutir os Media no Espaço Lusófono na perspetiva da Globalização/Regionalização. Pretende-se, também, caraterizar e mapear o campo dos media no espaço de tradição cultural e linguística portuguesa e identificar potenciais produtos que possam interessar aos cidadãos desta comunidade linguística. 1. Globalização versus Regionalização dos Media 2. Socioeconomia dos Media no espaço oficial de língua portuguesa 3. A Imprensa, o Jornalismo e as Indústrias Culturais no espaço oficial de língua portuguesa 4. Estudos de Caso Investigação e Grande Reportagem: Os seminários de Investigação e Grande Reportagem pretendem dotar os alunos dos instrumentos e metodologias necessários à realização de trabalhos de jornalismo de investigação e grande reportagem, bem como à sua análise crítica.
6 1.O(s) podere(s) do Jornalismo 2. Reportagem e Grande Reportagem. Da emergência do repórter à afirmação do grande repórter. 3. Jornalismo de investigação. (Emergência, mitos e contextos para o seu exercício num quadro de globalização das Agendas e de crescente concorrência). 4. Jornalismo especializado e a especialização jornalística Rádio e Comunicação: O seminário tem uma vocação dupla: funcionar como um espaço de prática intensiva avançada, e incentivar uma reflexão estruturada sobre os processos envolvidos no meio radiofónico e sobre a sua situação atual. Ao longo do semestre são realizados e estudados vários formatos radiofónicos, analisando todos os processos envolvidos na prática quotidiana. No final do semestre, aos conhecimentos teórico-práticos adquiridos sobre a dinâmica radiofónica num contexto profissional, deve juntar-se uma capacidade de análise estruturada do meio radiofónico no sector dos media. - A rádio em Portugal e no mundo. Contextos e desenvolvimentos. - Escrita para rádio - Da captação à pós-produção (noções técnicas e estéticas) - Técnicas vocais (respiração, relaxamento, vocalização e dicção) - Géneros e formatos de programação, informação e ficção radiofónica (prática intensiva e análise) - A rádio informativa (estado da arte e principais desafios) Televisão e Comunicação A unidade curricular "Televisão e Comunicação" pretende promover a literacia mediática em relação aos conteúdos televisivos, sobretudo em duas áreas: técnicas de produção e crítica teórica aos modelos de televisão passados e presentes. 1. Contextualização da história da televisão, fundamentalmente na Europa. O serviço público de televisão e a televisão comercial: especificidades e embates. 2. Os principais géneros jornalísticos televisivos: reportagem, entrevista, documentário e debate; 3. A narrativa no jornalismo televisivo: especificidade da escrita para televisão e principais elementos técnicos - os planos, os ângulos e a montagem; 4. A crítica teórica da televisão; 5. Televisão e construção de uma representação do mundo. Condições de acesso (Condições gerais) a) Titulares do grau de licenciados em Jornalismo, Ciências da Comunicação, ou equivalente legal. b) Titulares do grau de licenciado, ou equivalente legal, em especialidades consideradas
7 adequadas à frequência do Mestrado em Comunicação e Jornalismo. c) Titulares de grau académico superior estrangeiro, que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos de grau de licenciado, bem como considerado adequado à frequência do mestrado a que se candidata. d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos. (Unidades curriculares de frequência isolada) Limite de vagas para este regime: 3 vagas. Seriação: média das disciplinas específicas da área na qual se inscrevem. Não se admite a frequência como unidade curricular isolada aos seguintes seminários de segundo ciclo em Comunicação e Jornalismo: - Estudos Narrativos - Ética e Deontologia da Comunicação; - Metodologias de Investigação em Comunicação; - Questões Críticas da Comunicação e dos Media. Admitindo a inscrição como unidade curricular isolada nos seminários de Investigação e Grande Reportagem, Televisão e Comunicação, Comunicação Multimédia e Rádio e Comunicação estabelece-se, para esse contingente, a exigência de ter concluído as seguintes unidades curriculares de primeiro ciclo: - Introdução ao Jornalismo, - Teorias da Notícia, - Princípios e Práticas de Jornalismo Televisivo I, - Princípios e Práticas de Jornalismo Televisivo II, - Princípios e Práticas de Jornalismo Radiofónico I, Princípios e Práticas de Jornalismo Radiofónico II, Géneros Jornalísticos. Nº de vagas 35 Dia e horário de funcionamento (previsto) 1.º Semestre Horas Quinta-feira Horas Sexta-feira Seminário 9-12 Estudos Narrativos (Doutor Carlos Reis) Turma Questões Críticas da Comunicação e dos Media (Doutora Rita Basílio) Turma 1 Obrigatório Metodologias de Investigação em Comunicação (Doutora Isabel Ferin) Turma 2 Ética e Deontologia da Comunicação (Doutor Carlos Camponez) Turma 2
8 14-17 Estudos Narrativos (Doutor Carlos Reis) Turma 2 Metodologias de Investigação em Comunicação (Doutora Isabel Ferin) Turma Televisão e Comunicação (Doutora Clara Almeida Santos) Comunicação Multimédia (Dr. Sílvio Santos) Assessoria e Comunicação Organizacional (Dr. João Figueira) História e Jornalismo Temas do Século XX (Doutora Isabel Vargues) Questões Críticas da Comunicação e dos Media (Doutora Rita Basílio) Turma 2 Ética e Deontologia da Comunicação (Doutor Carlos Camponez) Turma 1 2.º Semestre Comunicação Política (Doutora Isabel Ferin) Rádio e Comunicação (Dr. Sílvio Santos) Estudos Feministas e dos Media (Doutora Maria João Silveirinha) Investigação e Grande Reportagem (Dr. João Figueira) Media no Espaço Lusófono (Doutora Isabel Ferin) Obrigatório Contactos: Diretor do Curso Prof. Doutor Carlos Camponez c.camponez@sapo.pt Secretária do Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação Dr.ª Manuela Santos manuela@fl.uc.pt
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