MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS TRINDADE

Transcrição

1 1. Identificação Instituição Docente Curso Unidade Curricular Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Trindade Luciano Fonseca da Silva Técnico Integrado em Automação Industrial Física Ano 2018 Período 3º ano Carga horária (h) 67,5 Presencial 54 EaD 13,5 Carga horária (h/a) 90 Presencial 72 EaD 18 Metodologia (h/a) Teórica 48 Prática 6 Pré-requisito (s) Não há pré-requisitos 2. Ementa Natureza do Calor, da Luz e do Som. Termologia temperatura, calor, troca de calor e equilíbrio térmico. Termodinâmica estudo dos gases e Leis da termodinâmica. Óptica - princípios da óptica, reflexão, refração, difração e interferência. Ondas - movimento harmônico e acústica. 3. Objetivo Geral Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos. 4. Objetivos Específicos Resolver problemas envolvendo medidas de temperatura e transmissão de calor; Resolver problemas envolvendo mudanças de fases; Resolver problemas envolvendo análise dos fenômenos da óptica geométrica; Resolver problemas envolvendo o fenômenos relacionados às ondas; Resolver problemas envolvendo o fenômenos quânticos e relatividade especial; Explicar o processo de funcionamento das máquinas térmicas.

2 5. Conteúdo Programático Primeiro Trimestre Meses Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas Termologia Janeiro Fevereiro Março Abril Termometria: temperatura e escalas termométricas.. Dilatação dos corpos Calorimetria: Calor: calor sensível e quantidade de calor latente. Troca de calor. Estudo dos Gases 26 Segundo Trimestre Meses Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas Termodinâmica Óptica Princípios da óptica Maio Junho Leis da reflexão Refração da luz Julho Agosto 26 Setembro

3 Terceiro Trimestre Meses Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas Ondulatória Oscilações: movimento harmônico Ondas Setembro Outubro Novembro Dezembro Interferência Acústica Metodologia de Ensino 6.1. Para o ensino presencial O conteúdo será ministrado em aulas expositivas com possibilidade de demonstração experimental. Técnicas de ensino: Amostra de vídeos relacionados à disciplina de Física; Atividades experimentais no laboratório de ciências realizadas pelos professores, com a intenção de que os alunos possam refazê-las, e, com isso compreendam melhor o conteúdo explicado; Trabalho em grupo para incentivar o entrosamento entre os alunos; Resolução de Problemas envolvendo as competências e habilidades a serem desenvolvidas; 6.2. Para o ensino a distância A Interação com os alunos será através do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) onde publicaremos materiais, como: vídeos, animações, músicas, sites, blogs, fotografias e outros

4 recursos midiáticos; Serão criadas atividades dissertativas e ou objetivas onde as dúvidas serão sanadas através das salas de bate papo e dos fóruns de discussão. 7. Critérios de Avaliação 1º Trimestre: Nota 1 = Atividades no AVA que corresponderão a 20%. Nota 2 = Atividades presenciais que corresponderão a 80%: lista de exercícios (15%), Trabalho (25%) e Avaliação (40%). T1 = Nota 1 + Nota 2 2º Trimestre: Nota 1 = Atividades no AVA que corresponderão a 20%. Nota 2 = Atividades presenciais que corresponderão a 80%: lista de exercícios (15%), Trabalho (25%) e Avaliação (40%). T2 = Nota 1 + Nota 2 3º Trimestre: Nota 1 = Atividades no AVA que corresponderão a 20%. Nota 2 = Atividades presenciais que corresponderão a 80%: lista de exercícios (15%), Trabalho (25%) e Avaliação (40%). T3 = Nota 1 + Nota 2 Nota final = 0,3.T1 + 0,3.T2 + 0,4.T3 8. Bibliografia 8.1. Básica FUKE, L. F.; KAZUHITO, Y. Física para o Ensino Médio. Volume 2 e 3. São Paulo: Saraiva, BONJORNO, José Roberto; Azenha, Regina, BONJORNO, Valter, RAMOS, MÁRCICO, Clinton; PRADO, Eduardo de Pinho, CASEMIRO, Renato. Física Volume 2 e 3, 2.ed. São Paulo: FTD, SILVA, Cláudio Xavier da; BARRETO FILHO, Benigno. Física Aula por Aula. Volume 2 e 3. São Paulo: FTD, p.38 a Complementar GUALTER, J. B., NEWTON, V. B.; DOCA, R. H. Tópicos de Física. Volume 2 e 3. São Paulo: Saraiva, JUNIOR, F. R.; FERRARO, N. G.; SOARES, P. A. T. Os fundamentos da Física. Volume 2 e 3.6 ed., São Paulo: Moderna, BASSALO, J. M. F. Nascimentos da Física 3500 a.c a.d. Belém: EDUFPA, 1996.

5 GASPAR, A. Compreendendo a Física. Volume 2 e 3.1 ed., São Paulo: Ática, LUZ, A. M. R.; ÁLVARES, B. A. Curso de Física. Volume 2 e 3. São Paulo: Scipione, SILVA, C. X.; BARRETO FILHO, B. Física aula por aula. Volume 2 e 3. São Paulo: FTD, TORRES, C. M.; FERRARO, N. G.; SOARES, P. A. T. Física: ciência e tecnologia. Volume 2 e 3. São Paulo: Moderna, Páginas obrigatórias 8.4. Páginas sugeridas 8.3 Sites sugeridos: Aplicativos sugeridos 9. Cronograma 9.1. Atividades do ensino presencial Primeiro Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo 1 7/2 Definição de Temperatura e termômetro. 2 21/2 Escalas termométricas. 3 28/2 Dilatação dos sólidos. 4 7/3 Dilatação dos líquidos. 5 14/3 Quantidade de calor. 6 21/3 Quantidade de calor latente. 7 28/3 Princípio da Troca de Calor.

6 8 4/4 Estudo dos Gases: variáveis de estado. Transformações gasosas: isotérmica. 9 11/4 Transformações gasosas: isométrica /4 Transformações isobárica /4 Conceito de Mol /5 Avaliação: dilatação, troca de calor e transformações gasosas. 13 9/5 Entrega das notas do trimestre. Introdução a Termodinâmica. Carga Horária Total do 1º Trimestre = 19,5 h - 26 aulas Segundo Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo 14 16/5 Trabalho na transformação gasosa /5 Primeira lei da termodinâmica /5 Primeira lei e transformações gasosas. 17 6/6 Semana cultural /6 Transformação adiabática /6 Segunda Lei da termodinâmica 20 25/7 Princípios da óptica. Luz 21 1/8 Leis da reflexão. 22 8/8 Reflexão total /8 Cores e velocidade da luz. Refração /8 Efeitos da refração /8 Avaliação: termodinâmica, 26 5/9 Entrega das notas do trimestre.

7 Carga Horária Total do 2º Trimestre = 19,5 h - 26 aulas Terceiro Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo 27 12/9 Oscilações: Movimento Harmônico Simples /9 Período de Oscilação /9 Sistema massa-mola. 30 3/10 Energia em osciladores /10 Período do sistema massa-mola 32 17/10 Ondas: tipos e classificação /10 Semana Nacional de Ciências e Tecnologia /10 Função de onda. 35 7/11 Fenômenos ondulatórios /11 Onda sonora e velocidade do som /11 Avaliação: Oscilações e ondas e acústica /11 Entrega das notas do trimestre. Timbre e ressonância. 39 5/12 Ondas estacionárias.

8 Carga Horária Total do 3º Trimestre = 19,5 h - 26 aulas Carga Horária Total presencial do Ano Letivo = 58,5 h - 78 aulas 9.2. Atividades do ensino a distância Primeiro Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo 1 10/3 19/3 3 aulas Propagação do Calor 2 28/4 7/5 3 aulas Mudança de Estados e Diagrama de Fase Atividade do Atividade do Carga Horária Total do 1º Trimestre = 4,5 horas 6 aulas Segundo Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo 3 26/5 4/6 3 aulas Máquinas Térmicas Atividade do 4 28/7 7/8 3 aulas Instrumentos Ópticos e Óptica da Visão Atividade do Carga Horária Total do 2º Trimestre = 4,5 horas 6 aulas Terceiro Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo

9 5 15/9 24/9 3 aulas Intensidade Sonora Atividade do 6 6/10 15/10 3 aulas Efeito Doppler Atividade do Carga Horária Total do 3º Trimestre = 4,5 horas 6 aulas Carga Horária Total do Ensino a Distância do Ano Letivo = 13,5 horas 18 aulas 10. Mecanismo de atendimento individualizado aos alunos Serão disponibilizados atendimentos aos alunos matriculados nessa disciplina, em horário e local a serem definidos pela coordenação. Nesse período, os acadêmicos poderão resolver dúvidas sobre o conteúdo ministrado, bem como procurar mais informações sobre o mesmo. Qualquer alteração neste plano de ensino deverá ser comunicada aos alunos pelo professor. Trindade, 02 de fevereiro de Prof. Luciano Fonseca da Silva Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Professor Cleber Asmar Ganzaroli Coordenador do Curso Técnico em Automação Industrial Integrado ao Ensino Médio