PROGRAMA DE DISCIPLINA

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1 PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO LICENCIATURA EM FÍSICA DISCIPLINA CÓDIGO PERÍODO AT AP CHS PE Total Laboratório de Física II LFI.021 III AT = Atividades Teóricas, AP = Atividades Práticas, CHS = Carga horária semanal, PE = Prática Educativa PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA Laboratório de Física I Não existe OBJETIVO GERAL Propiciar aos alunos a aplicação prática e uma melhor compreensão de conceitos, princípios e leis da termodinâmica e da ondulatória a partir de atividades experimentais no laboratório. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer que conceitos teóricos vistos em sala de aula são baseados em evidências experimentais. Entender a montagem de experimentos relativos à termodinâmica, oscilações e ondas em situações cotidianas do profissional com auxílio de roteiros específicos, a partir do material disponível no laboratório. Compreender as leis da à termodinâmica, oscilações e ondas através da elaboração e execução de experimentos. Desenvolver habilidades e técnicas para resolução de problemas práticos e aplicados. Desenvolver domínio dos princípios físicos, leis e fenômenos estudados. Reconhecer a importância da correta compreensão das leis e princípios 1

2 físicos como base indispensável para o desenvolvimento tecnológico e científico. Determinar experimentalmente o valor de grandezas físicas desconhecidas. Elaborar relatório técnico-científico. Elaborar e interpretar gráficos e diagramas. EMENTA Estudo experimental das oscilações mecânicas. Estudo experimental da termodinâmica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO 1.1 Gerador de onda estacionária: 1 Estudo experimental das oscilações mecânicas Relação entre força de tração e comprimento de onda. Relação entre força de tração e densidade linear. Fenômeno de refração 1.2 Mola Helicoidal. Onda transversal Ondas estacionárias na mola helicoidal 1.3 Cuba de Ondas Relação entre frequência e comprimento de onda Reflexão de uma onda em obstáculo reto, cônca- vo e convexo Refração de onda bidimensional Difração de onda bidimensional Interferência de ondas bidimensionais com duas font pontuais Efeito doppler 1.4 Tubo de Kundt Determinar a velocidade de propagação de som em tubos abertos Determinar a velocidade de propagação de som em tubos fechados 2

3 2 Estudo experimental da termodinâmica. 2.1 Dilatação cúbica anel de Gravesande. 2.2 Dilatação linear de metais. 2.3 Coeficiente de dilatação de metais. 2.4 A condução. 2.5 A convecção. 2.6 A irradiação. 2.7 A influência do revestimento da superfície no conforto térmico. 2.8 Lei de Stefan-Boltzmann. 2.9 O Radiômetro de Crookes Determinação do equivalente em água de um calorímetro Determinação do calor específico (capacidade térmica mica) de um sólido Transformação isobárica Lei de Boyle-Mariotte (com manômetro). METODOLOGIA DO TRABALHO Nas aulas práticas no laboratório, os alunos trabalharão em grupos sob a supervisão e orientação do professor. Na execução da atividade experimental, os grupos seguirão os roteiros dos experimentos, os quais apresentarão uma introdução teórica sobre a física envolvida no experimento bem como o procedimento experimental. Os grupos poderão ainda consultar livremente livros e material escrito sobre a parte teórica da disciplina. Cada grupo realizará os experimentos concomitantemente ou em sistema de rodízio, fazendo uso dos materiais disponíveis no laboratório de Física. Em todas as práticas, os alunos deverão elaborar relatórios e entregá-los ao professor. Os relatórios deverão ser manuscritos e seguir o modelo abaixo: 1. TÍTULO 3

4 2. OBJETIVOS 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4. MATERIAIS UTILIZADOS 5. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 6. RESULTADOS E DISCUSSÕES 7. CONCLUSÕES 8. REFERÊNCIAS AVALIAÇÃO Serão realizadas ao longo do período 03 (três) avaliações baseadas na correção dos relatórios dos experimentos e da análise individual dos desempenhos dos alunos na execução dos experimentos. A primeira e segunda notas serão obtidas a partir das atividades experimentais de oscilações mecânicas, enquanto a terceira será referente às práticas experimentais de termodinâmica. A média do aluno será obtida da média aritmética de suas três notas. Será considerado aprovado por média semestral da disciplina o(a) aluno(a) que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e média igual ou superior a 7,0 (sete). Terá direito a submeter-se ao exame final o(a) aluno(a) que após o registro da média, obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco) e inferior a 7,0 (sete) e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) no total das horas da disciplina. A média final é a média aritmética entre a média semestral e a nota obtida no exame final e será considerado(a) aprovado(a) após o exame final o(a) aluno(a) que obtiver média final igual o superior a 6,0 (seis). REFERÊNCIAS Referências Básicas Roteiro dos experimentos (apostilas das empresas Azeheb e Cidepe). 4

5 PIACENTINI, João J. et al. Introdução ao Laboratório de Física. Florianópolis: UFSC, 2001 VALADARES, Eduardo Campos. Física Mais que Divertida. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2002 Referências Complementares HALLIDAY, RESNICK, WALKER. Fundamentos de Física. Vol ed. Editora LTC, 2009 NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de Física Básica (Volume 2: Fluidos, Oscilações e Ondas,Calor), 4a ed. Edgar Blucher, LEITE, Sérgio et al. Experimentos de Física em Microescala: termologia e óptica. São Paulo: Scipione,1997. PROFESSOR(A): Prof. Flávio Moura e Silva Júnior Data: 19/03/2018 COORDENADOR(A): Prof. Rivelino Cunha Vilela Data: / /2018 CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR: Profª. Simone Azevedo Bandeira de Melo Aquino. Data: / /2018 5