ANEXO ao PAA 2018/2019. Projetos e Atividades 2018/2019. Agrupamento de Escolas de Valadares

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1 ANEXO ao PAA 2018/2019 Projetos e Atividades 2018/2019 do Agrupamento de Escolas de Valadares

2 PLANO ANUAL DE S 2018/2019 Índice 1. INTRODUÇÃO S DE PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO Aulas de Apoio Educativo Programa de Apoio Tutorial Específico e Tutoria Apoio Individualizado em Sala de Aula Apoio ao Estudo Educação para a Cidadania Complemento à Educação Artística Educação Especial Serviço de Psicologia e Orientação IDADES DISCIPLINARES, INTERDISCIPLINARES E TRANSDISCIPLINARES Aprendizagens em Novos Contextos Leitura e Escrita Espaço Escolar Educação para a Saúde Educação Ambiental Educação para a Cidadania PROJETOS EM DESENVOLVIMENTO Coro da EB de Valadares Orquestra da Escola Básica de Valadares Educação para a Saúde SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) Clube de Teatro Mala dos Contos - PNL Fénix Bilingue Amigos do Ambiente Ler, Pensar e Criar Toneladas de Ajuda Todos Juntos pelo Ambiente Girassol Escola Colorida ERASMUS (+ criar, experimentar e cooperar melhorando as práticas na educação de infância) Horta Pedagógica Toneladas de Ajuda Loja do Saber História Vai e Vem Educação para a Saúde Dinamizar o gosto pela leitura - Hora do Conto SUMA Pequenos Ajudantes Pequenos Ajudantes Escola Limpa AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 2

3 PLANO ANUAL DE S 2018/ Parlamento de Jovens º Ano Que Caminhos! A Brincar e a Ler Vamos Aprender ENRIQUECIMENTO CURRICULAR Espaço Imagem e Comunicação Visual Desporto Escolar Atividade Interna Desporto Escolar - Núcleos Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) - JI Componente de Apoio à Família - (CAF) Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) S DE FORMAÇÃO Apoio ao Desenvolvimento de Relações da Comunidade Escolar SOCIALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE TODA A COMUNIDADE ESCOLAR DO PLANO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 3

4 PLANO ANUAL DE S 2018/ Introdução As atividades propostas para o presente ano letivo resultam da clara consciência de que o desenvolvimento global da personalidade do Aluno, bem como a sua preparação para a vida ativa, não se devem esgotar na aquisição de conhecimentos veiculados pelas diferentes áreas curriculares disciplinares e não disciplinares, muito pelo contrário, exigem uma maior diversidade dos contextos das aprendizagens, com o objetivo de formar cidadãos capazes de emitir juízos críticos e conscientes do seu papel interventivo na[s] realidade[s] em que se movem. Assim, para além das atividades letivas, há todo um outro conjunto de atividades que, em simultâneo, concorrem para a formação integral dos Alunos, que visam aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Neste enquadramento, está implícito um conjunto de valores imprescindíveis ao exercício da cidadania: solidariedade, tolerância, respeito, o espírito crítico, valores éticos, estéticos e afetivos bem como a valorização e preservação do património natural e histórico-cultural. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 4

5 PLANO ANUAL DE S 2018/2019 Ainda neste campo, pretende-se assegurar aos Alunos com Necessidades de Saúde Especiais condições adequadas ao desenvolvimento das suas capacidades. Importa, contudo, ter sempre presente o papel fundamental que exercem, na prática escolar, os diferentes Agentes Educativos. Deste modo, algumas das atividades apontam para a Formação Profissional dos recursos humanos, designadamente Pessoal Docente e não Docente. Finalmente, e para que a abertura das Escolas que constituem este Agrupamento, à comunidade envolvente, seja uma realidade efetiva, é necessário mobilizar e responsabilizar a família para a importância da sua ação educativa. Neste sentido, pelas diferentes atividades realizadas, perpassa a intenção de implicar cada vez mais a participação dos Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 5

6 PLANO ANUAL DE S 2018/ Atividades de Promoção do Sucesso Educativo Neste capítulo integram-se as atividades que incidem mais diretamente na promoção do sucesso educativo, salientando-se as que dizem respeito à integração dos alunos com Necessidades de Saúde Especiais: Aulas de Apoio Educativo; Programas de Apoio Tutorial Especifico; Apoio Individualizado em Sala de Aula; Apoio ao Estudo; Educação para a Cidadania; Complemento à Educação Artística; Educação Especial; Serviço de Psicologia e Orientação. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 6

7 PLANO ANUAL DE S 2018/ AULAS DE APOIO EDUCATIVO OBJETIVOS Auxiliar os alunos a colmatar as suas dificuldades e a sentirem-se mais seguros; Suprir a falta de pré requisitos detetados em algumas disciplinas; Promover o sucesso educativo dos Alunos. DISCIPLINAS Português Inglês Matemática Físico Química S Reforço de conteúdos lecionados nas aulas; Realização de Fichas de Trabalho; Realização de atividades que permitam o desenvolvimento da comunicação, atenção, memória, iniciativa, autonomia e criatividade; Realização de exercícios para desenvolver a motricidade e destreza. Ao longo do ano letivo. Relatórios elaborados pelos Professores que lecionam o Apoio Educativo; Avaliação dos resultados obtidos pelos alunos em reuniões de Conselho de Turma. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 7

8 PLANO ANUAL DE S 2018/ PROGRAMA DE APOIO TUTORIAL ESPECÍFICO OBJETIVOS Capacitar o aluno como ser responsável e autónomo; Orientar o aluno, tendo em vista o seu futuro profissional; Promover a autoestima, a autorregulação das aprendizagens e o sentido crítico Promover o sucesso educativo dos alunos; Combater o abandono escolar; Contribuir para a aquisição de aprendizagens e competências consagradas nos currículos. S Organização do estudo; Organização dos materiais de estudo; Apoio a estratégias de estudo; Tarefas relacionadas com a autoestima, tolerância, sentido crítico, autonomia, objetivos para a vida, autorregulação das aprendizagens. Atividades relacionadas com os aspetos socioemocionais; Orientação dos Alunos; Realização de convívios preparados pelos alunos (Halloween, Natal e Carnaval); Visita a um Lar de idosos (4 de dezembro); Comemoração do dia dos Namorados surpresas aos amigos; Confeção de doces e compotas para garantir o financiamento das atividades; Banquinhas de ETE com venda de doces e artesanato realizados pelos alunos; Workshop de chocolate para o Natal: Passeio de final de ano ao parque Diverlanhoso. Ao longo do ano letivo. Relatórios elaborados pelos Professores Tutores; Avaliação dos resultados obtidos pelos alunos em reuniões de Conselho de Turma; Autoavaliação pelos alunos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 8

9 PLANO ANUAL DE S 2018/ APOIO INDIVIDUALIZADO EM SALA DE AULA OBJETIVOS Auxiliar os Alunos a colmatar as suas dificuldades; Ajudar os Professores em contexto de sala de aula, nas turmas com problemas de aprendizagem e/ou comportamento ou com Necessidades Educativas Especiais; Ajudar os Alunos na realização das tarefas das aulas; Combater o abandono escolar; Promover o sucesso educativo. S Colaboração com os Professores da disciplina, na realização das tarefas ao longo da aula. Ao longo do ano letivo. Avaliação dos resultados obtidos pelos alunos em reuniões de Conselho de Turma. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 9

10 PLANO ANUAL DE S 2018/ APOIO AO ESTUDO OBJETIVOS Promover o desenvolvimento de atitudes e hábitos de trabalho autónomo e em grupo; Criar mecanismos de apoio ao estudo; Gerir os diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos; Proporcionar condições para melhorar/consolidar as aprendizagens; Promover, nos alunos, um papel ativo na resolução dos problemas de aprendizagem; Esclarecer dúvidas; Aperfeiçoar técnicas de interpretação, análise, síntese, recolha de informação, tratamento de dados e resolução de problemas; Promover o desenvolvimento do sentido de responsabilidade pessoal e social; Proporcionar um espaço de diálogo e debate que fomente a autonomia e a autoconfiança, partilhando saberes e experiências. S Desenvolvimento de técnicas e de hábitos de estudo; Reforço de conteúdos lecionados nas aulas; Ajuda na realização de tarefas ou trabalhos de casa; Realização de fichas de ampliação de conhecimentos; Ajuda na preparação de trabalhos de pesquisa; Preparação de momentos de avaliação; Realização de trabalhos individuais e/ou de pares e/ou de grupo. Ao longo do ano letivo (5 x 50 minutos semanais por turma para o 6º ano de escolaridade). Avaliação dos resultados obtidos pelos alunos em reuniões de Conselho de Turma. Realização de um relatório no final do ano letivo. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 10

11 2.6. EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Contribuir para a construção da identidade pessoal e social; Educar para os valores; Proporcionar ao Diretor de Turma tempo para os seus alunos; Tratar dos assuntos inerentes Direção de Turma; Tratar temas de forma transversal, no âmbito do Plano de Trabalho da Turma, entre os quais a Educação para a Saúde e Sexualidade; Proporcionar aos alunos uma orientação escolar e profissional com vista ao seu sucesso educativo; Consciencializar os alunos para os seus direitos e deveres; Motivar para a realização de escolhas saudáveis, de modo informado, consciente, responsável e autónomo; Promover nos alunos o espírito de entreajuda. S Análise de regras e comportamentos tendo em conta princípios de justiça e equidade; Fundamentação de regras de trabalho de pares e/ou de grupo; Realização de trabalhos individuais e/ou de pares e/ou de grupo; Ao longo do ano letivo (1 tempo de 45 minutos semanais para os 6º, 8º e 9º anos). A avaliação das competências realiza-se preferencialmente em situações reais ou aproximadas à realidade e faz-se de forma integrada, na avaliação das várias disciplinas a que é transversal. A avaliação é quantitativa e obedece aos parâmetros definidos pelo Conselho Pedagógico. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 11

12 PLANO ANUAL DE S 2018/ COMPLEMENTO À EDUCAÇÃO ARTÍSTICA OBJETIVOS Capacitar o aluno como ser responsável e autónomo; Identificar e analisar com um vocabulário específico e adequado às diferentes realidades artísticas; Desenvolver a capacidade de apreensão e interpretação, das diferentes formas de expressão artística; Participar ativamente no processo de produção artística. Apropriar-se das linguagens inerentes às diferentes técnicas artísticas; Desenvolver o trabalho de pesquisa e seleção de informação, com vista a (re)inventar soluções originais e diversificadas, no processo de criação artística; Promover a autoestima, a autorregulação das aprendizagens e o sentido crítico; Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns; Cumprir as finalidades do Projeto da Flexibilização Curricular. S Pesquisa, articulando o saber interdisciplinar; Improvisações, dramatizações, exercícios corporais e vocais, coreografias, criações de cena e personagem; Conjugação de canto, dança, teatro e expressões visuais; Criação de um guião para a peça de teatro musical; Elaboração de cenários e acessórios das personagens da peça de teatro musical; Apresentação de um teatro musical a toda a comunidade. Ao longo do ano letivo. Apreciação dos resultados obtidos dos alunos pela Equipa da Componente Artística e em reuniões de Conselho de Turma. Autoavaliação pelos alunos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 12

13 2.8. EDUCAÇÃO ESPECIAL PLANO ANUAL DE S 2018/2019 Identificação da População Alvo Crianças e jovens com necessidades educativas das escolas do Agrupamento e ainda, no âmbito da Intervenção Precoce, crianças desde o nascimento até aos 6 anos, com colocação em domicílios, amas, creches e jardins de infância particulares (IPSS e ensino particular e cooperativo) do concelho de Vila Nova de Gaia. Objetivos Contribuir para a igualdade de oportunidades de sucesso educativo para todos os alunos, promovendo a existência de respostas diversificadas e adequadas às necessidades específicas; Trabalhar de forma cooperativa e colaborativa com Diretores de Turma, Professores/Educadoras titulares de turma, Professores de apoio educativo, profissionais dos serviços de psicologia e orientação e outros técnicos envolvidos no processo educativo dos alunos com necessidades educativas; Apoiar os órgãos de direção da escola na gestão e organização do Centro de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão; Contribuir para o estabelecimento de relações sociais adequadas com todos os intervenientes no processo educativo de crianças e alunos, bem como, com a comunidade educativa envolvente; Desenvolver competências no âmbito da formação pré profissional de modo a facilitar a inserção dos jovens; Articular com os Centros de Recursos à Inclusão, na mobilização de intervenções especificas, nomeadamente, CRI da Cercigaia, CRTIC do Porto, a APPDA e APPACDM; Articular com outras estruturas e serviços na rentabilização de recursos, nomeadamente nas áreas da Saúde, do Emprego e da Segurança Social; Contribuir ativamente para a diversificação de estratégias e métodos educativos, de modo a promover o desenvolvimento e aprendizagem das crianças /alunos; Proceder, sempre que se considere necessário, a uma adequada colocação dos jovens em Estabelecimentos ou Instituições Educativas, durante o período de Transição para a Vida Adulta, orientando os pais na escolha da resposta educativa mais apropriada, tendo em conta a problemática, idade e caraterísticas dos jovens e da família. Estratégias e Atividades Colaborar com os órgãos de gestão e coordenação pedagógica da escola na distribuição de serviço dos docentes de Educação Especial; Colaborar com os diretores de turma, professores titulares de turma e educadoras de infância, na gestão flexível dos currículos adequando os processos de ensino às caraterísticas e condições individuais de cada aluno, mobilizando os meios de que dispõe para que todos aprendam e participem na vida da comunidade educativa; AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 13

14 PLANO ANUAL DE S 2018/2019 Divulgar, junto da comunidade educativa, os recursos existentes, possibilitando-lhes toda a informação disponível; Auxiliar os pais no período de transição para a vida adulta, quer nos contactos, visitas aos locais e na documentação a apresentar; Participar em reuniões de escola e diretores de turma; Facilitar e promover o intercâmbio entre os serviços médicos e/ou outras instituições apresentando-lhes a especificidade de cada caso disponibilizando para isso todas as informações disponíveis; Manter com os alunos uma boa relação, aproveitando todas as oportunidades propícias ao estabelecimento de uma confiança recíproca, geradora de atitudes positivas que favoreçam a sua auto estima e a sua autonomia; Criar condições de diálogo que reforcem positivamente as qualidades e capacidades, dos alunos de forma a superar algumas dificuldades e limitações e apontar possíveis soluções; Motivar os alunos para atividades que desenvolvam a expressão, a criatividade e a imaginação de acordo com a sua faixa etária; Acompanhar alunos em visitas de estudo integradas, na turma ou não, adequadas às necessidades e caraterísticas dos mesmos, de modo a diversificar as suas experiências; Proporcionar apoio especializado individualizado; No âmbito da Intervenção Precoce, participar em avaliações, reavaliações e intervenções articuladas nas Equipas Locais de Intervenção (ELI). Colaborar ativamente, em articulação com a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI), na identificação de crianças e jovens com necessidades educativas. Recursos Professores e Educadores do grupo de recrutamento de Educação Especial - 910; Educadoras do grupo 100; Centro de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão; Outras Instituições. Calendarização As atividades decorrem ao longo de todo o ano letivo, de acordo com o calendário escolar. alunos apoiados Alunos identificados pela Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva com medidas seletivas e/ou adicionais; Crianças apoiadas no âmbito da Intervenção Precoce (totalidade do Concelho de Vila Nova de Gaia); AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 14

15 0. Despesas PLANO ANUAL DE S 2018/2019 Receitas 0. Avaliação Observação e supervisão das atividades desenvolvidas; Apresentação das atividades desenvolvidas no Conselho Pedagógico; AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 15

16 PLANO ANUAL DE S 2018/ SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO OBJETIVOS Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade pessoal; Apoiar os alunos no seu processo de aprendizagem e de integração no sistema de relações interpessoais da comunidade escolar; Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar, a efetiva igualdade de oportunidades e a adequação das respostas educativas; Assegurar, em colaboração com outros serviços competentes, designadamente a EMAEI, a deteção de alunos com necessidades, a avaliação da sua situação e o estudo das intervenções adequadas; Desenvolver ações de aconselhamento psicossocial e de carreira dos alunos, apoiando o processo de escolha e o planeamento de carreiras; Cooperar na organização e dinamização de ações de formação ou de sensibilização; Colaborar no desenvolvimento de ações destinadas ao combate do abandono e insucesso escolar. Comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Valadares. As atividades desenvolvidas decorrem ao longo de todo o ano letivo. Relatório anual de atividades. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 16

17 PLANO ANUAL DE S 2018/ idades Disciplinares, Interdisciplinares e Transdisciplinares AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 17

18 PLANO ANUAL DE S 2018/ APRENDIZAGENS EM NOVOS CONTEXTOS OBJETIVO Complementar os conhecimentos adquiridos nas Áreas Curriculares Disciplinares; Promover o sucesso educativo; Combater o abandono escolar. S Ao longo do ano letivo I. AULAS NO PARQUE FUNDAÇÃO DE SERRALVES Ao longo do ano letivo uma vez por período Professores de Ciências Naturais do 2º ciclo da EB de Valadares Alunos do 2º ciclo da EB de Valadares Interesse demonstrado pelos alunos na atividade. Realização de relatório das atividades experimentais. II. A CIÊNCIA NA ESCOLA ARTICULAÇÃO COM 2º / 3ºCICLO Ao longo do ano letivo Professores, educadores, alunos e assistentes operacionais da EB da Junqueira Alunos da EB da Junqueira Participação, interesse e empenho demonstrado. Reunião de estabelecimento. 1º Período III. ESTUDA MENOS, ESTUDA MELHOR Setembro Psicólogas do SPO Alunos do 5º ano da EB de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados pelos alunos; observação de comportamentos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 18

19 IV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA AO CENTRO HISTÓRICO DO PORTO 28 de setembro Professores, alunos do 4º ano e assistentes operacionais de Campolinho 1 Alunos do 4º ano de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrado. V. DESPESA RECEITA VISITA À CASA DA MÚSICA Outubro Educadoras, crianças e AO da EB da Junqueira Crianças do JI da Junqueira 300 (Suportada pelos EE) 300 (Suportada pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrado. VI. VISITA DE ESTUDO AO MUSEU A CASA DA ALDEIA 24 de outubro Crianças do pré-escolar, alunos do 1º 2º anos, educadora e professores de Campolinho 1 Crianças e alunos do 1ºe 2º ano da EB de Campolinho 1 DESPESA RECEITA 1 por criança 1 por criança Participação, interesse e empenho demonstrado. VII. PREPARA O TEU FUTURO Novembro Psicólogas do SPO Alunos do 8º ano da EB de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados pelos alunos; observação de comportamentos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 19

20 VIII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO AO MUSEU A CASA DA ALDEIA 16 de novembro Professores, alunos do 2º ano e AO da EB da Junqueira Alunos do 2º ano da Junqueira 200 (Suportada pelos EE) 200 (Suportada pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrado. IX. DESPESA RECEITA VISITA DO PLANETÁRIO À EB DA JUNQUEIRA 23 de novembro Professores, alunos do 3ºano e AO da EB da Junqueira Alunos do 3ºano da EB da Junqueira 100 (Suportada pelos EE) 100 (Suportada pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrado. X. IDA AO TEATRO 29 de novembro Professores de Português do 3º ciclo da EB de Valadares Alunos do 9º ano da EB de Valadares Interesse e participação. Balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. XI. VISITA DE UM ELEMENTO DA COMUNIDADE DA EB DA JUNQUEIRA - O PASSADO DO MEIO LOCAL Dezembro Professores, alunos do 3º e 4º ano e AO da EB da Junqueira Alunos do 3º e 4ºano da EB da Junqueira Participação, interesse e empenho demonstrado. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 20

21 XII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 IDA AO TEATRO MUSICAL Dezembro Atores, professores, alunos, assistentes operacionais da EB da Marinha e Junta de Freguesia Alunos da EB da Marinha Registos fotográficos, participação, interesse e empenho demonstrados. XIII. VISITA DE ESTUDO AOS CTT DE VALADARES 4 de dezembro Alunos, educadoras e assistentes operacionais do JI de Campolinho2 Alunos do JI de Campolinho2 Registos fotográficos e outros, participação, interesse e empenho demonstrados. XIV. IDA AO TEATRO 5 de dezembro Alunos, educadoras, assistentes operacionais e famílias do JI de Valadares-Agro Alunos do JI de Campolinho2 DESPESA 2,50 RECEITA 2,50 Observação do envolvimento/participação das crianças. Avaliação final em grupo. XV. VISITA DE ESTUDO A GUIMARÃES CASTELO, PAÇO DOS DUQUES, MUSEU DE ARTE CASTREJA E CITÂNIA 7 de dezembro Professores, alunos do 4º ano e AO da EB de Lagos Alunos do 4º ano da EB de Lagos DESPESA 330 RECEITA 330 Participação, interesse e empenho. Observação de comportamentos em grande grupo. Registos fotográficos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 21

22 XVI. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 IDA AO TEATRO A VOLTA AO MUNDO EM 60 MINUTOS 15 de dezembro Professores, alunos e assistentes operacionais da EB de Caompolinho2 e atores Alunos da EB de Campolinho2 Registos escritos e fotográficos. Participação, interesse e empenho demonstrados. 2º Período XVII. S EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO 2º período, inseridas no currículo Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 6º ano da EB de Valadares Interesse demonstrado pelos alunos na atividade. Realização de relatório das atividades experimentais. XVIII. OLIMPÍADAS DA QUÍMICA JÚNIOR FCUP 2º período Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e professores de Físico-Química Alunos 9 º ano da EB de Valadares Balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. XIX. KAHOOT À LA DÉCOUVERTE DE LA FRANCE 2º período Professores e alunos de Francês da EB de Valadares Alunos de Francês da EB de Valadares Auscultação dos alunos e restante comunidade educativa; numero de participantes; balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 22

23 XX. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO A ALJUBARROTA E GRUTAS 2º período Professores de História e Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 7º ano da EB de Valadares 0 / aluno 0 / aluno Interesse no acompanhamento das visitas guiadas. Relatório final. XXI. OLIMPÍADAS DA QUÍMICA DA ESCOLA 2º período Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e professores de Físico-Química Alunos 8 º ano da EB de Valadares Balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. XXII. PROMOVIDA PELA ENTIDADE CASSEFAZ Data a definir Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 2º e 3º ciclo da EB de Valadares Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. XXIII. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO AO PORTO HISTÓRICO 2º período Professores de História e Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 9º ano da EB de Valadares 0 / aluno 0 / aluno Interesse no acompanhamento das visitas guiadas. Relatório final. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 23

24 XXIV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA AO WORLD DISCOVERIES Janeiro Professores, alunos do 4º ano e AO da Junqueira Alunos do 4º ano da Junqueira 665 ( suportados pelos EE) 665 ( suportados pelos EE) Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. XXV. DESPESA RECEITA VISITA AO CENTRO DE CIÊNCIA VIVA Janeiro Professores, alunos do 3º ano e AO da Junqueira Alunos do 3º ano da Junqueira 400 ( suportados pelos EE) 400 ( suportados pelos EE) Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. XXVI. VISITA DE ESTUDO À CASA DA MÚSICA 25 de janeiro Professores, alunos do 1º e 2º ano e AO da EB de Campolinho 2 Alunos do 1º e 2º ano da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. XXVII. IDA AO TEATRO MUSICAL ZOO Fevereiro Companhia de Teatro Plano 6, Educadoras e Assistentes Operacionais Crianças do JI da EB da Junqueira DESPESA 900 RECEITA 900 Diálogo e registos variados, participação, interesse e empenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 24

25 XXVIII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO AO MUSEU DE CIÊNCIA VIVA 6 de fevereiro Professores, alunos do 3º ano e AO da EB de Campolinho 2 Alunos de 3º ano da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. XXIX. VISITA DE ESTUDO AO CENTRO MULTIMEIOS DE ESPINHO 20 de fevereiro Crianças do pré-escolar, educadoras e AO de Campolinho 1 e JI da Capela Crianças do JI de Campolinho 1 e do JI da Capela. Interesse demonstrado pelos alunos na atividade. XXX. DESPESA RECEITA VISITA À ACADEMIA DE VILAR DO PARAÍSO Março Professores, alunos do 4º ano e AO da EB da Junqueira Alunos do 4ºano da EB da Junqueira 300 (suportados pelos EE) 300 (suportados pelos EE) Interesse demonstrado pelos alunos na atividade. XXXI. VISITA DE ESTUDO WORLD OF DISCOVERIES 1 de março Professores, alunos e AO da EB da Capela Alunos do 1º ano da Junqueira ) Participação, interesse e empenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 25

26 XXXII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO À CASA DA ALDEIA Março Professores, alunos do 1º ano e AO da Junqueira Alunos do 1º ano da Junqueira 50 (suportados pelos EE) 50 (suportados pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrado. XXXIII. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO À CASA DA ALDEIA Entre 1 e 5 de abril Professores, alunos e AO da EB de Cadavão Alunos da EB de Cadavão 2 por aluno 2 por aluno Interesse demonstrado pelos alunos e registos da visita. 3º Período XXXIV. KAHOOT À LA DÉCOUVERTE DE LA FRANCE 3º período Professores e alunos de Francês da EB de Valadares Alunos de Francês da EB de Valadares Auscultação dos alunos e restante comunidade educativa; número de participantes; balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. XXXV. IDA AO TEATRO 23 de abril Professores de Português do 3º ciclo da EB de Valadares Alunos do 8º ano da EB de Valadares Interesse e participação. Balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 26

27 XXXVI. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO PLANETÁRIO O PORTO 23 de abril Professores, alunos e AO da EB da Capela Alunos do 3º e 4º ano da EB da Capela Participação, interesse e empenho demonstrado XXXVII. VISITA AO MUSEU DO PAPEL DE PAÇOS DE BRANDÃO 30 de abril Professores, alunos do 1º e 3ºano e AO da EB de Campolinho1 Alunos do 1º e 2º ano de Campolinho 1 Interesse e participação. XXXVIII. O TEATRO VEM À ESCOLA Data a definir Professores de Português do 2º ciclo da EB de Valadares Alunos do 2º ciclo da EB de Valadares Interesse e participação. Balanço da atividade em reunião de Subdepartamento/Departamento. XXXIX. VISITA DE ESTUDO AO CENTRO DE CIÊNCIA VIVA DE VILA DO CONDE, VACARIA E FÁBRICA DA AGROS maio Professores, alunos do 3ºano e AO da EB de Lagos Alunos do 3º ano da EB de Lagos DESPESA 350 RECEITA 350 Participação, interesse e empenho demonstrado. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 27

28 XL. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO À VIARCO 3 de maio Alunos do 2º e 3º ano, professores e AO da EB de Campolinho 1 Alunos do 2º e 3º ano de Campolinho 1 DESPESA RECEITA 3 /aluno 3 /aluno Participação, interesse e empenho demonstrado. XLI. VISITA DE ESTUDO AO MUSEU SOARES DOS REIS 14, 15 e 17 de maio Alunos, professores e A O de Campolinho 1. Alunos de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrado. XLII. VISITA DE ESTUDO A GUIMARÃES 24 de maio Alunos do 4º ano, professores e AO de Campolinho 1 Alunos de Campolinho 1 DESPESA RECEITA 2 /aluno 2 /aluno Participação, interesse e empenho demonstrado. XLIII. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO A VIANA DO CASTELO 31 de maio Alunos, professores e AO da EB de Francelos Alunos da EB de Francelos Em consulta Em consulta Registos fotográficos e outros. Participação, interesse e desempenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 28

29 XLIV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO ESPAÇO CULTURAL E RECREATIVO 7 de junho Toda a comunidade Educativa da EB da Capela Toda a comunidade Educativa da EB da Capela Envolvimento da comunidade escolar e capacidade de interajuda Observação de comportamentos. XLV. VISITA DE ESTUDO À FÁBRICA DE VIDRO BAVIDRO 18 de junho Professores, alunos do 1º e 3º ano e AO da EB de Campolinho 1 Alunos do 1ºano e 3ºano de Campolinho 1 Participação, interesse e desempenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 29

30 3.2. LEITURA E ESCRITA PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Fomentar o gosto pela leitura e pela escrita; Promover as diferentes literacias (da leitura, da informação e dos media). S Ao longo do ano letivo I. Bibliotecas do Agrupamento (EB de Valadares, EB/JI da Junqueira) e EB/JI de Vila Chã S Formação de utilizadores: - Visita à Biblioteca), organização e regras de funcionamento; divulgação de materiais para o desenvolvimento de competências de informação e sensibilização para a requisição domiciliária (1.º período); Semana da Internet Segura (2.º período); visita dos alunos das turmas do 4º ano à Biblioteca da EB de Valadares (3º período). Apoio na utilização da Internet para recolha de informação para ser aplicada na realização de trabalhos de diferentes áreas disciplinares; acompanhamento dos alunos na utilização de software educativo, com e sem acesso à internet e acompanhamento dos alunos em atividades de pesquisa, em livro e em suporte informático (ao longo do ano letivo). Aprender com a BE: - Semana da Alimentação e Saúde Oral Biblioteca da Junqueira (1.º período). A brincar também se aprende Biblioteca de Vila Chã 3º e 4º ano (1.º período). Literacia da Informação Como elaborar um trabalho de pesquisa (modelo de pesquisa de informação 4º e 6º ano (2.º período). Eu gosto de Matemática Biblioteca de Valadares em articulação com professores de Matemática 3º ciclo (mensalmente). Clube de teatro - Biblioteca da Junqueira (ao longo do ano). Educação para os Média - utilização das tecnologias de informação e comunicação, com vista ao desenvolvimento da literacia dos Média (ao longo do ano). Cidadão Informado, Cidadão Crítico, em articulação com Cidadania e Biblioteca de Valadares 5º e 7º.º ano (2º período). Comemoração da semana dos Média Biblioteca de Valadares (3 a 9 de maio). Promoção da leitura e da literacia: - Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca escolar (outubro); Feira do livro - Biblioteca da Junqueira (1º período). Comemoração do dia da poesia (2.º período). Concurso de Poesia Interescolas de Gaia (2.º período). Comemoração da Semana da Leitura (2.º período). Momento comum de leitura em todo o Agrupamento (2.º período). Divulgação de informação sobre concursos e outras atividades relacionadas com a leitura, de autores e de obras escolhidas, dinamização de atividades de substituição; coordenação do PNL: organização e itinerância das obras por todos os estabelecimentos do pré-escolar (Mala dos Contos) e escolas do 1º ciclo; coordenação da circulação das obras nas turmas da EB de Valadares; promoção de leitura mediada por dispositivos eletrónicos; promoção de atividades de escrita; concurso nacional de leitura; Hora do Conto; colaboração com professores de diferentes departamentos na organização de concursos, palestras, debates, exposições; divulgação e exposição de obras relacionadas com as temáticas e divulgação de informação sobre aquisições (ao longo do ano letivo). Parcerias: Projeto Educação para a Saúde da EB de Valadares e equipa de Saúde Escolar; Serviço de Psicologia e Orientação do Agrupamento; Programa Cientificamente Provável; Pordata Kids e Amnistia Internacional. Atividades repara Pais e Encarregados de Educação: - Receção aos encarregados de educação dos alunos do 5.º ano- Biblioteca de Valadares e sessões de sensibilização com o Serviço de Psicologia e Orientação. Ao longo do ano letivo Professoras Bibliotecárias, Professores de Apoio à Biblioteca, Educadores e Professores de todos os Departamentos do Agrupamento e entidades parceiras. Toda a comunidade escolar Relatório a apresentar no final do ano, Ao longo do ano letivo AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 30

31 II. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 S TOCA A LER Ao longo do ano letivo Professores e Alunos da EB de Capela Comunidade Escolar da EB1 de Capela Participação, interesse e empenho demonstrados. III. S TOCA A ESCREVER Ao longo do ano letivo Professores, Assistentes Operacionais e Alunos da EB de Capela Alunos da EB1 de Capela Participação, interesse e empenho demonstrados. 1º Período IV. S DESPESA RECEITA JORNAL DE FRANCELOS semestral Professores, alunos e AO da EB de Francelos Comunidade educativa da EB de Francelos Em consulta Em consulta Participação, interesse e empenho demonstrado. V. S CAMPEONATO DE ORTOGRAFIA Ao longo do ano letivo Alunos do 2º, 3º e 4º ano e professores da EB de Lagos Alunos do 2º, 3º e 4º ano da EB de Lagos DESPESA 30 RECEITA 30 Participação, interesse e empenho demonstrado. Observação de comportamentos na realização das atividades propostas. Avaliação anual da atividade em grupo. VI. CONCURSO LER PARA APRENDER AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 31

32 Ao longo do ano letivo Alunos do 2º, 3º e 4º ano e professores da EB de Lagos Todos os alunos da EB de Lagos PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA 30 RECEITA 30 Participação, interesse e empenho demonstrado. Preenchimento de fichas de leitura. Avaliação trimestral e anual da atividade em grupo; avaliação pelos Encarregados de Educação após a sua participação. VII. VISITA DE UMA ESCRITORA 11 de dezembro Professores, alunos e AO da EB de Campolinho 2 Comunidade Escolar de Campolinho 2 Participação e empenho dos envolvidos. VIII. CARTA AO PAI NATAL Última semana de aulas de dezembro Professores, alunos e AO da EB de Campolinho 2 e JI Alunos e crianças do JI da EB de Campolinho 2 Participação e empenho dos envolvidos. 2º Período IX. S ENCONTRO COM ILUSTRADORA ALEXANDRA GONÇALVES 14 de fevereiro Professores e alunos da EB de Francelos Alunos da EB de Francelos Participação, interesse e empenho dos envolvidos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 32

33 X. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 S VISITA À BIBLIOTECA DE GAIA 18 e 25 de fevereiro Professores, e alunos do 4º ano e AO da EB de Campolinho 2 Alunos do 4º ano da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho dos envolvidos. XI. VISITA À BIBLIOTECA DE GAIA 8 de março Professores, educadores, crianças, alunos do 1º, 2º e 3º ano e AO da EB de Campolinho 1 Alunos e crianças de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho dos envolvidos. XII. S VISITA À BIBLIOTECA ALMEIDA GARRETT 22 de março Alunos do 4ºano, professores e AO da EB de Campolinho 1 Alunos do 4ºano da EB de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrado. XIII. S VISITA DA AUTORA PALMIRA MARTINS 26 a 29 de março Professores e alunos da EB de Francelos Alunos da EB de Francelos Participação, interesse e empenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 33

34 XIV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 S JORNAL DE PAREDE Última semana de abril Professores, alunos e AO da EB de Campolinho 2 Alunos da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho demonstrados. 3º Período XV. DIA MUNDIAL DO LIVRO- VISITA DE UM ILUSTRADOR/AUTOR 23 de abril Comunidade Educativa da EB/JI de Lagos e EB da Marinha Comunidade Educativa da EB/JI de Lagos e EB da Marinha Participação, interesse e empenho demonstrados. XVI. VISITA À BIBLIOTECA DE GAIA 26 de abril Alunos do 2º ano, professores e AO da EB de Lagos Alunos da EB de Lagos Pelo envolvimento da comunidade educativa e respetivo nível de satisfação. Registos ortográficos e outros. Participação, interesse e empenho demonstrados. XVII. FEIRA DO LIVRO USADO abril e maio Comunidade da EB de Lagos, Campolinho 1 e Campolinho 2 Comunidade da EB de Lagos, Campolinho 1 e Campolinho 2 Observação de comportamentos. Participação e empenho dos alunos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 34

35 XVIII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE UMA CONTADORA DE HISTÓRIAS AO JI 13 de maio Educadores, crianças e AO do JI da EB de Campolinho 2 Crianças do JI da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho demonstrado por todos os intervenientes. XIX. VISITA À BIBLIOTECA ALMEIDA GARRETT 24 de maio e junho Educadores, crianças e AO do JI da EB de Campolinho 2 e alunos do 2º ano da EB da Junqueira Crianças do JI da EB de Campolinho 2 e alunos do 2º ano da EB da Junqueira Participação, interesse e empenho demonstrado por todos os intervenientes. XX. ESCRITA CRIATIVA Junho Professores e alunos da EB de Campolinho 2 Alunos da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho demonstrado por todos os intervenientes. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 35

36 3.3. ESPAÇO ESCOLAR PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Intervir no espaço escolar de forma a torná-lo mais acolhedor e dinâmico; Educar para e pela arte. S Ao longo do ano letivo I. EXPOSIÇÕES PONTUAIS DE TRABALHOS DE ALUNOS Ao longo do ano letivo Professores de Educação Visual e Expressões Visuais, Alunos do 2º e 3º ciclo da EB de Valadares Toda a comunidade Reflexão em reunião de Subdepartamento. II. DECORAR AS ESCOLAS BÁSICAS DO AGRUPAMENTO Ao longo do ano letivo Professores, alunos e crianças das EB Comunidade escolar das EB Empenho e envolvimento da comunidade escolar III. EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS Ao longo do ano letivo Professores de Educação Tecnológica, Alunos do 2º ciclo da EB de Valadares Toda a comunidade DESPESA 150 Avaliação qualitativa, tendo como base o empenho dos intervenientes Reflexão em reunião de Subdepartamento / Departamento, do trabalho realizado AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 36

37 IV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 EXPOSIÇÕES DE MATERIAL DIDÁTICO Ao longo do ano letivo Professores de Educação Visual e Expressões Visuais, Alunos do 2º e 3º ciclo da EB de Valadares Toda a comunidade Reflexão em reunião de Subdepartamento. 1º Período V. EXPOSIÇÃO / VENDA DE ROCHAS / MINERAIS E DE TRABALHOS DOS ALUNOS 21, 22 e 23 de novembro Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Toda a comunidade Participação, interesse e empenho dos alunos na atividade. VI. DECORAÇÃO DE ALGUNS ESPAÇOS DA ESCOLA COM MOTIVOS NATALÍCIOS Novembro/dezembro Professores de Educação Tecnológica, Alunos do 2º ciclo da EB de Valadares Toda a comunidade Avaliação qualitativa, tendo como base o empenho dos intervenientes. Reflexão em reunião de Subdepartamento / Departamento, do trabalho realizado. VII. CONCURSO / EXPOSIÇÃO DE SÍMBOLOS NATALÍCIOS 29 de outubro Professores de E.M.R.C. e Alunos do 2º e 3º ciclo da EB de Valadares Toda a Comunidade Escolar Participação, interesse e empenho demonstrados. 2º Período 3º Período AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 37

38 3.4. EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Sensibilizar os Alunos para a importância de hábitos saudáveis; Prevenir doenças, através da mudança de comportamentos; Promover a Educação para a Saúde na Escola. S 1º Período I. DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO Semana da alimentação Professores, alunos e assistentes operacionais das EB do Agrupamento Alunos das EB do Agrupamento Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos, orais e escritos. Grau de satisfação. II. SESSÃO COM ENFERMEIROS: SAÚDE E SEGURANÇA DO CORPO HUMANO outubro Professores e alunos do 4º ano da EB da Junqueira Alunos do 4º ano da EB da Junqueira Observação do envolvimento/participação das crianças. Avaliação final em grupo. III. DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO 16 de Outubro Projeto PES, Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Comunidade escolar da EB de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados nas atividades desenvolvidas. Grau de satisfação, registos orais, fotográficos e escritos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 38

39 IV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 16 de outubro Professores, alunos e AO da EB da Capela Alunos e crianças da EB da Capela Participação, interesse e empenho demonstrados Preenchimento da ficha de avaliação da atividade. 2º Período V. PALESTRA SOBRE REGRAS DE HIGIENE Data a definir Enfermeiros, professores e alunos da EB de Campolinho 1 Alunos da EB de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrados pelos alunos. VI. VISITA DA ENFERMEIRA SEGURANÇA DO CORPO HUMANO Fevereiro Professores, alunos do 3ºano e assistentes operacionais da EB da Junqueira Alunos da EB da Junqueira Reunião de estabelecimento. VII. DIA DO DESPORTO 5 de abril Professores e alunos da EB de Francelos Alunos da EB de Francelos Observação do envolvimento/participação das crianças. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 39

40 3º Período PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VIII. PALESTRA SOBRE CUIDADOS A TER COM O SOL data a definir Enfermeiros, professores e alunos da EB de Campolinho 1 Alunos da EB de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrados pelos alunos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 40

41 3.5. EDUCAÇÃO AMBIENTAL PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Sensibilizar os Alunos para a importância da Preservação do Meio Ambiente; Promover a Educação Ambiental na Escola. S I. Ao longo do ano letivo PLANTAR ÁRVORES Ao longo do ano letivo Alunos e professores da EB de Campolinho 1 Comunidade de Campolinho 1 Interesse e participação. II. VISITA ÀS OFICINAS DE SERRALVES Ao longo do ano letivo Educadoras, Crianças e AO do JI da EB de Campolinho2 Crianças do JI da EB de Campolinho2 Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. 1º Período III. VAMOS LIMPAR A PRAIA- PRAIA LIMPA, MAR AZUL 4 de outubro Comunidade educativa da EB da Marinha Comunidade educativa da EB da Marinha Participação, interesse e empenho demonstrados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 41

42 IV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA A SERRALVES QUINTA PEDAGÓGICA 19 de outubro Professores, alunos, AO e APEM da EB da Marinha Alunos da EB da Marinha DESPESA 180 RECEITA 180 Participação, interesse e empenho demonstrados. V. DESPESA RECEITA VISITA A SERRALVES OFICINAS SOBRE A FLORESTA novembro / março Educadoras, crianças e AO do JI da EB da Junqueira Crianças do JI da EB da Junqueira 700 (suportada pelos EE) 700 (suportada pelos EE) Empenho e envolvimento das crianças. Registos fotográficos e narrativas das crianças. VI. VISITA À ESTAÇÃO LITORAL DA AGUDA 16 de novembro Educadoras, crianças e AO do JI da EB de Campolinho 2 Crianças do JI da EB de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos. 2º Período VII. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO À EMPRESA SULDOURO 2º período Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 8º ano da EB de Valadares 0 / aluno 0 / aluno Interesse no acompanhamento das visitas guiadas. Relatório final. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 42

43 VIII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO À ESTAÇÃO LITORAL DA AGUDA 2º período Professores de Ciências Naturais da EB de Valadares Alunos do 8º ano da EB de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados. IX. DESPESA RECEITA VISITA À QUINTA PEDAGÓGICA DE CANELAS Março Educadoras, AO e crianças da turma 2 do JI da EB da Junqueira Crianças da turma 2 do JI da EB da Junqueira 300 (suportados pelos EE) 300 (suportados pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrados. X. COMEMORAÇÃO DO DIA DA ÁGUA Março Toda a Comunidade Escolar da EB da Capela e Junta de Freguesia Toda a Comunidade Escolar da EB da Capela Participação, interesse e empenho demonstrado. XI. COMEMORAÇÃO DO DIA DA ÁRVORE 21 de março Professores, alunos e AO das EB de Francelos, Junqueira e Marinha Alunos das EB de Francelos, Junqueira e Marinha Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 43

44 XII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA AO CANTINHO DAS AROMÁTICAS 29 de março Professores, alunos e AO da EB de Campolinho 1 Alunos da EB de Campolinho 1 Participação, interesse e empenho demonstrados. XIII. DESPESA RECEITA VISITA AO PARQUE ORNITOLÓGICO DE S. Mª DA FEIRA 29 de março Professores, alunos do 2º e AO da EB da Junqueira Alunos da EB da Junqueira 200 (suportada pelos EE) 200 (suportada pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrados. Reunião de estabelecimento. XIII. VISITA DE ESTUDO AO ZOO DA MAIA 5 de abril Professores, alunos, AO e APEM da EB da Marinha Alunos da EB da Marinha DESPESA 260 RECEITA 260 Participação, empenho e interesse dos intervenientes. 3º Período XIV. VISITA DE ESTUDO À LIPOR 24 de abril Professores, alunos do 1º e 2º anos e AO da EB de Campolinho2 Alunos da EB de Campolinho2 Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 44

45 XV. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO AO ZOO DA MAIA 15 de maio Alunos do 1º ano, professores e assistentes operacionais da EB da Junqueira Alunos do 1º ano da EB da Junqueira 400 (suportada pelos EE) 400 (suportada pelos EE) Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. XVI. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO AO PARQUE ORNITOLÓGICO 3ª semana de maio Crianças, educadoras e AO do JI da EB da Junqueira Crianças da EB da Junqueira 350 (suportada pelos EE) 350 (suportada pelos EE) Participação e empenho demonstrados nas atividades. XVII. VISITA À QUINTA DE SANTO INÁCIO 24 de maio Professores, alunos do 3º ano e AO da EB de Campolinho 2 Alunos do 3º ano de Campolinho 2 Participação, interesse e empenho demonstrados pelos intervenientes. XVIII. VISITA DE ESTUDO AO OCEANÁRIO DE LISBOA Maio/ junho Professores, alunos do 4º ano, AO e elementos da Câmara Municipal Alunos do 4º ano das EB do Agrupamento de Escolas de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 45

46 XIX. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO À LIPOR Junho Professores, alunos do 4º ano e AO da EB de Cadavão Alunos do 4º ano de Cadavão 5 por aluno 5 por aluno Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos orais, fotográficos e escritos. XX. VISITA DE ESTUDO A SERRALVES 5 de junho Educadoras, crianças e AO do JI da EB de Campolinho 1 Crianças do JI da EB de Campolinho1 DESPESA 15 RECEITA 15 Participação, interesse e empenho demonstrados. Registos fotográficos e outros. XXI. DESPESA RECEITA VISITA DE ESTUDO AO PARQUE BIOLÓGICO DE GAIA 5 de junho Alunos, professores, crianças, educadoras e AO da EB de Lagos Alunos e crianças da EB de Lagos 500 (suportada pelos EE) 500 (suportada pelos EE) Participação e empenho demonstrados nas atividades. XXII. DESPESA RECEITA VISITA À QUINTA PEDAGÓGICA DE CANELAS 7 de junho Professores, alunos do 3º ano e AO da EB da Junqueira Alunos do 3º ano da EB da Junqueira A definir Suportada pelos EE Participação, interesse e empenho demonstrados pelos intervenientes. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 46

47 XXIII. PLANO ANUAL DE S 2018/2019 VISITA DE ESTUDO À QUINTA DA EIRA 13 de junho Professores, alunos do 4º ano, AO da EB de Campolinho 2 Alunos do 4º ano de Campolinho 2 Participação e empenho demonstrados nas atividades. XIII. VISITA DE ESTUDO AO ZOOMARINE DE ALBUFEIRA 6 de junho Alunos do 4º ano, professores, e AO da EB de Lagos Alunos do 4º ano da EB de Lagos DESPESA 260 RECEITA 260 Participação, empenho e interesse dos intervenientes. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 47

48 3.6. EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PLANO ANUAL DE S 2018/2019 OBJETIVOS Estimular o sentido de solidariedade, entreajuda, e colaboração; Promover valores sociais e morais; Motivar para o espírito de cooperação e envolvimento coletivo. S Ao longo do ano letivo I. DEBATES Ao longo do ano letivo Professores de Cidadania e Desenvolvimento e do PES da EB de Valadares Alunos do 5º e 7º ano da EB de Valadares Interesse demonstrado pelos alunos nas atividade e registos das preparações das intervenções nos debates. II. CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE: RECOLHA DE TAMPAS- CONTRIBUTO PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Ao longo do ano letivo Comunidade Educativa da EB da Junqueira Comunidade Educativa da EB da Junqueira Dar conta das verbas conseguidas e nas vendas e realizadas. III. SIMULACRO DE EVACUAÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES Uma vez por período Toda a Comunidade Educativa dos JI, EB1/JI e EB de Valadares e Bombeiros Toda a Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas de Valadares Participação, interesse e empenho demonstrados, observação de comportamentos no cumprimento das regras definidas. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 48

49 1º Período PLANO ANUAL DE S 2018/2019 IV. REALIZAÇÃO DE UM CALENDÁRIO DIREITOS HUMANOS Ao longo do 1º período Professores de EV,CEA, CD, Biblioteca e Alunos do 5º e 7º ano da EB de Valadares Toda a Comunidade Escolar Participação, interesse e empenho demonstrados. V. COMEMORAÇÃO DO DIA DO IDOSO 1 de outubro Professores, alunos e AO da EB de Francelos Idosos do Lar do Pinheiro Manso Participação, interesse e empenho demonstrados. VI. DIA MUNDIAL DA MÚSICA E DIA INTERNACIONAL DO IDOSO 1 de outubro Alunos e crianças, professoras e educadoras da EB de Lagos e Idosos do Centro Social de S. Pedro de Vilar do Paraíso Alunos e crianças da EB de Lagos e Idosos do Centro Social de S. Pedro de Vilar do Paraíso DESPESA 50 RECEITA 50 Grau de satisfação dos alunos. Participação, interesse e empenho demonstrados VII. DIA MUNDIAL PARA A ERRADICAÇÃO DA POBREZA RECOLHA DE PRODUTOS DE HIGIENE 17 de outubro Comunidade educativa da EB de Lagos Lar Marista Participação, empenho e interesse dos intervenientes. Observação de comportamentos em grande grupo. Registos fotográficos e outros. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALADARES 49