RESPONSABILIDADE SOCIAL DA FEATI A responsabilidade social, para esta IES, representa um compromisso constante com o comportamento ético e consciente em favor da sociedade. Nesse sentido o ensino superior, com os seus potenciais intelectuais, técnicos e tecnológicos, deve direcionar meios de ampliar as possibilidades de aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos tendo em vista à qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável. A FEATI, frente ao compromisso de reafirmar sua responsabilidade social, procura desenvolver parcerias que possibilitem a transformação do conhecimento em melhoria da qualidade de vida, tanto em sua comunidade quanto nas comunidades circunvizinhas. Projeto Caçulinha O Projeto caçulinha adotou o CMEI Tio Fonseca, agora denominado Centro de Educação Infantil Dona Francisquinha, para desenvolver atividades pedagógicas e projetos especiais como: atividades do dia da criança, semana do folclore, natal, páscoa e projetos relacionados com hábitos de higiene e prevenção de doenças. Este projeto conta com apoio e adesão de todos os cursos que disponibilizam recursos humanos nas pessoas de professores e alunos para diferentes atividades que envolvem alunos, professores, família e comunidade onde o CMEI está inserido. Projeto Trote Cidadão O trote cidadão é realizado no início de cada ano letivo e é previamente discutido com alunos veteranos, coordenadores de cursos, direção e entidades não governamentais do município. O trote cidadão tem como objetivo abolir os trotes violentos e humilhantes e torná-los fonte de trabalho coletivo em prol da comunidade enfocando a prevenção de
doenças, arrecadação de alimentos, materiais didáticos e pedagógicos, brinquedos e remédios. Os produtos arrecadados são doados a instituições do município de Ibaiti e região. Projeto FEATI Cidadã O projeto FEATI CIDADÃ é realizado uma vez por ano em parceria com igrejas, prefeituras, secretarias municipais de saúde, assistência social, educação e obras. E realizado uma vez por ano e tem como foco comunidades de periferias. O projeto leva para as periferias toda a estrutura humana da FEATI nas suas diferentes áreas (direito, pedagogia, sistema de informação e administração) onde são oferecidas aos cidadãos orientação jurídica, administrativa, pedagógica e tecnológica. São realizadas, neste dia, atividades culturais, artísticas, religiosas e de prevenção. Vários profissionais da sociedade civil se junta aos elementos citados e prestam seus serviços de corte de cabelo, manicure, atendimento odontológico e outros. Projeto aluno cidadão O projeto aluno cidadão prepara e coloca a serviço da comunidade alunos para ajudarem nas campanhas de vacinação dos municípios. Projeto Missão Pedagógica A Missão Pedagógica é realizada uma vez por ano por alunos e professores do Curso de Pedagogia. O projeto visa a integração dos acadêmicos com a zona rural dos municípios vizinhos, aldeias indígenas da região e escolas especializadas em educação especial. Professores e alunos se organizam para proporcionar aos alunos e professores da zona rural atividades artísticas e culturais bem como a prevenção do uso de drogas e doenças sexualmente transmissíveis e outras que se pode combater com hábitos saudáveis de alimentação e higiene.
Projeto Brinquedoteca A brinquedoteca da FEATI é um espaço alegre e colorido que possibilita a interação entre crianças e adultos e abre oportunidades para a criança conhecer novos aspectos do mundo ao seu redor, criado para que a criança tenha oportunidade de brincar livremente, pondo em prática sua própria criatividade e também se desenvolver integralmente, através da estimulação da ampliação de sua capacidade de imaginação, comunicação e expressão. Além de incentivar brincadeiras, dramatizações, construções significativas e a socialização, uma brinquedoteca pode ter várias funções no trabalho com a criança: função pedagógica de oferecer possibilidade de contato com bons brinquedos, que possibilitem o desenvolvimento de suas potencialidades; função social de proporcionar às crianças de famílias menos favorecidas o contato com brinquedos diversos e inacessíveis para a maioria; e a função comunitária de favorecer a oportunidade das brincadeiras em grupo, onde as crianças aprendem a conviver, partilhar, seguir regras, a respeitar o outro, a colaborar, a receberem ajuda, entre outras coisas. A FEATI estrutura e disponibiliza esse espaço denominado brinquedoteca considerando também, em seus objetivos, a necessidade da
criação de espaços para a vivência da prática em situações de ludicidade e aprendizagem do curso de Pedagogia de modo a capacitar os acadêmicos para a supervisão e realização de trabalhos na prática escolar e promover a integração, acadêmico/social, dentro de um contexto que viabilize a melhoria da educação; Promover a integração família/escola através de programas de participação dos pais nos momentos lúdicos das crianças; A brinquedoteca como um espaço de interações e vivências significativas para a criança na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, ficará à disposição das escolas municipais para que essas tragam suas crianças para desfrutar desse espaço e de todos os recursos que delem fazem parte, ter oportunidade de ouvir histórias, contá-las e recontá-las, cantar, dançar, dramatizar, conversar e jogar bem como vivenciar momentos de brincadeiras dirigidas com a participação de professores e pais, tentando dessa forma resgatar e fortalecer o relacionamento escola/família e criança/família, através de brincadeiras. A escola interessada deverá agendar a sua visita com antecedência para que as acadêmicas, orientadas pelos professores de disciplinas afins e pela coordenadora da brinquedoteca, possam preparar as atividades e os espaços para recebê-las.
O atendimento será para grupos de aproximadamente 30 crianças, quando a atividade for direcionada somente para crianças, e 30 pessoas, quando a atividade for direcionada para pais e filhos, em função do espaço físico disponível e do acompanhamento das propostas de atividades. As crianças serão acolhidas pelas alunas do Curso de Pedagogia que mostrarão a elas os espaços, os brinquedos, materiais e recursos disponíveis e as propostas de atividades dirigidas. Na sequência farão as combinações das regras e as crianças poderão brincar explorar livremente o espaço ou participar das atividades propostas (de acordo com o objetivo do trabalho previsto para a visita). A professora regente de sala da escola visitante deverá acompanhar seus alunos durante todo o tempo de permanência na brinquedoteca assim como no desenvolvimento das atividades. O tempo estimado de duração das atividades na brinquedoteca será de duas horas para cada turma visitante. As alunas estagiárias do curso de Pedagogia deverão realizar o trabalho lúdico com as crianças, de acordo com preparação prévia e
devidamente supervisionadas pela Coordenadora da brinquedoteca, Professora Márcia Cristina Henares de Melo, considerando a carga horária como horas de atividades extras, solicitadas no Regimento do Curso de Pedagogia. Este espaço também poderá ser utilizado para a realização de oficinas e estudos com grupos de professores e alunos do curso de Magistério do Município e região. Bolsa de Estudos Beneficiam alunos com alta ou muita alta vulnerabilidade social, em contrapartida ao beneficiário a prestação de serviço voluntário na própria instituição. O aluno participa de projetos de monitoria, de nivelamento. União Faz a Vida O projeto envolve funcionários do Sicredi, professores da FEATI e prefeituras conveniadas. O SICREDI entra com o material de apoio, capacitação dos professores da Faculdade que por sua vez desenvolve capacitações para os professores da rede municipal conveniada. Núcleo de Práticas Jurídicas Prestar Assistência Jurídica à comunidade carente e proporcionar aos seus estagiários a aquisição de conhecimentos para o exercício das várias atividades jurídicas. É feita pelos estagiários, com a orientação e supervisão de professores do Curso de Direito. Durante o estágio profissional o aluno patrocina causas cíveis, criminais e trabalhistas.
Parceria com Territórios de Cidadania A FEATI é uma das parceiras no trabalho de desenvolvimento realizado pelo Território Integração do Norte Pioneiro, discutindo e elaborando projetos em diversas áreas como: saúde, educação, assistência social, agricultura e tecnologia, com o objetivo de fomentar o desenvolvimento em 29 municípios do norte do Paraná.