Formação Geral. Caminhos para condução das respostas a respeito do Direito das meninas/jovens/mulheres:

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Transcrição:

Formação Geral O estudante deve elaborar um texto dissertativo que contemple alguns dos seguintes argumentos e exemplos possíveis: Item a: Caminhos para condução das respostas a respeito do Direito das meninas/jovens/mulheres: Todo cidadão tem o direito à educação com base no texto da Constituição Brasileira; Direito à educação apoiado no Estatuto da Criança e do Adolescente; Direito à educação apoiado na Declaração dos Direitos Humanos; Universalização de direitos; Educação como ponte para o aprimoramento de ideias; Reflexões críticas a respeito de situações em que se observa obstáculo ao livre acesso à educação; Vinculação entre educação e paz social. Item b: Caminhos para condução das respostas a respeito das relações de poder entre homens e mulheres:

Violência física e psicológica contra a mulher, incluindo a Lei Maria da Penha, no caso específico do Brasil; Tolerância/intolerância a vestimentas, trajes, comportamentos socialmente estereotipados; Aspectos socioculturais que impõem à mulher uma condição de submissão na sociedade, tais como: mutilação, impossibilidade de manifestar seus desejos e posicionamentos em algumas culturas, entre outros; Igualdade/desigualdade de gênero, por exemplo, no mercado de trabalho, em relação à desigualdade salarial; Ideais de Liberdade, Igualdade e Fraternidade: referência a esses ideais como possibilidade de equilibrar as relações de poder entre homens e mulheres.

O estudante deve elaborar um texto dissertativo que aborde os seguintes aspectos: 1) reconhecer o caráter dinâmico da cultura, trazendo elementos dos textos 1 e 2 (padrão de resposta), e com base nesses textos posicionar-se a respeito do reconhecimento do funk como legítima manifestação artística e cultural da sociedade brasileira (enunciado da questão); 2) situar o funk dentro das reflexões do segundo texto (Laraia, 2008), abordando aspectos como mudança, preconceito, diferença, relações interculturais; 3) clareza na exposição das ideias. Obs.: As notas serão atribuídas de acordo com o preenchimento dos critérios citados acima e considerando três correntes interpretativas que podem estar presentes nas respostas: a favor, contra e intermediária em relação ao reconhecimento do funk como legítima manifestação artística e cultural da sociedade brasileira.

Tecnologia em Gestão Comercial O gerente deve realizar: 1- treinamento de integração e/ou de equipe alinhado ao padrão de atendimento da padaria a fim de que sejam corrigidos os problemas apresentados; 2- promoção de ações de qualificação periódicas reforçando os princípios de negociação e/ou de gestão de conflitos que são: separar as pessoas do problema; concentrar-se nos interesses mútuos, não nas posições; criar alternativas antes de discutir o que fazer e utilizar um padrão objetivo (informação) para mensurar o resultado. Deixar o preço por último.

a) Sim, as franquias são uma boa escolha. Porque com a experiência que os franqueadores possuem podem ajudar seus franqueados a enfrentar de forma mais positiva e menos traumática os tempos difíceis de crise. O suporte oferecido por elas pode, de fato, elevar a atuação das franquias. Com isso, mesmo que a unidade franqueada venha a sofrer as consequências deste momento de instabilidade, com certeza, passará por ele de forma mais tranquila e menos turbulenta do que as empresas que não possuam nenhum tipo de ajuda ou suporte. b) Sim, sempre é uma boa opção investir em inovação. Porque os franqueadores que se modernizam e se aperfeiçoam, buscando trazer novos produtos ou criar serviços para o mercado, se fortalecem, se diferenciam e se tornam mais competitivas. Inovar não só é recomendável, é imperativo às organizações que queiram manter seus clientes, especialmente, àquelas que querem conquistar novos públicos, inclusive novos franqueados.

O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que aborde os seguintes conceitos: a) Identificação: A estratégia adotada pelo vendedor da empresa Saturno foi, conforme o modelo apresentado, a de "negociar". Justificativa: O pedido para a Saturno é muito importante (alta prioridade nos resultados e alta prioridade nos relacionamentos), pois representa parcela significativa de seus negócios. O cliente continua crescendo e poderá aumentar ainda mais seus pedidos. Como o novo comprador já decidiu negociar com um novo concorrente, o vendedor da Saturno ficou sob pressão total, sem muito tempo para agir; por isso, solicitou um prazo curto para trazer uma solução.

b) Identificação: A estratégia adotada pelo comprador da empresa Tempero Clássico foi, conforme o modelo apresentado, a de "impor". Justificativa: O novo comprador está praticamente desconsiderando os 10 anos de relacionamento (alta prioridade nos resultados e baixa prioridade nos relacionamentos). A estratégia de impor está ancorada no fato de a Tempero Clássico ter um poder de negociação muito maior do que o de seus fornecedores.