3º ANO DO ENSINO MÉDIO 30 de abril de 2010

Transcrição

1 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 30 de abril de 2010

2 O ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) é uma avaliação aplicada anualmente pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) desde A partir de 2009 o MEC aplicou várias reformulações no exame com o intuito de utilizá-lolo como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais.

3

4 o Reformular o currículo do Ens. Médio. Sinalizar para o Ens. Médio outro tipo de formação, mais voltada para a solução de problemas. o Promover a mobilidade dos alunos pelo País. o Democratizar o acesso a todas às universidades

5 A proposta é reformular o ENEM para que o exame possa ser comparável no tempo e aborde diretamente o currículo do Ens. Médio. Aplicação de 4 grupos diferentes de provas: - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; - Ciências humanas e suas Tecnologias; - Ciências da Natureza e suas Tecnologias; - Matemáticas e suas Tecnologias. Cada grupo de testes será composto de 45 questões de múltipla escolha, aplicadas em dois dias.

6 O ENEM 2010 será aplicado em municípios, em dois dias: - 1º dia (Sábado): das 13h às 17h30 30min Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º dia (Domingo): das 13h às 18h30 30min Linguagens e Códigos, Redação e Matemática e suas tecnologias OBS: Em média 3 minutos para cada questão.

7 Prova estruturada em competências e habilidades, incentivando o raciocínio e medindo o conhecimento através de questões interdisciplinares; Conteúdos formais mais diretamente relacionados ao que é ministrado no ensino médio; Questões contextualizadas (aplicação prática do conhecimento).

8 Competências cognitivas: conjunto de ações e operações mentais que o sujeito utiliza para estabelecer relações com e entre os objetos, situações, fenômenos e pessoas que deseja conhecer.

9 As habilidades traduzem as associações entre conteúdos e competências. Funcionam como indicadores ou descritores do que o aluno deve demonstrar como desempenho e permitem concluir se houve de fato aprendizagem e em que nível ela ocorreu.

10 Dominar linguagens: : dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. Compreender fenômenos: : construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.

11 Enfrentar situações-problema: : selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema. Construir argumentação: : relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente. Elaborar propostas: : recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

12

13

14

15

16 Na prova do NOVO ENEM não haverá questões regionais. Pelo fato da prova ter caráter nacional é necessário que se garanta iguais condições de participação entre estudantes de qualquer lugar do país. Conteúdos regionais poderiam prejudicar estudantes entre as regiões diversas.

17 De acordo com o MEC a intenção é diminuir e até mesmo acabar com a decoreba. As questões deverão fornecer as fórmulas necessárias.

18 A idéia não é cobrar conhecimento enciclopédico. O que será cobrado do candidato é o conhecimento aprofundado da história, da relação entre os fatos e as implicações do conhecimento do passado no presente.

19 As atualidades serão cobradas de maneira contextualizada. As atualidades servem como um gancho para formular um teste ou para o tema da dissertação.

20 Para 2010 são previstas questões de Inglês, Espanhol e possivelmente Francês. O candidato poderá escolher a língua.

21 Não. Segundo o decreto que regulamenta o acordo ortográfico, é possível escrever de acordo com a norma antiga até As duas grafias serão aceitas.

22 A redação do novo ENEM versará sobre um tema social, científico, cultural ou político a ser desenvolvido em gênero dissertativo-argumentativo. argumentativo.

23 a) Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita; b) Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. argumentativo.

24 c) Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. d) Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingüísticos necessários para a construção da argumentação e) Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural

25 Não. O INEP não calcula uma nota global de desempenho, apenas apresenta médias separadamente. A prova terá cinco notas, uma para cada área e redação.

26 A prova trará cinco notas diferentes. Não haverá diferenciação dos pesos. O que pode ocorrer é que, nos processos seletivos, as instituições utilizem pesos diferenciados entre as áreas para classificar os candidatos.

27 Sim. As universidades possuem autonomia e poderão optar entre quatro possibilidades de utilização do novo exame como processo seletivo. A UFC adotou o ENEM como processo seletivo único

28 Como fase única; Como fase única para vagas remanescentes; Como 2ª fase; Como nota integrante ao vestibular já existente.

29 Sim. Cada universidade define a forma de utilização da nota.

30 A nota mínima para ingresso em cada curso será atualizada diariamente, em tempo real. Assim o candidato poderá saber se possui pontos suficientes para conquistar a vaga, caso contrário opta pela mudança do curso dentro do prazo estipulado.

31 Não. Na inscrição para o processo seletivo é que o aluno decide qual curso concorrer.

32 Será permitido que o vestibulando escolha até cinco opções de cursos em instituições de todo o país que aderirem à prova. É permitido escolher diferentes cursos em instituições distintas.

33 O MEC criou um sistema para a realização das inscrições pela internet.

34 Para medir o cálculo das médias em cada uma das quatro áreas é utilizado o método TRI, que busca medir o conhecimento a partir do comportamento observado em testes. Portanto para que uma questão esteja apta a figurar no caderno de questões oficiais do Certame, deve ser testada por, no mínimo, 1200 alunos. Dessa forma permite-se selecionar as melhores questões.

35 É o sistema informatizado, gerenciado pelo MEC, por meio do qual as instituições públicas e particulares de educação superior selecionarão novos estudantes exclusivamente pela nota do ENEM

36 As inscrições são feitas pela internet. O sistema atribuirá um login de acesso para cada candidato.

37 Algumas instituições. Essa informação estará disponível para o candidato no momento da inscrição.

38 Sim. As instituições podem atribuir pesos diferentes nas provas do ENEM 2010 para cada curso, podendo a nota do candidato variar de acordo com o parâmetro definido pela instituição.

39 Não. Em cada etapa de inscrição, cada candidato poderá se inscrever em uma única opção de curso. Porém, essa opção pode ser alterada sempre que o candidato achar conveniente, até a data limite de cada período de inscrição.

40 O novo ENEM é estruturado com base nos conteúdos trabalhados no Ensino Médio. A inovação é na forma de abordagem desses conteúdos

41 Leia muito e de tudo um pouco. Assista televisão (telejornais, programas educativos... Continue dando atenção aos conteúdos, mas sem a preocupação de decorá-los. Leia com muita atenção (mais de uma vez) o enunciado das questões. Grife as palavras-chaves, as afirmações e a pergunta formulada.

42 Quanto às charges e os quadrinhos, escreva as conclusões que você tirar após entendê-los. Tome cuidado com as idéias fixas. Atenção aos gráficos e tabelas. Valorize respostas relacionadas com questões éticas. Atente para posturas críticas diante da realidade.