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Transcrição:

Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Técnico em Administração Módulo: III Componente Curricular: Processos Financeiros e Orçamentários C.H. Semanal: 2,5 Professor: Julio Natal Marini I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Controlar rotinas administrativas e financeiras. Demonstrar competências pessoais Comunicar-se Planejamento Organizacional

II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Componente Curricular: Processos Financeiros e Orçamentários Módulo: III Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 2 3 4 5 6 7 8 Identificar a importância da administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentos. Elaborar fluxos de caixa. Relatar os conceitos financeiros Analisar as demonstrações financeiras Identificar o planejamento financeiro e orçamento Manter-se atualizado o planejamento financeiro Elaborar os orçamentos Controlar os Orçamentos 1 2 3 4 5 6 7 8 Utilizar a administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentária. Aplicar a demonstração dos fluxos de caixa. Organizar relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro, (investimentos e financiamentos). Organizar as análises financeiras. Organizar planejamentos financeiros e orçamentos. Reconhecer a importância do planejamento financeiro. Elaborar os orçamentos. Executar os controles orçamentários. 1 2 3 4 A administração empresarial com o instrumento da gestão financeira e orçamentária. Demonstração dos fluxos de caixa, cálculo de taxas de juro, índices de rentabilidade e de recuperação de capital investido. Conceitos / fundamentos a) Relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro (investimentos e financiamentos). Análise financeira a) Demonstrações financeiras básicas b) Análise de índices c) Análise horizontal e vertical d) Diagnóstico financeiro.

9 10 Reavaliar o orçamento empresarial Selecionar e classificar os riscos e taxas do mercado 9 10 Aplicar técnicas de orçamentos empresariais. Selecionar os riscos e taxas empresariais 5 6 Planejamento financeiro e orçamentário. Importância do planejamento financeiro. 7 Elaboração de orçamentos. 8 Controle Orçamentário. 9 Reavaliação do orçamento empresarial. 10 Riscos e Taxas

III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Processos Financeiros e Orçamentários Módulo: III Habilidade Utilizar a administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentária. Bases Tecnológicas e Competências A administração empresarial com o instrumento da gestão financeira e orçamentária Procedimentos Didáticos Aula expositiva, estudo de caso em grupo. Cronograma / Dia e Mês 04/02 à 18/02 Utilizar a administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentária Aplicar a demonstração dos fluxos de caixa. Identificar a importância da administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentos. Demonstração dos fluxos de caixa, cálculo de tacas de juro, índices de rentabilidade e de recuperação de capital investido. Apresentação de problemas/soluções, leitura dirigida. 19/02 à 04/03 Aula pratica com apoio/uso prático de sistema ERP. 05/03 à 17/03 Organizar relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro, (investimentos e financiamentos). Elaborar fluxos de caixa. Conceitos e fundamentos a) Relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro (investimentos e financiamentos). Relatar os conceitos financeiros Aula expositiva e demonstração de casos reais. 18/03 à 31/03

Organizar as análises financeiras. Análise financeira: a) Demonstrações financeiras básicas b) Análise de índices c) Análise horizontal e vertical d) Diagnóstico financeiro Aula expositiva e demonstração de casos reais e exercícios práticos. 01/04 à 14/04 Analisar as demonstrações financeiras Organizar planejamentos financeiros e orçamentos. Reconhecer a importância do planejamento financeiro. Planejamento financeiro e orçamentário Identificar o planejamento financeiro e orçamento Importância do planejamento financeiro Manter-se atualizado o planejamento financeiro Estudo de caso em grupo com proposta de situação problema. 15/04 à 28/04 Estudo de caso em grupo com proposta de situação problema. 29/04 à 12/05 Elaborar os orçamentos. Elaboração de orçamentos Aula expositiva com apoio/uso prático de sistema ERP. Executar os controles orçamentários. Controle Orçamentário Controlar os Orçamentos Aula expositiva com apoio/uso prático de sistema ERP. 13/05 à 26/05 27/05 à 09/06 Aplicar técnicas de orçamentos empresariais. Aplicar técnicas de orçamentos empresariais Reavaliar o orçamento empresarial Aula expositiva e demonstração de casos reais. 10/06 à 24/06

Selecionar os riscos e taxas empresariais Riscos e Taxas Selecionar e classificar os riscos e taxas do mercado Pesquisas direcionadas e análise de casos reais. 25/06 à 04/07

IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Processos Financeiros e Orçamentários Módulo: III Competência Identificar a importância da administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentos. Elaborar fluxos de caixa. Relatar os conceitos financeiros Analisar demonstrações financeiras as Identificar o planejamento financeiro e orçamento Manter-se atualizado o planejamento financeiro Elaborar os orçamentos Indicadores de Domínio A administração empresarial com o instrumento da gestão financeira e orçamentária. Demonstração dos fluxos de caixa, cálculo de tacas de juro, índices de rentabilidade e de recuperação de capital investido. Conceitos / fundamentos b) Relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro (investimentos e financiamentos). Análise financeira e) Demonstrações financeiras básicas f) Análise de índices g) Análise horizontal e vertical h) Diagnóstico financeiro. Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Pesquisa Domínio dos conceitos. Leitura Clareza Avaliação escrita Criticidade Debates Empatia Estudos de casos realizados pelos Postura adequada alunos Precisão Os Instrumentos de avaliação serão usados conforme as Os Critérios de competências Desempenho serão descritas e decisão usados conforme as aleatória do docente competências descritas e decisão aleatória do docente. Evidências de Desempenho Utilizar a administração empresarial como instrumentos da gestão financeira e orçamentária. Aplicar a demonstração dos fluxos de caixa. Reconhecer relatórios por atividades: recebimentos e pagamentos, capital de giro, (investimentos e financiamentos). Compreender análises financeiras. as Realizar r planejamentos financeiros e orçamentos.

Controlar os Orçamentos Reavaliar o orçamento empresarial Selecionar e classificar os riscos e taxas do mercado Planejamento financeiro e orçamentário. Importância do planejamento financeiro. Elaboração de orçamentos. Controle Orçamentário. Reconhecer a importância do planejamento financeiro. Elaborar os orçamentos. Reavaliação do orçamento empresarial. Riscos e Taxas

V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) BRAGA, Roberto Fundamentos e Técnicas da Administração Financeira Editora Atlas BRIGHAM, Eugene F. & EHRHARDT, Michael C. Administração Financeira 10ª Edição Editora Thomson FALCINI, Primo Avaliação Econômica de Empresas Editora Atlas GITMAN, Lawrence Princípios de Administração Financeira 10ª Pearson. IUDÍCIBUS, Sérgio Contabilidade Introdutória Editora Atlas LUNKES, Rogério João Manual de orçamentos 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008 SANVICENTE, Antonio Zoratto Administração Financeira Editora Atlas SILVA, José Pereira da Análise Financeira das Empresas Editora Atlas VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Será contínua e paralela. Serão desenvolvidas atividades e apresentação de tarefa extra classe, será solicitado exercícios, trabalho escrito e avaliações escritas com finalidade de reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competências e habilidades pretendidas. VII Identificação: Nome do professor: Julio Natal Marini Assinatura: Data: 15/02/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: Nome do coordenador(a):antonio Carlos Maria Júnior Assinatura: Data: