Planificações Anuais

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1 Planificações Anuais Ano Letivo de Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos 40327

2 ÍNDICE DAS PLANIFICAÇÕES Tabela - Educação Pré-Escolar... 8 Tabela 2 º Ano Português... 9 Tabela 3 º Ano Estudo do Meio...0 Tabela 4 º Ano Matemática... Tabela 5 º Ano Expressão Físico-Motora...2 Tabela 6 º Ano Expressão Musical...3 Tabela 7 º Ano Expressão Dramática...4 Tabela 8 º Ano Expressão Plástica...5 Tabela 9 º Ano Cidadania Ativa...6 Tabela 0 º Ano Apoio ao Estudo...7 Tabela - º Ano - Educação Moral Religiosa Católica...8 Tabela 2 2º Ano Português...9 Tabela 3 2º Ano Matemática...20 Tabela 4 2º Ano Estudo do Meio...2 Tabela 5 2º Ano Expressão Físico-Motora...22 Tabela 6 2º Ano Cidadania Ativa...23 Tabela 7 2º Ano Apoio ao Estudo...24 Tabela 8 2º Ano Expressão e Educação Musical...25 Tabela 9-2º Ano Expressão e Educação Dramática...26 Tabela 20 2º Ano Expressão Plástica...27 Tabela 2 2º Ano Educação Moral Religiosa Católica...28 Tabela 22 3º Ano Português...29 Tabela 23 3º Ano Inglês...30 Tabela 24 3º Ano Matemática...3 Tabela 25 3º Ano Expressão Físico-Motora...32 Tabela 26 3º Ano Estudo do Meio...33 Tabela 27 3º Ano Cidadania Ativa...34 Tabela 28 3º Ano Apoio ao Estudo...35 Tabela 29-3º Ano Expressão Plástica...36 Tabela 30 3º Ano Expressão Dramática...37 Tabela 3 3º Ano Expressão Musical...38 Tabela 32 3º Ano Educação Moral Religiosa Católica...39 Tabela 33 4º Ano Português...40 Tabela 34-4º Ano Inglês...4 Tabela 35 4º Ano Matemática...42 Tabela 36 4º Ano Estudo do Meio...43 Tabela 37 4º ano Expressão Físico-Motora...44 Tabela 38 4º ano Expressão Musical...45 Tabela 39 4º ano Expressão Dramática...46 Tabela 40 4º Ano Expressão Plástica...47 Tabela 4 4º Ano Cidadania Ativa...48 Tabela 42 4º Ano Apoio ao Estudo...49 Tabela 43-4º Ano - Educação Moral Religiosa Católica...50 Tabela 44 5º Ano Português...52 Tabela 45 5º Ano Inglês...53 Tabela 46 5º Ano História e Geografia de Portugal...54 Tabela 47 5º Ano Matemática...55 Tabela 48 5º Ano Ciências Naturais...56 Tabela 49 5º Ano Educação Visual...57 Tabela 50 5º Ano Educação Tecnológica...58 Tabela 5 5º Ano Educação Musical...59 Tabela 52 5º Ano Educação Física...6 Tabela 53 5º Ano Cidadania Ativa...62 Tabela 54-5º Ano Educação Moral Religiosa Católica...63 Tabela 55 6º Ano Português...65 Tabela 56 6º Ano Inglês...66 Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

3 Tabela 57 6º Ano História e Geografia de Portugal...67 Tabela 58 6º Ano Matemática...68 Tabela 59 6º Ano Ciências Naturais...69 Tabela 60 6º Ano Educação Visual...70 Tabela 6 6º Ano Educação Tecnológica...7 Tabela 62-6º Ano Educação Moral religiosa Católica...76 Tabela 63 7º Ano Português...77 Tabela 64 7º Ano Inglês...78 Tabela 65 7º Ano Francês...79 Tabela 66 7º Ano Espanhol A...80 Tabela 67 7º Ano Geografia...8 Tabela 68 7º Ano História...82 Tabela 69 7º Ano Matemática...83 Tabela 70 7º Ano Ciências Naturais...84 Tabela 7 7º Ano Física e Química...85 Tabela 72 7º Ano Educação Visual...86 Tabela 73 7º Ano Educação Musical...88 Tabela 74 7º Ano Tecnologias da Informação e Comunicação...89 Tabela 75 7º Ano Cidadania Ativa...90 Tabela 76-7º Ano Educação Moral Religiosa Católica...9 Tabela 77 8º Ano Português...92 Tabela 78 8º Ano Inglês...93 Tabela 79 8º Ano Francês...94 Tabela 80 8º Ano Espanhol A Tabela 8 8º Ano Geografia...96 Tabela 82 8º Ano História...97 Tabela 83 8º Ano Turmas A, D e E Matemática...98 Tabela 84 8º Ano Turma C Matemática...99 Tabela 85-8º Ano Turmas B e F Matemática Tabela 86 8º Ano Ciência Naturais... 0 Tabela 87 8º Ano Física e Químicas Tabela 88 8º Ano Educação Física Tabela 89 8º Ano Cidadania Ativa Tabela 90-8º Ano Educação Moral Religiosa Católica Tabela 9 9º Ano Português Tabela 92 9º Ano Inglês... 0 Tabela 93 9º Ano Francês... Tabela 94 9º Ano Espanhol A Tabela 95 9º Ano Geografia... 3 Tabela 96 9º Ano Matemática... 5 Tabela 97 9º Ano Ciências Naturais... 6 Tabela 98-9º Ano Física e Química... 7 Tabela 99 9º Ano Educação Física... 8 Tabela 00-9º Ano Educação Visual... 9 Tabela 0 9º Ano Cidadania Ativa Tabela 02 9º Ano Educação Moral Religiosa Católica... 2 Tabela 03 CEF º Ano Assistente Administrativo Língua Portuguesa Tabela 04 CEF º Ano Assistente Administrativo Inglês Tabela 05 CEF º Ano Assistente Administrativo Geografia Tabela 06 CEF º Ano Assistente Administrativo Cidadania e Mundo Atual Tabela 07 CEF - º Ano Assistente Administrativo Tecnologias da Informação e Comunicação Tabela 08 CEF º Ano Assistente Administrativo Atividades Económicas Tabela 09 CEF º Ano Assistente Administrativo Organização Administrativa e Documental Tabela 0 CEF º Ano Assistente Administrativo Procedimento Gestão Comercial Administrativa... 3 Tabela CEV 2º Ano Português Tabela 2 CEV 2º Ano Matemática Tabela 3 CEV 2º Ano Inglês Tabela 4 CEV 2º Ano Educação Física Tabela 5 CEV 2º Ano História Tabela 6 CEV 2º Ano Geografia Tabela 7 CEV 2º Ano Físico Química Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

4 Tabela 8 CEV 2º Ano Ciências Naturais Tabela 9 CEV 2º Ano Área Vocacional Comércio Tabela 20 CEV 2º Ano Área Vocacional de Eletricidade e Energia... 4 Tabela 2 CEV 2º Ano Área Vocacional e Audiovisuais e Produção dos Média Artes Visuais Tabela 22 CEV 2º Ano Área Vocacional e Audiovisuais e Produção dos Média Informática Tabela 23 CEV 2º Ano - Artes e Ofícios Tabela 24 CEV - 2º Ano - Ciências Informáticas Tabela 25 0º Ano Português Tabela 26 0º Ano Inglês de continuação Tabela 27-0º Ano Francês de continuação Tabela 28 0º Ano Filosofia Tabela 29 0º Ano Educação Física... 5 Tabela 30-0º Ano Matemática A Tabela 3-0º Ano Física e Química A Tabela 32 0º Ano Biologia e Geologia Tabela 33 0º Ano Geometria Descritiva A Tabela 34 0º Ano Desenho A Tabela 35 0º Ano História da Cultura e das Artes Tabela 36-0º Ano Matemática B Tabela 37 0º Ano Espanhol A-A2 - Geral Tabela 38 0º Ano Espanhol A/A2 - Específica... 6 Tabela 39 0º Ano História A Tabela 40 0º Ano Geografia A Tabela 4 0º Ano Matemática Aplicada às Ciências Sociais Tabela 42 0º Ano Educação Moral Religiosa Católica Tabela 43 º Ano Português Tabela 44 - º Ano Inglês Tabela 45 º Ano Filosofia Tabela 46 º Ano Educação Física Tabela 47 º Ano Matemática A... 7 Tabela 48 º Ano Física Química A Tabela 49 º Ano Biologia e Geologia Tabela 50 º Ano Geometria Descritiva A Tabela 5 º Ano Desenho A Tabela 52 º Ano História da Cultura e das Artes Tabela 53 º Ano Matemática B Tabela 54 º Ano Francês Tabela 55 º Ano História A... 8 Tabela 56 º Ano Geografia A Tabela 57 º Ano Matemática Aplicada às Ciências Sociais Tabela 58 - º Ano - Espanhol A2 - Geral Tabela 59 - º Ano Espanhol A2.2 Específica Tabela 60-2º Ano Português Tabela 6 2º Ano Educação Física Tabela 62-2 º Ano Inglês Tabela 63 2º Ano Matemática A... 9 Tabela 64 2º Ano Biologia Tabela 65 2º Ano Química Tabela 66 2º Ano Física Tabela 67 2º Ano Psicologia B Tabela 68-2º Ano Filosofia Tabela 69 2º Ano Aplicações Informáticas B Tabela 70 2º Ano Desenho A Tabela 7 2º Ano Oficina de Artes Tabela 72 2º Ano Oficina de Multimédia B Tabela 73 2º Ano História A Tabela 74-2º Ano Geografia C Tabela 75 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Português Tabela 76 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Inglês Tabela 77 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Francês Tabela 78 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Área de Integração Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

5 Tabela 79 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Tecn. Informação e Comunicação Tabela 80 Profissional Apoio à Infância 0º Ano Educação Física... 2 Tabela 8 - Profissional Apoio à Infância - 0º Ano Sociologia Tabela 82 - Profissional Apoio à Infância - 0º Ano Saúde Infantil Tabela 83 Profissional Comércio 0º Ano - Português Tabela 84 Profissional Comércio 0º Ano - Inglês Tabela 85 Profissional Comércio 0 º Ano - Francês Tabela 86 Profissional Comércio 0º Ano - Área de Integração Tabela 87 Profissional Comércio 0º Ano - Tecnologias de Informação e Comunicação Tabela 88 Profissional Comércio - 0º Ano Educação Física Tabela 89 Profissional Comércio - 0º Ano Matemática Tabela 90 Profissional Comércio - 0º Ano Economia Tabela 9 Profissional Comércio 0 º Ano -Comunicar no Ponto de Venda Tabela 92 Profissional Comércio 0º Ano - Comercializar e Vender Tabela 93 Profissional Comércio - 0º Ano Organização e Gestão de Empresas Tabela 94 Profissional Multimédia 0º Ano - Português Tabela 95 Profissional Multimédia 0º Ano - Inglês Tabela 96 Profissional Multimédia 0º Ano - Francês Tabela 97 Profissional Multimédia 0º Ano - Área de Integração Tabela 98 Profissional Multimédia 0º Ano - Tecnologias da Informação e Comunicação Tabela 99 Profissional Multimédia 0º Ano - Educação Física Tabela 200 Profissional Multimédia 0º Ano - Matemática Tabela 20 Profissional Multimédia 0º Ano - História da Cultura e das Artes Tabela 202 Profissional Multimédia 0º Ano - Design, Comunicação e Audiovisuais Tabela 203 Profissional Multimédia 0º Ano - Sistemas de Informação Tabela 204 Profissional Multimédia 0º Ano - Técnicas de Multimédia (,2) Tabela 205 Profissional Multimédia 0º Ano - Técnicas de Multimédia (3,4,5) Tabela Profissional Energias Renováveis - º Ano - Português Tabela 207 Profissional Energias Renováveis º Ano Inglês Tabela 208 Profissional Energias Renováveis º Ano - Francês Tabela 209 Profissional Energias Renováveis º Ano - Área de Integração Tabela 20 Profissional Energias Renováveis º Ano - Educação Física Tabela 2 Profissional Energias Renováveis º Ano - Matemática Tabela 22 - Profissional Energias Renováveis - º Ano Física e Química Tabela 23 Profissional Energias Renováveis º Ano Tecnologias e Processos Tabela 24 Profissional Energias Renováveis º Ano - Organização Industrial Tabela 25 - Profissional Energias Renováveis - º Ano Desenho Técnico Tabela 26 - Profissional Energias Renováveis - º Ano Práticas Oficinais Tabela 27 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Português Tabela 28 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Inglês Tabela 29 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Francês Tabela 220 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Área de Integração Tabela 22 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Educação Física Tabela 222 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Matemática Tabela 223 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Física Química Tabela 224 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Sistemas Operativos Tabela 225 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Arquitetura de Computadores Tabela 226 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Redes de Comunicação Tabela 227 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos º Ano Programação Sistemas Informáticos.. 27 Tabela 228 Profissional Comércio º Ano - Português Tabela 229 Profissional Comércio º Ano - Inglês Tabela 230 Profissional Comércio º Ano - Área de Integração Tabela 23 Profissional Comércio º Ano - Educação Física Tabela 232 Profissional Comércio º Ano - Matemática Tabela 233 Profissional Comércio º Ano Economia Tabela 234 Profissional Comércio - º Ano Comercializar e Vender Tabela 235 Profissional Comércio º Ano - Comunicar Ponto de Venda Tabela 236 Profissional Comércio º Ano - Organização e Gestão de Empresas Tabela 237 Profissional Comércio º Ano - Comunicar em Castelhano Tabela 238 Profissional Multimédia º Ano Português Tabela 239 Profissional Multimédia º Ano Inglês Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

6 Tabela 240 Profissional Multimédia º Ano Francês Tabela 24 Profissional Multimédia º Ano Área de Integração Tabela 242 Profissional Multimédia º Ano Educação Física Tabela 243 Profissional Multimédia º Ano Matemática Tabela 244 Profissional Multimédia º Ano História da Cultura e das Artes Tabela 245 Profissional Multimédia º Ano Física Tabela 246 Profissional Multimédia º Ano Sistemas de Informação Tabela 247 Profissional Multimédia º Ano Design, Comunicação e Audiovisuais Tabela 248 Profissional Multimédia º Ano Técnicas de Multimédia Tabela 249 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Português Tabela 250 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Inglês Tabela 25 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Francês Tabela 252 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Área de Integração Tabela 253 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Educação Física Tabela 254 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Matemática Tabela Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano Redes de Computadores Tabela 256 Profissional Gestão e Prog. de Sistemas Informáticos 2º Ano - Arquitetura de Computadores Tabela 257 Profissional Comércio - 2º Ano Português Tabela 258 Profissional Comércio - 2º Ano Inglês... 3 Tabela 259 Profissional Comércio - 2º Ano Francês Tabela 260 Profissional Comércio - 2º Ano Área de Integração Tabela 26 Profissional Comércio - 2º Ano Educação Física Tabela 262 Profissional Comércio - 2º Ano Matemática Tabela 263 Profissional Comércio 2º Ano Economia Tabela 264 Profissional Comércio 2º Ano Comercializar e Vender Tabela 265 Profissional Comércio 2º Ano Comunicar no ponto de Venda Tabela Profissional Comercio - 2º Ano - Organizar e Gerir a Empresa Tabela 267 Profissional Multimédia - 2º Ano Português Tabela 268 Profissional Multimédia - 2º Ano Inglês Tabela 269 Profissional Multimédia - 2º Ano Francês Tabela 270 Profissional Multimédia - 2º Ano Área de Integração Tabela 27 Profissional Multimédia - 2º Ano Educação Física Tabela 272 Profissional Multimédia - 2º Ano Matemática Tabela 273 Profissional Multimédia - 2º Ano História da Cultura e das Artes Tabela 274 Profissional Multimédia - 2º Ano Design, Comunicação e Audiovisuais Tabela 275 Profissional Multimédia - 2º Ano Técnicas de Multimédia Tabela 276 Profissional Multimédia 2º Ano - Projeto e Produção Multimédia Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

7 º Período PLANIFICAÇÃO ANUAIS Estas planificações são suscetíveis de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. PRÉ-ESCOLAR EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. Área Formação Pessoal e Social - Construção da identidade e da autoestima; - Independência e autonomia; - Consciência de si como aprendente; - Convivência democrática e cidadania. 2. Área de Expressão e Comunicação 2.- Domínio da Educação Física - Deslocamentos e equilíbrios 2.2- Domínio da Educação Artística Subdomínio artes visuais - Exploração e descoberta de diferentes técnicas e materiais; Subdomínio Jogo dramático/teatro - Jogo simbólico Subdomínio música - Audição / exploração dos sons Subdomínio dança - Sentido rítmico 2.3-Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Compreensão de discursos orais e interação verbal 2.3.-Linguagem oral: - Comunicação oral; - Consciência linguística Abordagem à escrita - Funcionalidade da linguagem escrita e sua utilização em contexto; -Identificação de convenções da escrita; -Prazer e motivação para ler e escrever 2.4- Domínio da Matemática - Números e Operações 3.Área do Conhecimento do Mundo - Introdução à Metodologia Científica; - Abordagem às ciências: Conhecimento do mundo social, Conhecimento do mundo físico e natural; - Mundo tecnológico e Utilização das Tecnologias. Área Formação Pessoal e Social - Construção da identidade e da auto- estima; - Independência e autonomia; - Consciência de si como aprendente; - Convivência democrática e cidadania. 2. Área de Expressão e Comunicação 2.- Domínio da Educação Física - Perícias e manipulações 2.2- Domínio da Educação Artística Subdomínio artes visuais - Criatividade Subdomínio Jogo dramático/teatro - Jogo dramático Subdomínio música - Canto a canção como meio de expressão Subdomínio dança - Relação do corpo com o espaço e os outros 2.3-Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Compreensão de discursos orais e interação verbal 2.3.-Linguagem oral: - Comunicação oral; - Consciência linguística Abordagem à escrita - Funcionalidade da linguagem escrita e sua utilização em contexto; -Identificação de convenções da escrita; -Prazer e motivação para ler e escrever 2.4- Domínio da Matemática - Geometria e Medida; - Interesse e Curiosidade pela Matemática 3.Área do Conhecimento do Mundo - Introdução à Metodologia Científica; - Abordagem às ciências: Conhecimento do mundo social, Conhecimento do mundo físico e natural; - Mundo tecnológico e Utilização das Tecnologias Articulação Vertical Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Consciência fonológica: identifica letra, sílaba, palavra, frase; - Motricidade fina: realiza grafismos; - Oralidade: reconta histórias e lengalengas. Matemática - Consciência de quantidade: efetua contagens - Realiza sequências; - Forma conjuntos com dois ou mais atributos. Conhecimento do Mundo - Identificação Pessoal, Familiar e Social; - Conhecimento do Corpo; - Conhecimento do Meio. Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Consciência fonológica: identifica letra, sílaba, palavra, frase; - Motricidade fina: realiza grafismos; - Oralidade: reconta histórias e lengalengas. Matemática - Consciência de quantidade: efetua contagens - Realiza sequências; - Forma conjuntos com dois ou mais atributos. Conhecimento do Mundo - Identificação Pessoal, Familiar e Social; - Conhecimento do Corpo; - Conhecimento do Meio Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

8 9 abril /6 junho EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. Área Formação Pessoal e Social -Construção da identidade e da auto- estima; -Independência e autonomia; -Consciência de si como aprendente; - Convivência democrática e cidadania. 2.Área de Expressão e Comunicação 2.- Domínio da Educação Física - Jogos 2.2- Domínio da Educação Artística Subdomínio artes visuais - Sentido estético Subdomínio Jogo dramático/teatro - Imaginação e capacidade de improvisar Subdomínio música - Timbre, intensidade, altura e duração Subdomínio dança - Expressão de sentimentos e emoções - Movimentos rítmicos /coreografias 2.3-Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Compreensão de discursos orais e interação verbal 2.3.-Linguagem oral: - Comunicação oral - Consciência linguística Abordagem à escrita - Funcionalidade da linguagem escrita e sua utilização em contexto -Identificação de convenções da escrita -Prazer e motivação para ler e escrever 2.4- Domínio da Matemática - Organização e Tratamento de Dados 3. Área do Conhecimento do Mundo - Introdução à Metodologia Científica - Abordagem às ciências: Conhecimento do mundo social Conhecimento do mundo físico e natural - Mundo tecnológico e Utilização das Tecnologias Tabela - Educação Pré-Escolar Articulação Vertical Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Consciência fonológica: identifica letra, sílaba, palavra, frase; - Motricidade fina: realiza grafismos; - Oralidade: reconta histórias e lengalengas. Matemática - Consciência de quantidade: efetua contagens - Realiza sequências; - Forma conjuntos com dois ou mais atributos. Conhecimento do Mundo - Identificação Pessoal, Familiar e Social; - Conhecimento do Corpo; Conhecimento do Meio Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

9 9 abril /23 junho º Período º CICLO PORTUGUÊS Oralidade - O Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita - LEI Consciência fonológica e habilidades fonémicas Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Ortografia e pontuação Produção escrita Iniciação à Educação Literária - IEL Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Morfologia e lexicologia Oralidade - O Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita - LEI Consciência fonológica e habilidades fonémicas Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Ortografia e pontuação Produção escrita Iniciação à Educação Literária - IEL Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Morfologia e lexicologia Oralidade - O Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita - LEI Consciência fonológica e habilidades fonémicas Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Ortografia e pontuação Produção escrita Iniciação à Educação Literária - IEL Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Morfologia e lexicologia Articulação Vertical - Linguagem Oral e Abordagem à Escrita - Consciência fonológica: identifica letra, sílaba, palavra, frase. - Motricidade fina: realiza grafismos. - Oralidade: reconta histórias e lengalengas. Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/ rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a 8h semanais. Tabela 2 º Ano Português º ANO Total de horas previstas: 2h Planos de aula: 92h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 9h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 99h Planos de aula: 92h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 68h Planos de aula: 6h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

10 9 abril /23junho º Período Bloco À DESCOBERTA DE SI MESMO. A sua identificação. 2. Os seus gostos de preferências. 3. O seu corpo. 4. A saúde do seu corpo. 5. A segurança do seu corpo. 6. O seu passado próximo. 7. As suas perspetivas para o futuro próximo. ESTUDO DO MEIO BLOCO 5 À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS. Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente. Christmas. BLOCO 2 À DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIÇÕES. Os membros da sua família. 2. Outras pessoas com quem mantém relações próximas. 3. A sua escola. BLOCO 5 À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS. Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente. 2. Realizar experiências com o som. 3. Realizar experiências com o som. BLOCO 3 À DESCOBERTA DAS INTER-RELAÇÕES ENTRE ESPAÇOS. A casa. 2. O espaço da sua escola. 3. Os seus itinerários. 4. Localizar espaços em relação a um ponto de referência. BLOCO 5 À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS. Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente. 2. Realizar experiências com a água. 4. Manusear objetos em situações concretas. BLOCO 4 Á DESCOBERTA DO SEU AMBIENTE. Os seres vivos do seu ambiente. 2. Os aspetos físicos do meio local. 3. Identificar cores, sons e cheiros da natureza. BLOCO 5 À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS. Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente. 2. Realizar experiências com a água. 4. Manusear objetos em situações concretas. Articulação Vertical Conhecimento do Mundo -Identificação Pessoal, Familiar e Social; -Conhecimento do Corpo; -Conhecimento do Meio. Total de aulas previstas:50h Planos de aula: 43h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Total de aulas previstas:48h Planos de aula: 4h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Total de aulas previstas:40h Planos de aula: 33h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde 4h semanais. Tabela 3 º Ano Estudo do Meio Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

11 9 abril /23 junho º Período Números e Operações - Números naturais - Sistema de numeração decimal -Adição - Subtração Geometria - Localização e orientação no espaço - Figuras geométricas Organização e Tratamento de Dados - Representação de dados -Representação de conjuntos e elementos Números e Operações - Números naturais - Adição - Subtração Geometria - Figuras/sólidos geométricos - Localização e orientação no espaço Organização e Tratamento de Dados - Representação de conjuntos - Representação de dados Números e Operações - Números naturais - Sistema de numeração decimal -Adição - Subtração Geometria e Medida - Distâncias e comprimentos - Áreas - Tempo - Dinheiro Organização e Tratamento de Dados - Representação de conjuntos - Representação de dados MATEMÁTICA Articulação Vertical Matemática -Consciência de quantidade: efetuar contagens; -Realizar sequências; -Formar conjuntos com dois ou mais atributos. Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/ rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a 7h 30m semanais. Tabela 4 º Ano Matemática Total de aulas previstas: 92h Planos de aula: 85h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Total de aulas previstas:90h Planos de aula: 83h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Total de aulas previstas:7h30m Planos de aula: 65h30m Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

12 9 abril /23 junho º Período EXPRESSÃO FÍSICO-MOTORA Bloco Perícia e manipulação Bloco 2 Deslocamentos e equilíbrios Bloco 4 Jogos Articulação Vertical -Participar em Total de horas jogos, cumprindo previstas: 4h regras. Planos de aula: 2h Aulas de avaliação: h Bloco 4 Jogos Bloco 6 Atividades rítmicas expressivas (dança) -Participar em coreografias simples, seguindo as orientações dadas. Autoavaliação: h Total de horas previstas: 2h Planos de aula: 0h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Bloco 4 Jogos Bloco 7 Percursos na natureza - Receber uma bola com as duas mãos, quando esta lhe é dirigida. Total de horas previstas: 9h Planos de aula: 7h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a h semanal. Tabela 5 º Ano Expressão Físico-Motora Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

13 9 abril /23 junho º Período EXPRESSÃO MUSICAL º ANO Bloco jogos de exploração Voz Corpo Bloco 2 experimentação, desenvolvimento e criação musical Desenvolvimento auditivo Articulação Vertical Cantar canções. -Acompanhar canções com gestos e percussão corporal. Total de horas previstas:7h Planos de aula: 5h Aulas de avaliação: h Bloco jogos de exploração Voz Corpo Instrumentos -Acompanhar canções com gestos e percussão corporal. Autoavaliação: h Total de horas previstas: 6h Bloco 2 experimentação, desenvolvimento e criação musical Desenvolvimento auditivo Expressão e criação musical bloco jogos de exploração Voz Corpo Instrumentos Bloco 2 experimentação, desenvolvimento e criação musical Desenvolvimento auditivo Expressão e criação musical Representação do som -Identificar e marcar a pulsação e/ou ritmo de: lengalengas, canções, melodias e danças, utilizando percussão corporal, instrumentos, voz, movimento. -Utilizar instrumentos musicais. Planos de aula: 4h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 4h30m Planos de aula: 2h30m Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva quinzenal corresponde a h. Tabela 6 º Ano Expressão Musical Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

14 9 abril /23 junho º Período EXPRESSÃO DRAMÁTICA Bloco jogos de exploração Voz Corpo Espaço Objetos Articulação Vertical - Experimentar Total de horas diferentes previstas:7h maneiras de dizer um poema/lengalenga/ Planos de aula:5h história: Aulas de avaliação: h recitando, dramatizando. Autoavaliação: h Bloco jogos de exploração Voz Corpo Espaço Objetos Bloco 2 jogos dramáticos Linguagem não verbal Linguagem verbal Linguagem verbal e gestual Bloco jogos de exploração -Adequar o tom de voz e gestos às diferentes atividades e espaços escolares. Total de horas previstas: 6h Planos de aula: 4h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 4h30m Voz Corpo Espaço Objetos Bloco 2 jogos dramáticos Linguagem não verbal Linguagem verbal Linguagem verbal e gestual -Participar em jogos de grupo/pequenas dramatizações Planos de aula: 2h30m Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva quinzenal corresponde a h. Tabela 7 º Ano Expressão Dramática Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

15 9 abril /23 junho º Período EXPRESSÃO PLÁSTICA Bloco descoberta e organização progressiva de volumes Modelagem e escultura Bloco 2 - descoberta e organização progressiva de superfícies Desenho de expressão livre Atividades gráficas sugeridas Pintura Pintura de expressão livre Atividades de pintura sugerida Bloco 3 exploração de técnicas diversas de expressão Recorte, colagem Bloco descoberta e organização progressiva de volumes Modelagem e escultura Construções Bloco 2 - descoberta e organização progressiva de superfícies Desenho de expressão livre Atividades gráficas sugeridas Pintura de expressão livre Atividades de pintura sugerida Bloco 3 exploração de técnicas diversas de expressão Recorte, colagem Bloco descoberta e organização progressiva de volumes Modelagem e escultura Construções Bloco 2 - descoberta e organização progressiva de superfícies Desenho de expressão livre Atividades gráficas sugeridas Pintura de expressão livre Atividades de pintura sugerida Bloco 3 exploração de técnicas diversas de expressão Recorte, colagem, dobragem Articulação Vertical -Fazer dobragens, Total de horas seguindo orientações dadas. previstas: 4h -Recortar e colar elementos em diferentes materiais (papel, cartolina, mosgummi). -Desenhar, a partir de temas sugeridos, utilizando diferentes materiais. Planos de aula: 2h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 2h Planos de aula: 0h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 9h Planos de aula: 7h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a h semanal. Tabela 8 º Ano Expressão Plástica Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

16 9 abril /23 junho º Período CIDADANIA ATIVA Educação para os Direitos Humanos -Direitos e deveres -Necessidade de regras e seu cumprimento - Saber escutar, compreender e respeitar. -Estabelecer, cumprir acordos e compromissos e assumir as suas responsabilidades -Utilizar formas de decisão democrática, designadamente o voto. -Colaborar na resolução de conflitos, de forma positiva. -Respeitar os colegas independentemente de diferenças de capacidade, género, cultura, religião, língua, idade e outras. -Reconhecer formas de discriminação e propor vias de as superar. Educação para a Saúde e a Sexualidade -Adotar hábitos de higiene e alimentação equilibrada. -Sensibilização para os perigos da dependência (álcool, tabaco, drogas). Educação Ambiental -Respeitar os espaços da comunidade e cuidar dos espaços físicos e dos equipamentos da escola. -Saber que todos têm direitos e deveres para com os próximos e para com as gerações futuras (ambiente, património natural ). -Promover um espírito ativo e interventivo socialmente em prol da sustentabilidade. Feedback formativo -Refletir individual e coletivamente a avaliação das fichas e de todo o trabalho produzido. Educação Rodoviária -Identificar, conhecer e adotar comportamentos adequados à circulação e ao atravessamento enquanto peão. -Identificar, conhecer e adotar comportamentos adequados, enquanto passageiro. -Analisar criticamente o ambiente rodoviário e adotar atitudes e comportamentos sociais e cívicos adequados. Educação para a Saúde e a Sexualidade -Adotar hábitos de higiene e alimentação equilibrada. -Sensibilização para os perigos da dependência (álcool, tabaco, drogas). Educação Ambiental -Respeitar os espaços da comunidade e cuidar dos espaços físicos e dos equipamentos da escola. -Saber que todos têm direitos e deveres para com os próximos e para com as gerações futuras (ambiente, património natural ). -Promover um espírito ativo e interventivo socialmente em prol da sustentabilidade. Feedback formativo -Refletir individual e coletivamente a avaliação das fichas e de todo o trabalho produzido. Educação Ambiental -Respeitar os espaços da comunidade e cuidar dos espaços físicos e dos equipamentos da escola. -Saber que todos têm direitos e deveres para com os próximos e para com as gerações futuras (ambiente, património natural ). -Promover um espírito ativo e interventivo socialmente em prol da sustentabilidade. Feedback formativo -Refletir individual e coletivamente a avaliação das fichas e de todo o trabalho produzido. Educação para a Saúde e a Sexualidade -Adotar hábitos de higiene e alimentação equilibrada. -Sensibilização para os perigos da dependência (álcool, tabaco, drogas). Educação para os Media -Compreender que as mensagens transmitidas pelos media* podem influenciar comportamentos, designadamente as de natureza publicitária. -Conhecer riscos associados à utilização dos media*, nomeadamente relacionados com a salvaguarda da privacidade e confidencialidade de informações pessoais, e conhecer formas de os prevenir. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a hora semanal Tabela 9 º Ano Cidadania Ativa Articulação Vertical Saber escutar, compreender e respeitar. Respeitar os espaços da comunidade e cuidar dos espaços físicos e dos equipamentos da escola. Promover um espírito ativo e interventivo socialmente em prol da sustentabilidade. Total de horas previstas: 4h Planos de aula: 2h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 2h Planos de aula: 0h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 9h Planos de aula:7h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

17 9 abril /23 junho º Período APOIO AO ESTUDO Português Oralidade Escutar / produzir discursos orais com diferentes finalidades. Monitorizar a compreensão. Leitura e Escrita Produzir e aprofundar ideias, conhecimentos e procedimentos. Adquirir os conhecimentos ortográficos. Educação Literária Ler e explorar textos literários. Matemática Números e Operações / Geometria e Medida / Organização e Tratamento de Dados Treinar/rever conceitos matemáticos. Consolidar conteúdos programáticos e das Metas Curriculares. Melhorar a capacidade de raciocínio matemático, comunicação matemática e resolução de problemas. Articulação Vertical Organizar-se no espaço e no material escolar. Saber escutar, compreender e respeitar Escrever e ler palavras e frases simples. Ler e representar números. Total de horas previstas: 2 h Planos de aula: 9 h Aulas de avaliação : h Autoavaliação: h: Português Oralidade Escutar / produzir discursos orais com diferentes finalidades. Monitorizar a compreensão. Leitura e Escrita Produzir e aprofundar ideias, conhecimentos e procedimentos. Adquirir os conhecimentos ortográficos. Reforçar os conhecimentos da representação gráfica e da pontuação. Educação Literária Ler e explorar textos literários. Matemática Números e Operações / Geometria e Medida / Organização e Tratamento de Dados Treinar/rever conceitos matemáticos. Consolidar conteúdos programáticos e das Metas Curriculares. Melhorar a capacidade de raciocínio matemático, comunicação matemática e resolução de problemas. Português Oralidade Escutar / produzir discursos orais com diferentes finalidades. Monitorizar a compreensão. Leitura e Escrita Produzir e aprofundar ideias, conhecimentos e procedimentos. Adquirir os conhecimentos ortográficos. Reforçar os conhecimentos da representação gráfica e da pontuação. Educação Literária Ler e explorar textos literários. Matemática Números e Operações / Geometria e Medida / Organização e Tratamento de Dados Treinar/rever conceitos matemáticos. Consolidar conteúdos programáticos e das Metas Curriculares. Melhorar a capacidade de raciocínio matemático, comunicação Efetuar cálculos. Conhecer estratégias para se organizar no estudo. matemática e resolução de problemas. Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a h30m semanal. Tabela 0 º Ano Apoio ao Estudo Total de horas previstas:8h Planos de aula: 6 h Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h: Total de horas previstas: 3h 30m Planos de aula: h 30m Aulas de avaliação: h Autoavaliação: h: Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

18 9 abril /6 junho º Período EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA º ANO Unidade letiva - Ter um Coração Bondoso -Viver é uma experiência boa. -A vida é bela e valiosa e é-nos dada por Deus. -Ter um coração bondoso faz a nossa vida melhor. -Cuidamos uns dos outros e não deixamos ninguém de lado. -Como estar atento a quem precisa da minha ajuda. 2 Apresentação - Lecionação de conteúdos- Unidade letiva 2- Jesus nasceu -A história do Natal. -Símbolos do Advento. -As tradições de Natal. -Os símbolos do Natal. -Celebramos o nascimento de Jesus através de ações. Total de horas previstas:2h Unidade letiva 3- Crescer em Família -Quem são os membros da minha família. -O papel de cada pessoa e a sua participação na vida familiar. -Deveres dos filhos para com os pais: Sir 3, -6. -A família de Nazaré. -Porque devemos obedecer às pessoas que nos educam. -As tarefas que cada criança pode desempenhar na sua família. -A importância dos avós. -Com a família, ajudar as outras pessoas. Unidade letiva 4- Cuidar da Natureza -A Terra é a nossa casa comum e uma dádiva de Deus para cada pessoa. -A beleza e a diversidade da vida na Terra. -Deus criou a natureza com tudo o que é necessário para a pessoa viver. -A natureza no relato da criação: Gn -2,4. -Devemos amar e admirar a Terra: o exemplo de S. Francisco de Assis. -As atitudes que se podem tomar em prol da vida na Terra. Total de horas previstas:0h Tabela - º Ano - Educação Moral Religiosa Católica Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

19 9 abril /6 junho º Período PORTUGUÊS Oralidade Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita Consciência fonémica Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Pesquisa e registo da informação Produção de texto Iniciação à Educação Literária Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Classes de palavras; Lexicologia Oralidade Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita Consciência fonémica Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Pesquisa e registo da informação Produção de texto Iniciação à Educação Literária Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Classes de palavras; Lexicologia Oralidade Interação discursiva Compreensão e expressão Leitura e Escrita Consciência fonémica Alfabeto e grafemas Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Compreensão de texto Pesquisa e registo da informação Produção de texto Iniciação à Educação Literária Audição e leitura Compreensão de texto Memorização e recitação Produção expressiva Gramática Classes de palavras; Lexicologia Articulação Vertical -Compreender enunciados orais; - Ler com alguma fluência e reter a informação essencial de um texto; -Estruturar frases com correção articulatória e com alguma correção ortográfica respeitando a concordância de género e número; Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a 8h semanais. Tabela 2 2º Ano Português 2º ANO Total de horas previstas: 03 h Planos de aula: 94 h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção:8 h Autoavaliação: hora Total de horas previstas: 99h Planos de aula: 90h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção:8h Autoavaliação: hora Total de horas previstas: 68h Planos de aula: 59h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: hora Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

20 9 abril /6 junho º Período MATEMÁTICA Números e Operações Números naturais Sistema de numeração decimal Adição e Subtração Multiplicação ( tabuada do 5 e 0) Sequências e regularidades Geometria e Medida Localização e orientação no espaço Figuras geométricas Organização e Tratamento de Dados Representação de conjuntos Representação de dados. Números e Operações Números naturais (consolidação) Sistema de numeração decimal (consolidação) Adição e Subtração (consolidação) Multiplicação (Tabuadas: 2/ 4, 3/6) Divisão inteira Números racionais não negativos Sequências e regularidades (consolidação) Geometria e Medida Localização e orientação no espaço Figuras geométricas Medida: Distância e comprimento/área Organização e Tratamento de Dados (consolidação) Números e Operações Multiplicação (consolidação) Divisão inteira (consolidação) Números racionais não negativos: Frações (consolidação) Geometria e Medida Figuras geométricas (consolidação) Medida: Volume e capacidade/massa/tempo/ Dinheiro Organização e Tratamento de Dados (consolidação) Articulação Vertical -Escrever, ordenar, compor, decompor, adicionar e subtrair números até cem; - Reconhecer e/ou representar figuras e sólidos geométricos; - Recolher e registar dados, utilizando gráficos de pontos e pictogramas Total de horas previstas: 98,30h Planos de aula: 89,5h Aulas de testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 93h Planos de aula: 84h Aulas de testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 64h Planos de aula: 57h Aulas de testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a 7h30m semanais. Tabela 3 2º Ano Matemática Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

21 9 abril /6 junho º Período ESTUDO DO MEIO BLOCO À DESCOBERTA DE SI MESMO. O passado mais longínquo da criança 2. As suas perspetivas para um futuro mais longínquo 3. O seu corpo 4. A saúde do seu corpo 5. A segurança do seu corpo BLOCO 2 À DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIÇÕES. O passado próximo familiar 2. A vida em sociedade 3. Modos de vida e funções de alguns membros da comunidade À DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIÇÕES 4. Instituições e serviços existentes na comunidade BLOCO 4 À DESCOBERTA DAS INTER-RELAÇÕES ENTRE ESPAÇOS. Os seus itinerários 2. Os meios de comunicação BLOCO 5 À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS. Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente 2. Realizar experiências com o ar 3. Manusear objetos em situações concretas BLOCO 3 À DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL. Os seres vivos do seu ambiente. 2. Os aspetos físicos do meio local. 3. Conhecer aspetos físicos de outras regiões ou países. Articulação Vertical - Reconhecer a sua identidade e o seu corpo (saúde e segurança); - Identificar vários espaços (casa, escola); - Reconhecer o meio envolvente (seres vivos, aspetos físicos e elementos da natureza) Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde 4h semanais. Tabela 4 2º Ano Estudo do Meio Total de aulas previstas: 53h Planos de aula: 44h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: h Total de aulas previstas: 49h Planos de aula: 40h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 8h Autoavaliação: h Total de horas previstas: 36h Planos de aula: 29h Aulas para testes de avaliação e respetiva correção: 6h Autoavaliação: h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

22 9 abril /6 junho º Período EXPRESSÃO FÍSICO-MOTORA Bloco Perícia e manipulação Bloco 2 Deslocamentos e equilíbrios Bloco 4 Jogos Articulação Vertical -Participar em jogos, cumprindo regras. Total de horas previstas: h Autoavaliação: h Bloco Perícia e manipulação Bloco 2 Deslocamentos e equilíbrios Bloco 4 Jogos -Participar em coreografias simples, seguindo as orientações dadas. Total de horas previstas: 2h Autoavaliação: h Bloco 4 Jogos Bloco 6- Atividades rítmicas expressivas (dança) Bloco 7 Percursos na natureza - Receber uma bola com as duas mãos, quando esta lhe é dirigida. Total de horas previstas: 9h Autoavaliação: h Esta planificação é suscetível de pequenas alterações em função do ritmo/rendimento das turmas. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a h semanal. Tabela 5 2º Ano Expressão Físico-Motora Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

23 9 abril /23 junho º Período CIDADANIA ATIVA Educação para os Direitos Humanos Educação para a Saúde e a Sexualidade (Projeto da Educação Sexual) Educação Ambiental Feedback formativo Articulação Vertical -Saber escutar, compreender e respeitar. Total de horas previstas: h Autoavaliação:h Educação Rodoviária Educação para a Saúde e a Sexualidade (Projeto da Educação Sexual) Educação Ambiental Feedback formativo -Respeitar os espaços da comunidade e cuidar dos espaços físicos e dos equipamentos da escola. Total de horas previstas: 8h Autoavaliação:h Educação Ambiental Feedback formativo Educação para a Saúde e a Sexualidade (Projeto da Educação Sexual) Educação para os Media Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a hora semanal Tabela 6 2º Ano Cidadania Ativa -Promover um espírito ativo e interventivo socialmente em prol da sustentabilidade. Total de horas previstas: 3h Autoavaliação:h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330

24 9 abril /6 junho º Período APOIO AO ESTUDO Português -Aplicar as regras de ortografia: Exercícios de ortografia palavras; frases; textos. -Praticar a ordenação alfabética e a divisão silábica. -Praticar a leitura, tendo em atenção a precisão, a velocidade e a prosódia (ritmo, entoação), no mínimo 90 palavras por minuto. -Treinar e praticar a alteração quanto ao número e género dos nomes. -Exercitar a utilização dos sinais de pontuação. -Identificar nomes, verbos, adjetivos e determinantes artigos. Matemática -Preencher calendários e horários. -Efetuar medições de distância entre dois pontos, utilizando a régua. -Resolver problemas e desafios matemáticos, envolvendo sequências numéricas. -Ler e representar números até 500: por extenso, por ordens. -Escrever números por ordem crescente e decrescente. -Compor/decompor números. -Praticar operações de cálculo da adição e da subtração. -Operar com conjuntos, determinando a reunião e a interseção. -Elaborar gráficos, tabelas e pictogramas relativos a gostos e preferências dos alunos. Português -Planificar a escrita de textos. -Escrever textos. -Praticar o aperfeiçoamento de textos. -Identificar nomes, verbos, adjetivos e determinantes artigos. -Identificar palavras de significado oposto e de significado semelhante, em textos. -Treinar a resolução de testes intermédios, de anos anteriores. Matemática -Ler, escrever e decompor números até Praticar o cálculo de operações de adição, subtração. -Praticar o cálculo de produtos. -Elaborar tabelas de dupla entrada para as tabuadas da multiplicação do 2; do 5; do 0; do 4 e do 3. -Identificar e desenhar figuras geométricas. -Construir e interpretar diagramas de Venn e de Carroll. -Elaborar gráficos, tabelas e pictogramas relativos a gostos e preferências dos alunos. -Treinar a resolução de testes intermédios. Português -Identificar e utilizar os acentos (agudo, grave e circunflexo) e o til. -Planificar a escrita de textos. -Escrever textos. -Praticar o aperfeiçoamento de textos. -Identificar nomes, verbos, adjetivos e determinantes artigos. -Identificar palavras de significado oposto e de significado semelhante. -Treinar a resolução de testes intermédios, de anos anteriores. Matemática -Praticar o cálculo de operações de adição, subtração e multiplicação. -Elaborar tabelas de dupla entrada para as tabuadas da multiplicação do 6. -Efetuar divisões exatas utilizando tabuadas estudadas. -Calcular o perímetro de polígonos. -Medir áreas de figuras, com uma unidade de medida dada. -Completar figuras com simetria (dobragens, ). -Medir volumes de construções, por empilhamento (structuro-cubos). -Treinar a resolução de testes intermédios, dos anos anteriores. Considerou-se que a carga letiva semanal corresponde a h 30m semanais. Tabela 7 2º Ano Apoio ao Estudo Articulação Vertical Organizar-se no espaço e no material escolar Escrever e ler palavras e frases simples Conhecer os números até cem Conhecer estratégias para se organizar no estudo Conhecer estratégias para se organizar no estudo Total de horas previstas: 9h30 Total de horas previstas: 6h30 Total de horas previstas: 5h Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos /330