PLANIFICAÇÃO Dezembro 2016 Da minha Escola viajo pelo Mundo

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1 PLANIFICAÇÃO Dezembro 2016 Da minha Escola viajo pelo Mundo Jardim de Infância do Ingote através do etwinning Áreas de Conteúdo Objetivos Estratégias/Atividades Sim Avaliação Não Formação Pessoal E Social Reconhecer a família como estrutura fundamental à vida humana; Promover o convívio entre a comunidade educativa; Promover, vivenciar e interiorizar valores como: partilha, respeito, solidariedade; Participar nas decisões de grupo. Promover a autoestima e a valorização pessoal. Participar espontaneamente, em conversas; exprimindo as suas ideais e aceitando as dos outros. Diálogos em grande e pequeno grupo Jogos de identificação/socialização Registos de diferentes famílias Histórias Apresentação dos trabalhos realizados pelas crianças ao grande grupo Reuniões de avaliação Jogos de confiança e de aceitação Realização de atividades de rotina Participação na preparação de festa de Natal Colaborar na organização da sala Envolver as famílias nas atividades do J.I./E.B1.;

2 Expressão E Comunicação Construir noções matemáticas a partir das vivências do dia-a-dia Fazer contagens: adição; subtração Desenvolver noções geométricas: Analisar características de formas geométricas Operar com formas geométricas Organizar e fazer tratamento de dados; Fazer o registo de itinerários Levar a criança a expressar-se de forma espontânea; Valorizar a importância da leitura e da escrita; Promover atividades relativas à consciência fonológica. Diálogos Jogos, interpretação de tabelas Manipulação /exploração de objetos com diferentes formas geométricas-caixas, pratos Observação/elaboração de padrões, estruturas bidimensionais/tridimensionais com figuras geométricas Construções com materiais de geometria (blocos lógicos; geoplanos; tangran ) Introdução do calendário do advento ou outra atividade similar Construções de tabelas e gráficos (contar os dias que faltam para o Natal ) Ser capaz de estar concentrado a ouvir uma história, poesia ou conversa Identificar músicas natalícias em diferentes línguas; Explorar a intensidade do timbre e intensidade; Conversas em grande e pequeno grupo Leitura de livros; partilha de livros: bibliotecas e interação com a família Elaboração de textos coletivos Jogos poéticos alusivos à época natalícia

3 Promover o canto em grupo Desenvolver a motricidade global; Desenvolver a lateralização Incentivar a criança a expressar-se através do corpo Promover o jogo simbólico Dramatizar histórias Participar /Cooperar em danças do mundo; Relato de situações vividas Correção da articulação de algumas palavras com recurso a trava línguas e cantilenas Identificação de diferentes códigos (textos, números ) Renovação dos materiais de leitura Notícias do fim-de-semana e outras atividades de linguagem expressiva em grande grupo/pequeno grupo como as avaliações diárias sobre o trabalho desenvolvido Visionamento de filmes e audição de canções de diferentes países Registos gráficos de diferentes melodias Coros de Natal Atividades livres no recreio Gincanas envolvendo várias perícias (Saltos, rastejar, saltar, andar ao pé coxinho ) Realização de jogos específicos existentes na sala Recortar, rasgar; amachucar..

4 Jogo simbólico (área do faz de conta, pista/garagem ) Dramatizações alusivas à época Dança livre e coreografada Danças de roda Conhecimento Do Mundo Promover hábitos de educação ambiental e financeira Sensibilizar as crianças para o consumismo decorrente desta época natalícia Desenvolver a capacidade de pensar cientificamente. Vivências relativas ao NATAL: Tradições e costumes Elaboração de um panfleto/ cartaz de sensibilização alusivo ao consumismo para divulgação na comunidade. Enriquecer o conhecimento de si próprio e dos colegas. Desenvolver atividades subordinadas ao tema: Da minha Escola viajo pelo Mundo Explorar/aprofundar conhecimentos relativamente ao uso do computador Elaboração de trabalhos natalícios com recurso a materiais de desperdício e naturais (madeiras, casca de pinheiro entre outros) Experiências com recurso a materiais (cola, tinta, produtos de culinária ) à luz,água e seres vivos Festa de Natal

5 Registos gráficos e tridimensionais Exploração de jogos didáticos no computador Utilização do Software Paint para a elaboração do postal de Natal para a família Observações: As áreas de conteúdo têm uma abordagem integrada e globalizante e são contempladas de modo equilibrado. A Bibliomóvel veio no dia 5. Projeto etwinning: Little Gardeners Projeto etwinning etwinning Christmas Card Exchange (by traditional mail) Projeto etwinning Traveling for Christmas A prof.ª do SNIPI vem à 3ª feira.