Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa - 4 º Ano
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- Jerónimo Costa Caminha
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1 Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa - 4 º Ano (As Aulas previstas são contabilizadas em unidades de 60 minutos e 8 horas semanais) Comunicação oral Comunicar oralmente, com progressiva autonomia e clareza; Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral Comunicação escrita Desenvolver o gosto pela Escrita e pela Leitura; Desenvolver as competências pela Escrita e pela Leitura; Utilizar técnicas de recolha e de organização da informação; Conhecimento Explicito da Língua Fichas de avaliação diagnóstica; 2º 3º Comunicação oral Comunicar oralmente, com progressiva autonomia e clareza; Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral Comunicação escrita Desenvolver o gosto pela Escrita e pela Leitura; Desenvolver as competências pela Escrita e pela Leitura; Utilizar técnicas de recolha e de organização da informação; Conhecimento Explicito da Língua Comunicação oral Comunicar oralmente, com progressiva autonomia e clareza; Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral Comunicação escrita Desenvolver o gosto pela Escrita e pela Leitura; Desenvolver as competências pela Escrita e pela Leitura; Utilizar técnicas de recolha e de organização da informação; Conhecimento Explicito da Língua Exame Nacional; Material básico para a aula: manual, caderno de atividades, caderno diário e material de escrita
2 Síntese da Planificação da Disciplina de Matemática - 4 º Ano (As Aulas previstas são contabilizadas em unidades de 60 minutos e 7 horas semanais) 1º 2º Números naturais Relações numéricas; Múltiplos; Regularidades Sequências; Figuras no plano e sólidos geométricos Propriedades e classificação; Círculo e circunferência; Reflexão; Representação e interpretação de dados e situações aleatórias Leitura e interpretação de informação apresentada em tabelas e gráficos; Gráficos de barras; Moda; Situações aleatórias; Números racionais não negativos Decimais ; Operações com números naturais Adição; Subtração; Multiplicação; Resolução de problemas Compreensão do problema; Conceção, aplicação e justificação de estratégias; Raciocínio matemático Justificação; Formulação e teste de conjeturas; Comunicação matemática Interpretação; Representação; Discussão; Números naturais Divisores; Operações com números naturais Multiplicação; Divisão; Figuras no plano e sólidos geométricos Retas, semirretas e segmento de retas; Noção de ângulo; Retas paralelas e perpendiculares; Translação e rotação; Representação e interpretação de dados e situações aleatórias Leitura e interpretação de informação apresentada em tabelas e gráficos; Gráficos de barras; Moda; Situações aleatórias; Números racionais não negativos Frações; Fichas de avaliação diagnóstica;
3 Resolução de problemas Compreensão do problemas; Conceção, aplicação e justificação de estratégias; Raciocínio matemático Justificação; Formulação e teste de conjeturas; Comunicação matemática Interpretação; Representação; Discussão; 3º Comprimento, massa, capacidade, área e volume Medida e medição; Unidades de medida SI (de volume, capacidade e massa); Volume; Área ; Estimação; Representação e interpretação de dados e situações aleatórias Diagrama de caule-e-folhas; Situações aleatórias; Resolução de problemas Compreensão do problema; Conceção, aplicação e justificação de estratégias; Raciocínio matemático Justificação; Formulação e teste de conjeturas; Comunicação matemática Interpretação; Representação; Discussão; Exame Nacional; Material básico para a aula: manual, caderno de atividades, caderno diário e material diverso
4 Síntese da Planificação da Disciplina de Estudo do Meio - 4 º Ano (As Aulas previstas são contabilizadas em unidades de 60 minutos e 5 horas semanais) 1º 2º À descoberta de si mesmo O seu corpo; A segurança do seu corpo; À descoberta dos outros e das instituições O passado do meio local; O passado nacional; Reconhecer símbolos nacionais; À descoberta do ambiente natural Aspetos físicos do meio; Os astros; Aspetos físicos de Portugal; À descoberta das inter-relações entre espaços O contacto entre a terra e o mar; Os aglomerados populacionais; Portugal na Europa e no mundo; À descoberta das inter-relações entre a natureza e a sociedade Principais atividades produtivas nacionais; A qualidade do ambiente; Fichas de avaliação diagnóstica; 3º À descoberta dos materiais e objetos Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente; Realizar experiências com a água; Realizar experiências com a eletricidade; Realizar experiências com o ar; Realizar experiências com o som; Manusear objetos em situações concretas; Material básico para a aula: manual, caderno de atividades, caderno diário e material diverso
5 Síntese da Planificação das Áreas de Expressões - 4 º Ano 1º Expressão e Educação Físico-Motora Ginástica; Jogos Expressão e Educação Dramática Jogos de exploração; Espaço; Objetos; Jogos dramáticos; Linguagem não verbal; Linguagem verbal; Expressão e Educação Musical Jogo de exploração; Instrumentos; Expressão, Desenvolvimento e Criação Musical; Desenvolvimento auditivo; Expressão e audição musical; Representações diversas; Expressão e Educação Plástica Modelagem e escultura; Construções; Desenho/ desenho de expressão livre; Pintura; Recorte, colagem e dobragem; Impressão. 2º Expressão e Educação Físico-Motora Jogos; Ginástica. Expressão e Educação Dramática Jogos de exploração; Espaço; Objetos; Jogos dramáticos; Linguagem não verbal; Linguagem verbal; Linguagem verbal e gestual; Expressão e Educação Musical Jogo de exploração; Instrumentos; Desenvolvimento; Criação Musical; Desenvolvimento auditivo; Expressão e audição musical; Representações diversas.
6 Expressão e Educação Plástica Modelagem e escultura; Construções; Desenho; Pintura; Recorte, colagem e dobragem; Impressão; Tecelagem e costura; Estampagem. 3º Expressão e Educação Físico-Motora Ginástica; Habilidades. Expressão e Educação Dramática Jogos de exploração; Espaço; Objetos; Jogos dramáticos; Linguagem verbal; Linguagem verbal e gestual Expressão e Educação Musical Jogo de exploração; Instrumentos; Criação Musical; Desenvolvimento auditivo; Expressão e audição musical; Representações diversas. Expressão e Educação Plástica Modelagem e escultura; Construções; Desenho; Pintura; Recorte, colagem e dobragem; Impressão; Tecelagem e costura; Estampagem. Material básico para a aula: material diverso para cada disciplina
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