Ano lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais Departamento do 1.º ciclo

Transcrição

1 Ano de escolaridade: 1ºAno Língua Portuguesa Diálogos Jogos de identificação (palavra/imagem) Completar frases e palavras Escrita e leitura de vogais e consoantes Ditongos orais e nasais Memorização de poemas Leitura a par Escrita a pares Reconstituição de frases Descoberta de palavras iguais em contextos diferentes Associação de palavras e imagens Combinação de sílabas para descoberta de novas palavras Imaginar e contar vivências Descrever e contar histórias a partir de imagens Completar frases Escrita e leitura de palavras com as consoantes e vogais trabalhadas Ordenação de frases Recolha de palavras em jornais e revistas Completar frases a partir de textos lidos Jogos de palavras sopa de letras Imaginar e recontar histórias ouvidas Dramatização de textos ou histórias Expressão de desejos Compreensão: Questionários e esquemas sobre textos Narrativa: personagens e características Escrever palavras com os casos de leitura Formação de singular e plural Rimas Lengalengas Construção de um dicionário ilustrado Os plurais dos ditongos Legendar gravuras

2 Ano de escolaridade: 1º Área curricular disciplinar de: Matemática Agrupamentos e contagens Utilizar fio de contas Ler e escrever sequências numéricas Números pares e ímpares Posição e relação entre objectos no espaço Linhas abertas e fechadas Conjuntos: número de elementos Número e numeral Representação dos números até 50 Recta numérica: ordenação de números Objectos e figuras geométricas: descrição, comparação e classificação Tabelas de duas entradas Sólidos geométricos e figuras planas Linhas fechadas e superfícies: exterior e interior Organização de dados: leitura e interpretação de tabelas Agrupamentos e contagens de numerais até 50 Relações de ordem entre números Símbolos <,> e = Adição/Subtracção: sinais +, e = Adições e subtracções Comprimento: comparação e ordenação de objectos Sequências Caminhos/itinerários Sistema monetário: símbolo Decomposições aditivas com três parcelas Comprimentos e medições: unidade de medida Noções temporais (ano, meses, semanas, dias e horas) Ciclos de actividades e fenómenos Contagens 2 a 2, 3 a 3, 4 a 4, 5 a 5,10 a 10 Cálculo de diferenças Decomposição aditiva de números com o 5 e o 10 Capacidade: comparação de quantidades Massa: comparação de objectos Instrumentos de medida Sistema monetário: moedas em uso

3 Organização de dados: Contagens; leitura e interpretação de tabelas; representação da informação Volume Comprimentos: estimativas Operadores numéricos Padrões numéricos Construção de figuras geométricas Ordem crescente e decrescente de números até 50 Adição com três parcelas Valor posicional de um algarismo Representar figuras simétricas no eixo horizontal ou vertical Resolver e compreender problemas Representar pictogramas Estimar comprimentos, massas, capacidades e áreas Estratégias de cálculo mental e escrito Ano de escolaridade: 1ºAno Área curricular disciplinar de: Estudo do Meio A identificação: -nome, sexo, idade, localidade A tua escola: -os espaços da escola e as suas funções -as regras da sala de aula Manuseamento de objectos em situações concretas Gostos e preferências: -jogos e brincadeiras -animais -frutos -cores O corpo humano: -partes que constituem o corpo -as modificações do corpo -comparação com outros -representação do corpo A saúde do corpo -higiene pessoal

4 -alimentação equilibrada -cuidados a ter com a saúde Segurança do corpo -prevenção de acidentes domésticos -prevenção rodoviária A família: -os membros da família -a tua família -tarefas em família As pessoas à tua volta -os amigos O passado próximo: -unidades de tempo (o dia, a semana, antes de ao mesmo tempo que ontem hoje amanhã ) O futuro próximo A casa: -diferentes tipos de casas -os espaços da casa e suas funções -localizar no espaço Estados do tempo As estações do ano A água na Natureza: -estados físicos da água -forma sob os quais a água se encontra na Natureza Itinerários: -descrever itinerários -representar itinerários Os seres vivos do meio ambiente: -Os animais -ciclo de vida dos animais -animais terrestres, aquáticos e selvagens -cuidados a ter com os animais - As plantas -partes que constituem a planta -o ciclo de vida das plantas -cuidados a ter com as plantas Aspectos físicos do meio local Cores, sons, e cheiros da Natureza Experiências com: -materiais e objectos -água -som Manusear objectos em situações concretas

5 Trabalho de grupo Iniciar pesquisa de temas Educação/Expressão Plástica: Modelagem e escultura Construções Desenho Pintura Recorte, colagem e dobragem Impressão Tecelagem e costura Educação/Expressão Musical: Jogos de exploração da voz Jogos de exploração do corpo Experimentação, desenvolvimento e criação musical Instrumentos Educação/Expressão Dramática: Jogos de exploração do corpo Jogos de exploração da voz Jogos de exploração do espaço e objectos Jogos dramáticos: - Linguagem não verbal - Linguagem gestual