CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
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- Eugénio Cruz Teixeira
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1 Domínio: Oralidade (O1) Interação discursiva - Princípio de cortesia - Resposta, pergunta, pedido Compreensão e expressão CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DISCIPLINAS PORTUGUÊS MATEMÁTICA ESTUDO DO MEIO Tema e assunto Reconto Articulação, entoação e ritmo Vocabulário Informação essencial e acessória Instruções indicações Intencionalidade comunicativa Regras e papéis da interação oral Frase Domínio: Leitura e Escrita (LE1 ) Consciência fonológica e habilidades fonémicas Perceção e discriminação fonéticas Consciência silábica Sensibilidade fonológica Consciência fonémica Domínio - NO1- Números e Operações Números Naturais - Correspondências um a um e comparação do número de elementos de dois conjuntos; - Contagens de até vinte objetos; - Conjunto vazio e número zero; - Números naturais até 100; contagens progressivas e regressivas; Sistema de Numeração Decimal Ordens decimais: unidades e dezenas; Valor posicional dos algarismos; Ordem natural; os símbolos «<» e «>»; comparação e ordenação de números até 100. Adição Adições cuja soma seja inferior a 100 por cálculo mental, métodos informais e tirando partido do sistema decimal de posição; - OS símbolos «+» e «=» e os termos «parcela» e «soma»; - Decomposição de números até 100 em somas; - Resolução de problemas de um passo, envolvendo situações de juntar e acrescentar. À Descoberta de Si Mesmo Identificação Gostos, preferências Saúde do corpo Segurança do corpo Passado próximo Perspetivas para o futuro próximo ANO LETIVO 2017/18 À Descoberta dos Outros e das Instituições Membros da família Outras pessoas com quem mantém relações próximas Escola À Descoberta do Ambiente Natural Seres vivos Aspetos físicos do meio local Cores, sons e cheiros da Natureza À Descoberta das Inter-relações entre Espaços. Departamento de 1.º Ciclo CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º ANO Casa Espaço da escola Itinerários Localização de espaços a partir de um ponto de referência 1
2 Alfabeto e grafemas Alfabeto Letra maiúscula, letra minúscula Valores fonológicos de grafemas, dígrafos e ditongos Fluência de leitura: velocidade, precisão e prosódia Palavras e pseudopalavras monossilábicas, dissilábicas e trissilábicas; palavras regulares e irregulares; textos Compreensão do texto Textos de características: narrativas, informativas, descritivas Poemas, banda desenhada Vocabulário: alargamento e adequação Paráfrase Sentidos do texto: sequência de acontecimentos, mudanças de espaço; tema, assunto; informação essencial; intenções e emoções de personagens Ortografia e pontuação Sílabas, palavras (regulares e irregulares), pseudopalavras, Frases Sinais de pontuação: ponto final, ponto de interrogação Letra de imprensa, letra manuscrita Produção escrita Frases simples Legendas de imagens Pequenos textos Domínio: Iniciação à Educação Literária (IEL 1) Subtração Subtrações envolvendo números naturais até 20 por métodos informais; Relação entre a subtração e adição; Subtrações de números até 100 utilizando contagens progressivas e regressivas de no máximo nove unidades ou tirando partido do sistema de numeração decimal de posição; Utilização dos símbolos «-» e os termos «aditivo», «subtrativo» e «diferença»; Resolução de problemas de um passo, envolvendo situações de retirar, comparar ou completar. Domínio - GM1- Geometria e Medida Localização e Orientação no Espaço Relações de posição e alinhamento de objetos e pontos; Comparação de distâncias entre pares de objetos e pontos: Figuras geometricamente iguais. Figuras Geométricas Partes retilíneas de objetos e desenhos; partes planas de objetos; Segmentos de reta e extremos de um segmento de reta; Comparação de comprimentos e igualdade geométrica de segmentos de reta; Figuras planas: retângulo, quadrado, triângulo e respetivos lados e vértices, circunferência e círculo; Sólidos: cubo, paralelepípedo retângulo, cilindro e esfera. Medida À Descoberta dos Materiais e Objetos Experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente; Experiências com água; Experiências com som; Manuseamento de objetos em situações concretas. Educação Sexual Família Saúde sexual Valores 2
3 Audição e leitura Obras de literatura para a infância, textos de tradição popular; outros textos literários selecionados pelo aluno, sob orientação (listagem PNL). Compreensão de texto Rima Antecipação de conteúdos Reconto Expressão de sentimentos e de emoções Memorização e recitação Trava-línguas. Lengalenga; poema Produção expressiva Histórias inventadas Recriação de textos Domínio: Gramática (G1) Morfologia e lexicologia Nome e adjetivo qualificativo: flexão em género e número (regular) Sinónimos e antónimos: reconhecimento Nº aulas previstas: 238 Distâncias e comprimentos Áreas Unidade de comprimento e medidas de comprimentos expressas como números naturais. Figuras equidecomponíveis e figuras equivalentes; Tempo Utilização de fenómenos cíclicos naturais para contar o tempo; Dias, semanas, meses e anos; Designação dos dias da semana e meses do ano. Dinheiro Moedas e notas da área do euro; Contagens de dinheiro envolvendo números até 100, apenas em euros ou apenas em cêntimos. Domínio - OTD1 Organização e Tratamento de Dados Representação de Conjuntos Conjunto, elemento pertencente a um conjunto, cardinal de um conjunto; Diagrama de Venn com conjuntos disjuntos. Representação de Dados Gráficos de pontos e pictogramas em que cada figura representa uma unidade. Nº aulas previstas: 238 Nº aulas previstas: 102 3
4 APOIO AO ESTUDO PORTUGUÊS Oralidade; Leitura e Escrita; Iniciação à Educação Literária; Gramática. MATEMÁTICA Números e Operações; Geometria e Medida; Organização e Tratamento de Dados. DISCIPLINAS FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO (FIA) Educação para os Direitos Humanos; Educação para o Desenvolvimento; Educação para a Igualdade; Educação Intercultural Educação Rodoviária; Promoção do Voluntariado; Educação Ambiental/ Desenvolvimento Sustentável; Educação Financeira. Aulas Previstas: 51 EXPRESSÕES * Aulas Previstas: 34 EXPRESSÃO PLÁSTICA EXPRESSÃO DRAMÁTICA EXPRESSÃO MUSICAL EXPRESSÃO FISICO-MOTORA DESCOBERTA E ORGANIZAÇÃO PROGRESSIVA DE VOLUMES Modelagem Escultura Construções DESCOBERTA E ORGANIZAÇÃO PROGRESSIVA DE SUPERFÍCIES Desenho Pintura Pontilhismo JOGOS DE EXPLORAÇÃO Voz Espaço Objetos JOGOS DRAMÁTICOS Linguagem não verbal Linguagem verbal Linguagem verbal e gestual JOGOS DE EXPLORAÇÃO Voz Instrumentos EXPERIMENTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CRIAÇÃO MUSICAL Desenvolvimento auditivo Expressão e criação musical Representação do som GINÁSTICA JOGOS ATIVIDADES RITMICAS EXPRESSIVAS PERCURSOS NA NATUREZA 4
5 Recorte Colagem EXPLORAÇÃO DE TÉCNICAS DIVERSAS DE EXPRESSÃO Recorte, colagem, dobragem Impressão Tecelagem e costura Fotografia, transparências e meios audiovisuais Cartazes Nº aulas previstas: 102 * Os conteúdos a lecionar dependem dos recursos/equipamentos existentes na Escola. 5
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DISCIPLINAS Departamento de 1.º Ciclo CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º ANO ANO LETIVO 2016/ 17 PORTUGUÊS MATEMÁTICA ESTUDO DO MEIO DOMÍNIO: ORALIDADE (O1) Interação discursiva - Princípio
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO COD DGEstE/DSRN. Ano Letivo 2016/ Conteúdos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO COD. 153000 DGEstE/DSRN Ano Letivo 2016/ 2017 1ºano Plano Curricular 1ºciclo Área: MATEMÁTICA UNIDADE 1 geometria e medida Localização e orientação no espaço
Agrupamento de Escolas João da Silva Correia Plano Anual 1.º Ano Ano Letivo 2016/2017
Agrupamento de Escolas João da Silva Correia Plano Anual 1.º Ano Ano Letivo 2016/2017 Área Período Conteúdos Português 1.º Período ORALIDADE Interação discursiva Princípio de cortesia Resposta, pergunta,
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DISCIPLINAS Departamento de 1.º Ciclo CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º ANO ANO LETIVO 2014/ 15 PORTUGUÊS MATEMÁTICA ESTUDO DO MEIO COMPREENSAO DO ORAL: Escutar para aprender e construir
Planificação a Longo Prazo Ano Letivo 2016/2017
Planificação a Longo Prazo Ano Letivo 2016/2017 Nível de Ensino: 1 º Ciclo Áreas/Disciplina: Matemática Ano: 1 º Curso: Regular x VOC Científico- Humanístico Profissional Período Sequências/Temas//Módulos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO COD DGEstE/DSRN. Ano Letivo 2016/ Conteúdos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO COD. 153000 DGEstE/DSRN Ano Letivo 2016/ 2017 2ºano Plano Curricular 1ºciclo Área: MATEMÁTICA GEOMETRIA E MEDIDA Localização e orientação no espaço Números Naturais
Programa Curricular 2º Ano. Ano Letivo 2015/2016 PORTUGUÊS
Programa Curricular 2º Ano Ano Letivo 2015/2016 DOMÍNIO ORALIDADE PORTUGUÊS Conteúdos Interação discursiva Princípio de cortesia; formas de tratamento Resposta, pergunta, pedido Compreensão e expressão
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / Planificação anual. 1º Ano de escolaridade. 1º Período
PROGRAMÁTICOS / Planificação anual 1º Ano de escolaridade 1º Período DISCIPLINA: Língua Portuguesa Compreensão do oral; Entoação e ritmo; Campo semântico, campo lexical; Instruções, indicações; Informação
Português. COMPREENSÃO DO ORAL Instruções, indicações Informação essencial e acessória Texto oral
Conteúdos Programáticos 2º ano de escolaridade Português COMPREENSÃO DO ORAL Instruções, indicações Informação essencial e acessória Texto oral EXPRESSÃO ORAL Intencionalidade comunicativa Regras e papéis
PLANIFICAÇÕES 2º Ano
2016-2017 PLANIFICAÇÕES Ano Setembro 2016 0 PORTUGUÊS Compreensão do Oral -Vocabulário; - Instruções; indicações; - Informação essencial e acessória Expressão Oral - Articulação, acento, entoação, pausa;
PLANIFICAÇÃO DE PORTUGUÊS 1.º ANO
PLANIFICAÇÃO DE PORTUGUÊS 1.º ANO Domínios Oralidade Leitura e Escrita Compreensão do Oral Entoação e ritmo Instruções; indicações Informação essencial e acessória Tema e assunto Reconto Expressão Oral
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
ANO LETIVO 2014/2015 GRUPO DO 2º ANO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PORTUGUÊS MATEMÁTICA ESTUDO DO MEIO COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL: campo lexical e semântico; o Texto oral e escrito; o Sons e fonemas; o Texto
UNIDADE 1 (até meados de outubro)
Domínios Oralidade Leitura e Escrita Compreensão do Oral Entoação e ritmo Instruções; indicações Informação essencial e acessória Tema e assunto Reconto Expressão Oral Articulação, entoação Vocabulário
PLANIFICAÇÃO ANUAL
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015-2016 Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira Área Disciplinar: Português Ano de Escolaridade: 1.º Mês: setembro/outubro Domínio/ Objetivos / Descritores Oralidade Compreensão do
Planificação Anual Departamento 1.º Ciclo
Ano : 1º ano Ano letivo 2013.2014 Disciplina : MATEMÁTICA Turmas: 1º ano Professores: todos os docentes do 1º ano Números e Operações Números naturais 1- Contar até cem 1. Verificar que dois conjuntos
PLANIFICAÇÃO ANUAL
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015-2016 Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira Área Disciplinar: Matemática Ano de Escolaridade: 1.º Mês: setembro / outubro Domínios/ s Números e Operações Números Naturais Adição
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS (Planificação anual) 2º ano de escolaridade 1º Período
PROGRAMÁTICOS (Planificação anual) 2º ano de escolaridade 1º Período DISCIPLINA: Língua Portuguesa Compreensão do oral Expressão oral Leitura Escrita Conhecimento explícito da língua Plano fonológico e
Matriz Curricular 1º Ciclo. Ano Letivo: 2013 / 2014 Ano de Escolaridade: 1.º Ano Matemática
NÚMEROS E OPERAÇÕES Ano Letivo: 2013 / 2014 Ano de Escolaridade: 1.º Ano Matemática Domínio de Referência Subdomínio Objetivos Descritores 1. Contar até cem 1. Verificar que dois conjuntos têm o mesmo
PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 1
PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 1 DOMÍNIOS OBJETIVOS ATIVIDADES NÚMEROS E OPERAÇÕES Contar até cem Verificar que dois conjuntos têm o mesmo número de elementos ou determinar qual dos dois é mais numeroso
PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Matemática 1.ºano
PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Matemática 1.ºano Domínio/ Subdomínio Números Naturais Sistema de numeração decimal Adição MATEMÁTICA Metas a atingir Contar até cem 1. Verificar que dois conjuntos têm o mesmo
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico; Metas Curriculares de Português- 1º Ciclo 1º CICLO
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico; Metas Curriculares de Português- 1º Ciclo 1º CICLO
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES 1.º CEB PLANIFICAÇÃO ANUAL Português 1.º Ano /2017
Oralidade O1 ANUAL 168 dias letivos Interação discursiva Princípio de cortesia (metas 1.1 e 1.2) Resposta, pergunta, pedido (metas 4.1 e 4.2) Compreensão e expressão Articulação, entoação e ritmo (metas
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 MATEMÁTICA 1º ANO
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 MATEMÁTICA 1º ANO Calendarização Domínio/ Subdomínio Objetivos Descritores de desempenho Números e Operações/Números 1. Contar até cem 1. Verificar que dois conjuntos têm o
ANO LETIVO 2016/ Planificação Anual/Trimestral/Mensal 1ºANO
ANO LETIVO 2016/ 2017 Planificação Anual/Trimestral/Mensal 1ºANO Português 1ºPERÍODO NOTA: As planificações foram elaboradas de acordo com o Programa do Ensino Básico de 2015, de acordo com as Metas Curriculares.
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2017/2018 MATEMÁTICA 1º ANO
Setembro PLANIFICAÇÃO ANUAL 2017/2018 MATEMÁTICA 1º ANO Calendarização Domínio/ Subdomínio Objetivos Descritores de desempenho Números e Operações/Números 1. Contar até cem 1. Verificar que dois conjuntos
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES Planificação Trimestral - 1.º Ano /2016 Matemática 2.º Período 52 dias letivos
janeiro Números naturais Correspondências um a um e comparação do número de elementos de dois conjuntos; Contagens de até doze objetos; O conjunto vazio e o número zero; Números naturais até 12; contagens
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO 1º ANO (1º CICLO) MATEMÁTICA
CRTÉRO EPECÍCO DE AVALAÇÃO 1º ANO (1º CCLO) MATEMÁTCA DOMÍNO OJETVO DECRTORE/ DE DEEMPENHO 1 Números e Contar até Operações cem Números naturais 1. Verifica sem dificuldades que dois conjuntos têm o mesmo
Ano lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais Departamento do 1.º ciclo
Ano de escolaridade: 1ºAno Língua Portuguesa Diálogos Jogos de identificação (palavra/imagem) Completar frases e palavras Escrita e leitura de vogais e consoantes Ditongos orais e nasais Memorização de
CURRÍCULO DISCIPLINAR
CURRÍCULO DISCIPLINAR 1º CEB 4º ANO 1º CEB 4º Ano de escolaridade Número de aulas previstas no ano letivo 2017/18: 1º Período 64 2º Período 55 170 dias letivos 3º Período 51 PORTUGUÊS DOMÍNIO: ORALIDADE
Síntese da Planificação da Área de Língua Portuguesa 1º Ano
Síntese da Planificação da Área de Língua Portuguesa 1º Ano Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 10 11 11 12 12 3.º período 9 9 9 9 10 (Carga horária:
1º PERÍODO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
PORTUGUÊS PLANIFICAÇÃO ANUAL DO 1.º ANO 2016 / 2017 1º PERÍODO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO Oralidade Leitura e Educação Literária Gramática Compreensão Oral -Entoação e ritmo -Texto oral e texto
PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS - 1 º ANO. Calendarização Domínio / Conteúdos Objetivos Descritores de desempenho
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016-2017 PORTUGUÊS - 1 º ANO Calendarização Domínio / Conteúdos Objetivos Descritores de desempenho Oralidade Interação discursiva Compreensão e expressão 1. Respeitar regras da interação
ANO LETIVO 2017 / º Ciclo. 1º Período Nº total de aulas previstas: 98
ANO LETIVO 2017 / 2018 1º Ciclo Planificação Anual Disciplina: Português Ano de Escolaridade: 2º ano 1º Período Nº total de aulas previstas: 98 Domínios METAS ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS Nº DE AULAS PREVISTAS
Planificação a médio/ longo prazo
Planificação a médio/ longo prazo 1º Ano de Escolaridade Ano Letivo 2012/2013 Ano letivo 2012/2013 1 PORTUGUÊS Manual adotado: ALFA Editora: Porto Editora Oralidade Oralidade Oralidade - Respeitar as regras
Conteúdos-3º ano. Português. Oralidade. Leitura e escrita / Educação Literária. Escrita. Leitura/Educação Literária
Português Oralidade Vocabulário Instruções, indicações Informação essencial e acessória Facto e opinião Ideia principal, tema, tópico, assunto Repetições, frases inacabadas, pausa... Normas da língua padrão
Conteúdos-2º ano. Português
Português Compreensão do Oral Prestar atenção ao que ouve. Utilizar técnicas simples para registar, tratar e reter a informação. Manifestar ideias, sensações e sentimentos pessoais, suscitados pelos discursos
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES 1.º CEB Planificação Anual Português 2.º Ano /2016
Oralidade (02) ANUAL 168 dias letivos Interação discursiva 1. Respeitar regras da interação discursiva. Princípio de cortesia; formas de tratamento 1. Respeitar o princípio de cortesia e usar formas de
PLANIFICAÇÕES 1º Ano
2016-2017 PLANIFICAÇÕES 1º Ano Setembro 2016 0 PORTUGUÊS 1º Período Conteúdos COMPREENSÃO ORAL - Entoação e ritmo - Campo semântico, campo lexical - Instruções e indicações - Informação essencial e acessória
Planificação a médio/ longo prazo
Planificação a médio/ longo prazo 2º Ano de Escolaridade Ano Letivo 2012/2013 1 PORTUGUÊS Manual adotado: ALFA Editora: Porto Editora 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Oralidade Oralidade Oralidade -
CONHECIMENTOS DESCRITORES DE DESEMPENHO
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO ( Aprovados em Conselho Pedagógico de 16 outubro de 2012 ) No caso específico da disciplina de Língua Portuguesa do 1ºano de escolaridade, a avaliação incidirá ainda
Disciplina 1º Período 2º Período 3º Período
Disciplina 1º Período 2º Período 3º Período Português ORALIDADE Compreensão do oral - Informação essencial e acessória; - Tema e assunto; - Reconto; Expressão oral - Vocabulário: campo semântico, campo
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa e Metas Curriculares de Português 1º CICLO PORTUGUÊS 1º ANO TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES 1.º CEB PLANIFICAÇÃO ANUAL Português 1.º Ano /2013
ANUAL 164 dias letivos Regras e papéis da interação oral Formas de tratamento e princípios de cortesia Entoação e ritmo Instruções; indicações Informação essencial e acessória Reconto Tema e assunto 1
PLANIFICAÇÃO ANUAL / 1º ANO : ÁREA DE PORTUGUÊS ANO LETIVO 2016/2017
PLANIFICAÇÃO ANUAL / 1º ANO : ÁREA DE PORTUGUÊS ANO LETIVO 2016/2017 Nº de aulas/horas previstas: 1º período: 104h 2º período: 104h 3º período: 80h Nº de dias previstos: 1º período: 63 dias 2º período:
PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 2º ANO DE ESCOLARIDADE SETEMBRO/OUTUBRO DOMÍNIO / SUBDOMÍNIO CONTEÚDOS OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO AVALIAÇÃO
PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 2º ANO DE ESCOLARIDADE DOMÍNIO / SUBDOMÍNIO SETEMBRO/OUTUBRO CONTEÚDOS OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO AVALIAÇÃO Interação discursiva ORALIDADE -Princípio de cortesia;
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES Planificação Trimestral - 1.º Ano /2016 Matemática 1.º Período 65 dias letivos
Números naturais Correspondências um a um e comparação do número de elementos de dois conjuntos; Contagens de até vinte objetos; O conjunto vazio e o número zero; Números naturais até 9; contagens progressivas
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES Disciplina de PORTUGUÊS 2.º Ano Ano letivo 2015/2016
DOMÍNIOS Conteúdos Metas curriculares ORALIDADE LEITURA E ESCRITA Interação discursiva Princípio de cortesia; formas de tratamento Resposta, pergunta, pedido Compreensão e expressão Tom de voz, articulação,
2015/2016 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO 2.º ANO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES
2015/2016 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES Disciplina: PORTUGUÊS Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO - Ano
Relacionar o texto com conhecimentos anteriores. Compreender o essencial dos textos escutados e lidos.
METAS CURRICULARES 1º ANO Português ORALIDADE Respeitar regras da interação discursiva. Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. Produzir um discurso oral com correção. Produzir
Critérios de Avaliação _ Perfil de Aprendizagens Específicas
Critérios de Avaliação _ Perfil de Aprendizagens Específicas (Aprovado em Conselho Pedagógico de 18 julho de 2016) No caso específico da disciplina de Português, do 1 º ano de escolaridade, a avaliação
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PLANIFICAÇÃO ANUAL ANO LETIVO: 2015-2016 2º ANO DE ESCOLARIDADE 1º PERÍODO Respeitar regras da interação discursiva. Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. e clareza, sobre assuntos
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PORTUGUÊS Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro 1.º Ciclo Ano letivo 2015/2016 PORTUGUÊS 4.º Ano Disciplina Domínios Conteúdos Oralidade Grelhas de registo Narrativa oral Compreensão do oral Questionário
Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa - 4 º Ano
Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa - 4 º Ano (As Aulas previstas são contabilizadas em unidades de 60 minutos e 8 horas semanais) Comunicação oral Comunicar oralmente, com progressiva
Oralidade. Leitura e escrita
1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DO PRIMEIRO CICLO Planificação Anual da disciplina de PORTUGUÊS 1º ano Manuais adotados: ALFA / Nova CAIXINHA DE PALAVRAS Ano Letivo de 2015/2016
PLANIFICAÇÃO A LONGO/
PLANIFICAÇÃO A LONGO/ MÉDIO PRAZO 2012/2013 3.º ANO Manual adotado: Alfa - Porto Editora PORTUGUÊS Oralidade -Escutar para aprender e construir conhecimentos; - Produzir um discurso oral com correção;
2º ano Planificação do 1º período Português
Unidade 1 - Setembro 2º ano Planificação do 1º período Português Domínio Objetivos Descritores de desempenho Conteúdos Leitura 1. Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. Conhecer
PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Português 1.ºano
PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Português 1.ºano PORTUGUÊS 1.º ANO DE ESCOLARIDADE Domínio/ Subdomínio ORALIDADE LEITURA E ESCRITA Metas a atingir Meses do Ano S O N D J F M A M J Respeitar regras da interação
Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio Planificação Anual das Atividades Letivas
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO 1º ANO DE ESCOLARIDADE PORTUGUÊS
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Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho 1.º A N O // P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L. Português
1.º Período Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho Português Oralidade Compreensão do Oral Respeitar regras da interação discursiva. Entoação e ritmo Instruções; indicações Informação essencial
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CEGO DO MAIO PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: Português Ano2 Ano letivo 2016/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CEGO DO MAIO PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: Português Ano2 Ano letivo 2016/2017 Unidade Didáctica Calendarização Conteúdos Programáticos Português 1º Período Compreensão do Oral
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Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa 2º Ano Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 10 11 11 12 12 3.º período 9 9 9 9 10 (Carga
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO 1º Ciclo Planificação Anual de Português 1º ano Ano Letivo 2015/2016
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO 1º Ciclo Planificação Anual de Português 1º ano Ano Letivo 2015/2016 1º Trimestre Domínios Oralidade Compreensão do Oral Respeitar regras da interação discursiva.
Agrupamento de Escolas João da Silva Correia Plano Anual 3.º Ano Ano Letivo 2016/2017
Agrupamento de Escolas João da Silva Correia Plano Anual 3.º Ano Ano Letivo 2016/2017 Área Período Conteúdos Português 1.º Período ORALIDADE Articulação e entoação Planificação do discurso Literatura oral
Síntese da Planificação da Área de Português - 2º Ano
Dias de aulas previstos Período 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 13 13 12 13 2.º período 9 9 9 11 11 3.º período 9 11 10 10 11 Síntese da Planificação da Área de Português - 2º Ano (Carga horária: Português
Conteúdos Curriculares 3.º ano PORTUGUÊS
PORTUGUÊS 1.º Período ORALIDADE Interação discursiva Princípio de cortesia Pedido de esclarecimento; informação, explicação Compreensão e expressão Tom de voz, articulação, ritmo Vocabulário: alargamento,
Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro 1º Ciclo Ano letivo 2016/2017 Critérios de Avaliação Português 1º ciclo
Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro 1º Ciclo Ano letivo 2016/2017 Critérios de Avaliação Português 1º ciclo Domínios Ponderação (80%) Operacionalização/Indicadores Instrumentos de avaliação Oralidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL SAMPAIO. Departamento de 1º Ciclo. Ano letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO. 4º ANO DISCIPLINA: Português
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL SAMPAIO Departamento de 1º Ciclo Ano letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 4º ANO DISCIPLINA: Português PERÍODO 1º *Oralidade Interação discursiva >Princípio de cortesia;
CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS/ CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014
1º Ciclo Metas/Domínios Objetivos gerais Conteúdos Programáticos Critérios 1º Ano Oralidade O1 Comprensão do oral Expressão oral Respeitar regras da interação discursiva Escutar discursos breves para aprender
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2017/2018 PORTUGUÊS- 2ºANO
Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região do Algarve Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas (Sede: Escola José Belchior Viegas) PLANIFICAÇÃO ANUAL 2017/2018 PORTUGUÊS-
CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS/ CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014
1º Ciclo Metas/Domínios Objetivos gerais Conteúdos Programáticos Critérios 2º Ano Oralidade O2 Comprensão do oral Expressão oral Respeitar regras da interação discursiva Respeitar o princípio de cortesia
Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S. João dos Montes PLANO CURRICULAR 3º Ano PORTUGUÊS Descritores de desempenho
PLANO CURRICULAR PORTUGUÊS Oralidade Escutar para aprender e construir conhecimentos. Produzir um discurso oral com correção. Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e
Roteiro para o Teste de Seleção/2013 1º Ano - Ensino Fundamental
Roteiro para o Teste de Seleção/2013 1º Ano - Ensino Fundamental Leitura; Contagem, leitura e escrita dos números de 1 a 10; Alfabeto; Ordens crescente e decrescente; Formação de palavras; Correspondência
PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS 1
PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS 1 DOMÍNIOS OBJETIVOS ATIVIDADES Respeitar regras da interação discursiva. Escutar os outros e esperar pela sua vez para falar. Respeitar o princípio de cortesia. Escutar discursos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DO 1.º CICLO
CRITÉRIOS GERAIS DE DE PORTUGUÊS DO 1.º CICLO ORALIDADE Respeitar regras da interação discursiva; Escutar discursos para aprender e construir conhecimentos; Utilizar técnicas para registar e reter a informação.
