Planificação a médio/ longo prazo

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1 Planificação a médio/ longo prazo 2º Ano de Escolaridade Ano Letivo 2012/2013 1

2 PORTUGUÊS Manual adotado: ALFA Editora: Porto Editora 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Oralidade Oralidade Oralidade - Respeitar as regras da interação discursiva. -Executar discursos breves param aprender e construir -Produzir um discurso oral com correcção. -Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. - Respeitar as regras da interação discursiva. -Executar discursos breves param aprender e construir -Produzir um discurso oral com correcção. -Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. - Respeitar as regras da interacção discursiva. -Executar discursos breves param aprender e construir -Produzir um discurso oral com correcção. -Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e escrita Leitura e escrita Leitura e escrita -Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas. -Conhecer o alfabeto e os grafemas. -Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos. -Ler textos diversos. -Apropriar-se de novos - Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos. -Ler textos diversos. -Apropriar-se de novos vocábulos. -Organizar a informação de um texto lido. -Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e - Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos. -Ler textos diversos. -Apropriar-se de novos vocábulos. -Monitorizar a compreensão. -Elaborar e aprofundar 2

3 vocábulos. -Monitorizar a compreensão. -Elaborar e aprofundar -Desenvolver o conhecimento da ortografia. -Mobilizar o conhecimento da pontuação. -Transcrever e escrever pequenos textos. -Redigir correctamente. Iniciação à Educação Literária -Ouvir ler e ler textos literários. -Compreender o essencial dos textos escutados e lidos. -Ler para apreciar textos literários. (PNL). -Ler em termos pessoais. -Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática -Explicar regularidades no funcionamento da língua. -Compreender formas de compreendê-lo. -Monitorizar a compreensão. -Elaborar e aprofundar -Desenvolver o conhecimento da ortografia. -Mobilizar o conhecimento da pontuação. -Transcrever e escrever pequenos textos. -Planificar a escrita de textos. -Redigir correctamente. Iniciação à Educação Literária -Ouvir ler e ler textos literários. -Compreender o essencial dos textos escutados e lidos. -Ler para apreciar textos literários. (PNL). -Ler em termos pessoais. -Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática Explicar regularidades no funcionamento da língua. -Desenvolver o conhecimento da ortografia. - Mobilizar o conhecimento da pontuação. -Transcrever e escrever pequenos textos. -Redigir correctamente. Iniciação à Educação Literária -Ouvir ler e ler textos literários. -Compreender o essencial dos textos escutados e lidos. -Ler para apreciar textos literários. (PNL). -Ler em termos pessoais. -Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática -Explicar regularidades no funcionamento da língua. -Compreender formas de organização do léxico, (sinónimos e antónimos). 3

4 organização do léxico, (sinónimos e antónimos). -Compreender formas de organização do léxico, (sinónimos e antónimos). MATEMÁTICA Manual adotado: Pasta Mágica Editora: Areal 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Números e operações Números e operações Números e operações -Números naturais. -Sistema de numeração decimal. -Adição e subtração. -Multiplicação. -Sequências e regularidades. Geometria e medida -Localização e orientação no espaço. -Figuras geométricas. -Medida. Organização e tratamento de dados Representação de dados. -Números naturais. -Sistema de numeração decimal Adição e subtração. -Multiplicação. -Divisão inteira. -Números racionais não negativos. -Sequências e regularidades. Geometria e medida -Medida. Organização e tratamento de dados -Representação de dados. -Números naturais. -Sistema de numeração decimal. Adição e subtração. -Multiplicação. -Divisão inteira. -Números racionais não negativos. -Sequências e regularidades. Geometria e medida -Medida. Organização e tratamento de dados -Representação de dados. 4

5 ESTUDO DO MEIO Manual adotado: ALFA Editora: Porto Editora À Descoberta de si mesmo Conhecer o passado mais longínquo Referir perspetivas para o futuro Conhecer o seu corpo Relacionar os sentidos com os órgãos do corpo Conhecer regras de saúde do seu corpo Identificar regras de segurança do seu corpo Conhecer regras para proteger o seu corpo de situações abusivas À descoberta dos outros e das instituições Conhecer o passado próximo familiar Identificar membros da comunidade e suas funções na vida em sociedade Reconhecer diferentes profissões À descoberta dos materiais e objetos Realizar experiências com materiais e objetos de uso corrente À Descoberta dos outros e das instituições Identificar serviços sociais da comunidade Aplicar regras de convivência social Respeitar os interesses individuais e coletivos Conhecer e aplicar formas e harmonização de conflitos À Descoberta do ambiente natural Relacionar as estações do ano com o tempo que faz Distinguir seres vivos de não vivos Identificar as partes de uma planta Identificar animais e o seu ambiente natural À descoberta dos materiais e objetos Realizar experiências com o ar À Descoberta das inter relações entre espaços Identificar meios de comunicação Identificar meios de transporte Reconhecer itinerários À descoberta dos materiais e objetos Reconhecer propriedades dos materiais Manusear objetos em situações concretas Realizar experiências 5

6 Expressão e Educação Físico - Motora Jogos Atividades Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios Perícia e Manipulação Jogos Deslocamentos e Equilíbrios Atividades Rítmicas Expressivas Perícia e Manipulação Jogos Percursos na Natureza Atividades Rítmicas Expressivas Expressão e Educação Musical Jogos de exploração - Exploração do corpo, da voz e dos instrumentos; Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam o desenvolvimento auditivo. Jogos de exploração - Exploração do corpo, da voz e dos instrumentos; Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam o desenvolvimento auditivo. Jogos de exploração - Exploração do corpo, da voz e dos instrumentos; Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam a expressão musical. 6

7 Expressão e Educação Dramática Jogos de exploração - Exploração: - do corpo; - da voz; - do espaço; - dos objetos. Jogos Dramáticos - Improvisação de atitudes, gestos, movimentos. - Improvisação: diálogos, pequenas histórias. Linguagem não Verbal - Mímica. Linguagem Verbal e Gestual - Interação com o outro e com o grupo. Jogos de exploração - Identificação de sons do meio ambiente. - Identificação de sons ligados a acções quotidianas. - Máscaras e fantoches. Jogos Dramáticos - Utilização espontânea de atitudes, gestos, movimentos. Jogos de exploração - Identificação de sons do meio ambiente. - Transformação de objetos. Jogos Dramáticos - Utilização espontânea de atitudes, gestos, movimentos. - Participação na elaboração oral de histórias. - Improvisação de diálogos, pequenas histórias. 7

8 Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Atividades de Pintura sugeridas - Fazer digitinta. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Modelagem - Modelar usando apenas as mãos. Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Atividades de Pintura sugeridas - Fazer digitinta. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Construções - Fazer e desmanchar construções. Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Recorte, Colagem e Dobragem - Fazer composições colando diferentes materiais. 8