CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

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1 ANO LETIVO 2014/2015 GRUPO DO 2º ANO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PORTUGUÊS MATEMÁTICA ESTUDO DO MEIO COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL: campo lexical e semântico; o Texto oral e escrito; o Sons e fonemas; o Texto narrativo: Inferência de tempo; sinónimos e antónimos ; o Sons e fonemas; o Poesia; o Entoação e ritmo; família de palavras; o Tema e assunto; Inferência de lugar; o Informação essencial e acessória; o Conto; o Reconto; o Instruções; indicações; o Texto instrucional Inferência de sentimento atitude; o Regras e papéis da interação oral; o Articulação, acento, entoação, pausa; o Recado; o Frases com grau de complexidade crescente; o Pedido; o Pergunta; o Aviso; o Narrativa: introdução, desenvolvimento e conclusão; o Descrição de personagens; NÚMEROS E OPERAÇÕES Números naturais - Números ordinais até ao vigésimo; - Números naturais até 1000; - Contagens de 2 em 2, de 5 em 5, de 10 em 10 e de 100 em 100; - Números pares e ímpares; identificação através do algarismo das unidades. Sistema de numeração decimal - Ordens decimais: unidades, dezenas e centenas; - Valor posicional dos algarismos; - Comparação e ordenação de números até ao Adição e subtração - Cálculo mental: somas de números de um algarismo, diferenças de números até 20, adições e subtrações de 10 e 100 a números de três algarismos; - Adições cuja soma seja inferior a 1000; - Subtrações de números até 1000; - Problemas de um ou dois passos envolvendo situações de juntar, acrescentar, retirar, comparar ou completar. Multiplicação - Sentido aditivo e combinatório; - O símbolo «x» e os termos «fator» e «produto»; - Produto por 1 e por 0; - Tabuadas do 2, 3, 4, 5, 6 e 10; - Os termos dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo ; - Problemas de um passo envolvendo situações multiplicativas no sentido aditivo e combinatório. À descoberta de si mesmo Passado mais longínquo da criança; As suas perspetivas para um futuro mais longínquo; Corpo; Saúde do corpo; Segurança do corpo. À descoberta dos outros e das instituições O passado próximo familiar; A vida em sociedade; Modos de vida e funções sociais de alguns membros da comunidade; Instituições e serviços existentes na localidade. À descoberta do ambiente natural Seres vivos do seu ambiente; Aspetos físicos do meio local; Conhecer aspetos físicos e seres vivos de outras regiões ou países. À descoberta das inter-relações entre espaços. Itinerários; Meios de comunicação. À descoberta dos materiais e objetos. Experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente; Experiências com o ar; Manuseamento de objetos em situações concretas.

2 o Relato; o Instrução; o Formas de tratamento e princípios de cortesia; o Narrativas imaginadas. LEITURA/INICIAÇÃO À EDUCAÇÃO LITERÁRIA Leitura em voz alta, silenciosa, orientada; Texto, paratexto e vocabulário relativo ao livro: título, subtítulo, capa, contracapa, lombada, ilustração, ilustrador; Autor; Texto narrativo; Tipos de perguntas; Texto poético; Estrutura do texto poético: verso, estrofe e rima; Funções e objetivos da leitura; Assunto e ideia principal; Técnicas de localização da informação: palavra-chave; formas de destaque (negrito, itálico, sublinhado); ordem alfabética; Texto informativo-expositivo; Informação: relevante e acessória; Tipos e formas de leitura; Texto descritivo; Estratégias de leitura; Leitura de palavras via direta e indireta; Texto instrucional: Instruções; indicações; Compreensão do lido; Banda desenhada; Leitura de textos literários; Compreensão do essencial de textos literários, lidos e ou escutados; ESCRITA Divisão inteira - Divisão exata por métodos informais; - Relação entre divisão exata e a multiplicação: dividendo, divisor e quociente; - O símbolo «:» - Os termos metade, terça parte, quarta parte e quinta parte ; - Problemas de um passo envolvendo situações de partilha equitativa e de agrupamento. Números racionais não negativos - Frações 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100 como medidas de comprimento e de outras grandezas; - Representação dos números naturais e das frações 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 e 1/10 numa reta numérica. Sequências e regularidades - Problemas envolvendo a determinação de termos de uma sequência dada a lei de formação e a determinação de uma lei de formação compatível com uma sequência parcialmente conhecida. GEOMETRIA E MEDIDA Localização e orientação no espaço - Direções no espaço relativamente a um observador; - Voltas inteiras, meias voltas, quartos de volta, viragens à direita e à esquerda; - Itinerários em grelhas quadriculadas. Figuras geométricas - Retas e semirretas; - Polígonos e linhas poligonais; - Parte interna e externa de linhas planas fechadas; - Triângulos isósceles, equiláteros e escalenos; - Quadriláteros (retângulo, quadrado e losango); - Pentágonos e hexágonos; - Sólidos geométricos *-- poliedros e não

3 Ortografia; Letra: maiúsculas, minúsculas; manuscrita, imprensa; Dígrafos; Recado; Parágrafo; Sinais de pontuação: vírgula, dois pontos - enumeração, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação; Título; Narrativa: introdução, desenvolvimento e conclusão; Fórmulas de fecho e abertura de histórias; Aviso; Convite; Texto informativo-expositivo; Esquemas e quadros; Texto descritivo; Listas de palavras; ordem alfabética; Tipos de erros; Texto instrucional; Instruções; Planificação; Textualização e revisão de diferentes tipos de textos; Legenda; Textos imaginados; Textos propostos. CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA/GRAMÁTICA Vocabulário; Sons e fonemas; Letra: maiúsculas, minúsculas; manuscrita, imprensa; poliedros; pirâmides e cones; vértice, aresta e face; - Atributos geométricos e não geométricos de um objecto; -Construção de figuras com eixo de simetria. Medida Distância e Comprimento - Comparação de medidas de comprimento em dada unidade; - Subunidades de comprimento: um meio, um terço, um quarto, um quinto, um décimo, um centésimo e um milésimo; - Unidades do sistema métrico; - Perímetro de um polígono. Área - Medidas de área em unidades não convencionais. Volume e capacidade -Sólidos equidecomponíveis em cubos de arestas iguais; - Medidas de volume em unidades não convencionais; - Ordenação de capacidades e recipientes; - Medidas de capacidade em unidades não convencionais; - O litro como unidade de medida de capacidade; - Comparação de volumes de objectos por imersão em líquidos contidos num recipiente. Massa - Comparação de massas em balanças de dois pratos; - Pesagens em unidades não convencionais; - O quilograma como unidade de medida e massa. Tempo - Instrumento de medida de tempo; -A hora; - Relógios de ponteiros e a medida do tempo em horas, meias horas e quartos de hora; - Calendários e horários. Dinheiro

4 Vogais e consoantes; Ditongos; Sílaba; Ordem alfabética; Relações de significado entre palavras (sinónimos e antónimos); Sinais de pontuação: ponto final; ponto de interrogação; ponto de exclamação e vírgula; Vírgula em situação de enumeração; Entoação: declarativa, interrogativa, exclamativa, imperativa; Espaço, margem, parágrafo; Nome; Flexão nominal; Verbo; Flexão verbal; Adjetivo; Flexão adjetival; Expansão e redução de frases; Determinantes artigos definidos/indefinidos; Pronomes pessoais; Flexão pronominal em número e género; Grupo nominal e verbal; Expansão do grupo verbal e nominal; Sujeito e predicado. - Contagens de dinheiro em euros e cêntimos envolvendo números até Problemas - Problemas de um ou dois passos envolvendo medidas de diferentes grandeza. ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS Representação de conjuntos - Reunião e intersecção de conjuntos; - Diagramas de Venn e Carrol. Representação de dados - Tabelas de frequência absolutas, gráficos de pontos, de barras e pictogramas em diferentes escalas; - Esquemas de contagem (tally charts). Nº aulas previstas: 268 Nº aulas previstas: 268 Nº aulas previstas: 114 Expressões Apoio ao Estudo Formação Integral do Aluno

5 Expressão e Educação Físico-Motora - Perícia e manipulação - Deslocamentos e equilíbrios - Jogos - Atividades rítmicas expressivas - Percursos na Natureza Expressão e Educação Musical - Jogos de exploração do corpo e da voz - Instrumentos - Desenvolvimento auditivo - Expressão e criação musical Expressão e Educação Dramática - Jogos de exploração: corpo, voz, espaço - Objetos - Jogos dramáticos - Linguagem não-verbal -Linguagem verbal - Linguagem verbal e gestual Expressão e Educação Plástica - Modelagem e escultura - Construções - Desenho: desenho de expressão livre e atividades gráficas sugeridas - Pintura: pintura de expressão livre e atividades de pintura sugerida - Recorte, colagem e dobragem - Impressão - Tecelagem e costura - Cartazes Português - Oralidade; - Leitura e Escrita; - Iniciação à Educação Literária; - Gramática. Matemática - Números e Operações; - Geometria e Medida; - Organização e Tratamento de Dados. - Educação para a Solidariedade; - Educação para os Direitos Humanos; - Segurança; - Educação para a Saúde; - Educação Ambiental. Nº aulas previstas: 96 Nº aulas previstas: 47 Nº aulas previstas: 32