Conteúdos Programáticos Português Oralidade Leitura e escrita

Transcrição

1 Conteúdos Programáticos 4º ano de escolaridade Português Oralidade Informação essencial Informação implícita Planificação de discurso Ideia-chave Ideia principal Articulação, acento, entoação, pausa Facto e opinião Regras e papéis de interação oral Graus de formalidade Instruções, indicações Pergunta Reconto oral Recado Convite Aviso Leitura e escrita Biografia Folheto informativo Entrevista Notícia Carta Texto descritivo Texto narrativo com descrição Texto narrativo: fábula Texto narrativo: lenda Texto narrativo: conto tradicional Texto narrativo: argumentativo

2 Texto narrativo com diálogo Banda desenhada Texto de enciclopédia Texto informativo Texto dramático Texto de dicionário Mapa/ legenda Ortografia: por que, porque, porquê/ o ou u/ -se ou sse/ fui ou foi/ ão ou am/ há ou à/ queria ou cria/ se não ou senão Retrato físico e psicológico Educação Literária Leitura orientada Texto oral e texto escrito Poesia Estrofe, verso e rima Onomatopeias Gramática Monossílabo, dissílabo, trissílabo e polissílabo Palavras agudas, graves e esdruxulas Conjugações verbais Tempos verbais do modo indicativo e modo imperativo Radical, sufixo e prefixo Quantificador numeral Advérbios de negação e afirmação; de quantidade e grau Frase afirmativa e negativa Frase imperativa Sinónimos e antónimos Sinais de pontuação: dois pontos, vírgula, reticências Sinal auxiliar de escrita: parênteses curvos Translineação Classe de palavras

3 Plural de nomes e adjectivos Grau dos nomes: aumentativo e diminutivo Nomes coletivos Adjectivos qualificativos e numerais Graus dos adjetivos Feminino de nomes e adjectivos Sujeito e predicado Pronomes possessivos Pronomes pessoais (forma átona) Pronomes demonstrativos Palavras simples e palavras complexas Formação de palavras por união de palavras Expansão e redução de frases Palavras homófonas e homógrafas Preposições Discurso direto e discurso indireto MATEMÁTICA Números e Operações Números naturais Números racionais não negativos Divisão inteira Multiplicação e divisão de números racionais não negativos Geometria e medida Localização e orientação no espaço; Figuras geométricas. - Ângulos - Propriedades geométricas Medida - Comprimento - Área

4 - Volume - Massa - Capacidade - Tempo - Problemas Organização e tratamento de dados Leitura e interpretação de informação apresentada em tabelas e gráficos ESTUDO DO MEIO Bloco 1 À descoberta de si mesmo 1. O seu corpo Os ossos Os músculos. A pele. 2. A segurança do seu corpo Cuidados a ter com a exposição ao sol. Regras de primeiros socorros: Regras de prevenção de incêndios (nas habitações, locais públicos, florestas ). Regras de segurança anti-sísmicas (prevenção e comportamentos a ter durante e depois de um sismo). Bloco 2 À descoberta dos outros e das instituições 1. O passado nacional 2. Reconhecer símbolos nacionais 3. O passado do meio local Bloco 3 À descoberta do ambiente natural 1. Aspectos físicos do meio 2. Os astros 3. Aspectos físicos de Portugal

5 Bloco 4 À descoberta das inter-relações entre espaços 1. O contacto entre a terra e o mar 2. Os aglomerados populacionais 3. Portugal na europa e no mundo Bloco 5 À descoberta dos materiais e objectos 1. Experiências com alguns materiais e objectos de uso corrente 2. Experiências com a água 3. Experiências com a electricidade 4. Experiências com o ar 5. Experiências com o som 6. Manuseamento de objectos em situações concretas Bloco 6 À descoberta das inter-relações entre a natureza e a sociedade 1. Principais atividades produtivas nacionais 2. A qualidade do ambiente EXPRESSÕES Artísticas Desenho de expressão livre Modelagem e escultura Construções Atividades gráficas sugeridas Pintura Recorte, colagem e dobragem Cartazes Audição de diferentes tipos de música. Exploração de diferentes formas e atitudes corporais; Uso de máscaras, fantoches e marionetas; Realização de improvisações e dramatizações a partir de histórias ou situações simples. Identificação e exploração de sons; Canções;

6 Físico Motoras Realização de jogos coletivos; Manuseamento de diferentes materiais (arcos, bolas, cordas ).