Expressões Artísticas Maio de 2018
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- Eugénio da Mota
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1 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Expressões Artísticas Maio de 2018 Prova Portaria n.º 102/2016 de 18 de outubro de 2016 Despacho Normativo n.º 4-A/2018 de 14 de fevereiro de º Ciclo do Ensino Básico (Decreto Legislativo Regional n.º 21/2010/A, de 24 de junho) O atual documento divulga a informação relativa à Prova Final de Equivalência à Frequência do 1º Ciclo da disciplina de Expressões Artísticas no domínio teórico e prático, a realizar em 2018, nomeadamente no que concerne aos seguintes aspetos: Objeto de avaliação; Caracterização da prova; Critérios gerais de classificação; Material; Duração. 1.OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova da disciplina de Expressões permite avaliar a aprendizagem e os conteúdos enquadrados em domínios do Programa, passíveis de avaliação em prova escrita e prática de duração limitada. 1
2 DOMÍNIOS CONTEÚDOS Plástica Bloco 1 Descoberta e organização progressiva de volumes Bloco 2 Descoberta e organização progressiva de superfícies Bloco 3 Exploração de técnicas diversas de exploração Construções Desenho Pintura Recorte, colagem e dobragem Impressão Dramática Bloco 2 Jogos dramáticos Corpo Voz Espaço Linguagem verbal Linguagem verbal e gestual Linguagem não-verbal Musical Bloco 2 Experimentação, desenvolvimento e criação musical Voz Corpo Instrumentos Desenvolvimento auditivo criação musical Representação do som 2. CARACTERIZAÇÃO DA PROVA A prova de Expressões é constituída por componente escrita e componente prática. As componentes escritas e práticas são organizadas por grupos de itens. Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo: textos, registos gráficos e figuras. 2
3 A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da área. A sequência dos itens pode não corresponder à sequência da apresentação dos temas nas Orientações Curriculares da disciplina. A prova inclui itens: de expressão gráfica, de expressão corporal, de expressão vocal e desenvolvimento da capacidade auditiva. A prova é cotada para 100 pontos. A estrutura da prova sintetiza-se no quadro seguinte. DOMÍNIOS CONTEÚDOS COTAÇÕES Plástica Bloco 1 Descoberta e organização progressiva de volumes Bloco 2 Descoberta e organização progressiva de superfícies Bloco 3 Exploração de técnicas diversas de exploração Construções Desenho 10 Pintura 10 Recorte, colagem ou 1 dobragem Impressão 4 Dramática Corpo Voz Espaço 2 Bloco 2 Jogos dramáticos Linguagem verbal e gestual 10 Musical Voz 6 3
4 Bloco 2 Experimentação, desenvolvimento e criação musical Corpo 6 Instrumentos 6 Desenvolvimento auditivo 6 Representação do som CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro. 4. MATERIAL Apenas é permitido como material de escrita caneta ou esferográfica de tinta indelével preta. As respostas são registadas nas folhas da prova, fornecidas pelo estabelecimento de ensino. O examinando deve ser portador do seguinte material: - lápis de grafite 2HB; - borracha; - apara-lápis; - cola; - régua graduada de 30 cm; - tesoura; - lápis de cor (mínimo 12 cores). Não é permitido o uso de corretor. 4
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