AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE. Informação - Prova de Equivalência à Frequência da disciplina de Química
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1 Informação - Prova de Equivalência à Frequência da disciplina de Química Prova código º Ano de Escolaridade Despacho normativo nº 6-A/ Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de exame de equivalência à frequência do 12 º ano da disciplina de Química. A prova de exame a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de 12ºano de Química. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova de equivalência à frequência: o objeto de avaliação; as características e a estrutura; os critérios de classificação; o material; a duração; 2. Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa de Química e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, nomeadamente: conhecimento e compreensão de conceitos; compreensão das relações existentes entre conceitos, que permitiram estabelecer princípios, leis e teorias; aplicação dos conceitos e das relações entre eles a situações e a contextos diversificados; seleção, análise, interpretação e avaliação crítica de informação apresentada sob a forma de textos, de gráficos, de tabelas, entre outros suportes, sobre situações concretas de natureza diversa (por exemplo, relativas a atividades experimentais); produção e comunicação de raciocínios demonstrativos em situações e em contextos diversificados; comunicação de ideias por escrito. Neste sentido, a prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina. Prova cód.342 1
2 Prova Prática Prova Escrita AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE I Prova Escrita UNIDADES/CONTEÚDOS Unidade I Metais e ligas metálicas Unidade II Combustíveis, energia e ambiente COTAÇÃO (em pontos) Entre 60 e 100 pontos Entre 60 e 100 pontos Unidade III Plásticos, Vidros e Novos Materiais Entre 30 e 60 pontos II prova prática CONTEÚDOS OBJETIVOS COTAÇÃO Qualquer das atividades laboratoriais indicadas no programa da disciplina - Reconhecer material de laboratório e respeitar as regras essenciais para sua utilização; - Interpretar e seguir um protocolo; - Construir uma montagem laboratorial a partir de um esquema ou de uma descrição; - Recolher dados utilizando material de laboratório tradicional. - Retirar conclusões com base no trabalho realizado. - Elaborar um relatório da atividade prática proposta. 80 pontos 120 pontos Prova cód.342 2
3 3. Caracterização da prova Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas de dados, gráficos, fotografias e esquemas. A sequência dos itens pode não corresponder à sequência das unidades do Programa ou à sequência dos seus conteúdos. Alguns dos itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que uma das subunidades do Programa. O exame é cotado para 200 pontos. Alguns dos itens podem incidir nas aprendizagens feitas no âmbito das atividades laboratoriais previstas no Programa da disciplina. A prova pode incluir um item cuja resolução implique a utilização das potencialidades da máquina de calcular gráfica. Tipologia, número de itens e cotação da prova escrita Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) Itens de seleção Escolha múltipla 8 a 14 8 Resposta curta 1 a 5 8 Itens de construção Resposta restrita 3 a ou 2 16 Prova cód.342 3
4 4. Critérios de classificação São considerados os seguintes critérios para avaliação da prova: A classificação da prova, C, é calculada a partir das classificações da parte escrita E, e da componente prática, P, da seguinte forma: C= 70%E+30%P As respostas aos itens de resposta curta podem envolver, por exemplo, a apresentação de uma palavra, de uma expressão, de uma frase, de um número, de uma equação ou de uma fórmula. As respostas aos itens de resposta restrita podem envolver a produção de um texto com apresentação de uma explicação, de uma previsão, de uma justificação ou de uma conclusão; ou podem envolver a realização de cálculos e a apresentação de justificações ou de conclusões; Alguns dos itens podem incidir nas aprendizagens feitas no âmbito das atividades laboratoriais previstas no Programa da disciplina. As respostas aos itens de resposta curta podem envolver, por exemplo, a apresentação de uma palavra, de uma expressão, de uma frase, de um número, de uma equação ou de uma fórmula. As respostas aos itens de resposta restrita podem envolver a produção de um texto com apresentação de uma explicação, de uma previsão, de uma justificação ou de uma conclusão; ou podem envolver a realização de cálculos e a apresentação de justificações ou de conclusões; ou podem requerer a utilização das potencialidades gráficas da calculadora, solicitando, por exemplo, a reprodução de gráficos visualizados na mesma. A prova inclui uma tabela de constantes, um formulário e uma tabela periódica. Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Itens de seleção Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos. Itens de construção Nos itens de resposta curta, a cotação do item só é atribuída às respostas totalmente corretas. Poderão ser atribuídas pontuações às respostas parcialmente corretas, de acordo com os critérios específicos de classificação. Prova cód.342 4
5 Nos itens de resposta restrita, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho ou por etapas. A cada nível de desempenho ou a cada etapa corresponde uma dada pontuação. Nos itens que envolvam a produção de um texto, a classificação das respostas tem em conta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada. Nos itens que envolvam a realização de cálculos, a classificação das respostas tem em conta a apresentação das etapas necessárias à resolução do item. Serão penalizados os erros de cálculo (numéricos ou analíticos), a ausência de unidades ou a apresentação de unidades incorretas no resultado final, a ausência de conversão ou a conversão incorreta de unidades, a transcrição incorreta de dados, entre outros fatores de penalização. 5. Material O examinando apenas pode utilizar na prova, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. O examinando deve ainda ser portador de máquina de calcular gráfica, régua e transferidor. Não é permitido o uso de lápis, de esferográfica-lápis nem de corretor. Prova cód.342 5
6 6. Duração A prova Escrita (E) tem a duração de 90 minutos. A prova Prática (P) tem a duração de 90 minuto (mais 30 min de tolerância). O coordenador de departamento Aprovado pelo Conselho Pedagógico na reunião de / / A presidente do Conselho Pedagógico Prova cód.342 6
Informação Prova de equivalência à frequência Tipo de prova Escrita e Prática
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