Programáticos para consulta dos. Encarregados de Educação

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO Escolas Básicas do 1.º Ciclo Documento Resumo dos Conteúdos Programáticos para consulta dos Encarregados de Educação 2º Ano de Escolaridade Ano Letivo 2015 /

2 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Planificação Anual da Disciplina de Português 2º ano 2

3 1º PERÍODO Unidades/Conteúdos Tempos (horas/semana) Oralidade - Respeitar as regras da interação discursiva. - Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. - Produzir um discurso oral com correção. - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e escrita - Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas. - Conhecer o alfabeto e os grafemas. - Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos. - Ler textos diversos. - Apropriar-se de novos vocábulos. - Monitorizar a compreensão. - Elaborar e aprofundar conhecimentos. - Desenvolver o conhecimento da ortografia. - Mobilizar o conhecimento da pontuação. - Transcrever e escrever pequenos textos. - Redigir corretamente. 7h30m Iniciação à Educação Literária - Ouvir ler e ler textos literários. - Compreender o essencial dos textos escutados e lidos. - Ler para apreciar textos literários. (PNL). - Ler em termos pessoais. - Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática - Explicitar regularidades no funcionamento da língua. - Compreender formas de organização do léxico, (sinónimos e antónimos). Oralidade - Respeitar as regras da interação discursiva. - Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. - Produzir um discurso oral com correção. - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e escrita - Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos. - Ler textos diversos. - Apropriar-se de novos vocábulos. - Organizar a informação de um texto lido. - Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e compreendê-lo. - Monitorizar a compreensão. - Elaborar e aprofundar conhecimentos. 3

4 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Planificação Anual da Disciplina de Matemática 2º ano Unidades/Conteúdos Tempos (horas/semana) Números e operações - Números naturais. - Sistema de numeração decimal. - Adição e subtração. - Multiplicação. - Sequências e regularidades. Geometria e medida - Localização e orientação no espaço. - Sólidos geométricos. - Figuras geométricas. 7h30m Organização e tratamento de dados - Representação de conjuntos. - Representação de dados. 4

5 2º PERÍODO Números e operações - Números naturais. - Sistema de numeração decimal - Adição e subtração. - Multiplicação. - Divisão inteira. - Números racionais não negativos. - Sequências e regularidades. Geometria e medida - Localização e orientação no espaço. - Sólidos geométricos. - Figuras geométricas. - Medida. 7h30m Organização e tratamento de dados - Representação de conjuntos. - Representação de dados. 5

6 3º PERÍODO Números e operações - Números naturais. - Sistema de numeração decimal. - Adição e subtração. - Multiplicação. - Divisão inteira. - Números racionais não negativos. - Sequências e regularidades. Geometria e medida - Localização e orientação no espaço. - Sólidos geométricos. - Figuras geométricas. - Medida. 7h30m Organização e tratamento de dados - Representação de conjuntos. - Representação de dados. Um momento de avaliação 6

7 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Planificação Anual da Disciplina de Estudo do Meio 2º ano Unidades/Conteúdos Tempos (horas/semana) À Descoberta de si mesmo - Conhecer o passado mais longínquo - Conhecer o passado próximo familiar - Conhecer o seu corpo - Relacionar os sentidos com os órgãos do corpo - Ensino Experimental :o sabor dos alimentos (os órgãos dos sentidos). - Conhecer regras de saúde do seu corpo - Identificar regras de segurança do seu corpo À Descoberta dos outros e das instituições - Aplicar regras de convivência social - Respeitar os interesses individuais e coletivos - Conhecer e aplicar formas e harmonização de conflitos - Identificar membros da comunidade e suas funções na vida em sociedade - Reconhecer diferentes profissões - Identificar instituições e serviços existentes na comunidade. 4h30m À Descoberta dos materiais e objetos - Ensino Experimental : as propriedades dos objetos: (resistência, solubilidade, dureza, transparência...) 7

8 2º PERÍODO À Descoberta dos outros e das instituições - Identificar instituições e serviços existentes na comunidade. À Descoberta das inter relações entre espaços - Identificar meios de comunicação - Identificar meios de transporte - Reconhecer itinerários À Descoberta do ambiente natural - Identificar/relacionar os aspetos físicos do meio local: os estados do tempo e as estações do ano; adaptações dos animais aos estados do tempo (migração, hibernação...) - Reconhecer a existência do ar. - Ensino Experimental: experiências com o ar. 4h30m - Distinguir seres vivos de não vivos - Classificar plantas (quanto à origem e ao tipo de folhagem).. Identificar o habitat das plantas. - Identificar as partes de uma planta Ensino Experimental : a influência da luz solar no desenvolvimento das plantas. 8

9 3º PERÍODO À Descoberta do ambiente natural - Identificar animais e o seu ambiente natural. À Descoberta dos materiais e objetos - Reconhecer propriedades dos materiais - Manusear objetos em situações concretas 4h30m À Descoberta de si mesmo - Conhecer e aplicar as regras de segurança, na praia, nos rios e piscinas. - Identificar perspetivas para um futuro mais longínquo. Um momento de avaliação 9

10 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Planificação Anual da Disciplina de Expressões 2º ano Unidades/Conteúdos Tempos (horas/semana) Expressão e Educação Físico Motora Jogos Atividades Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios Expressão e Educação Musical Jogos de exploração Experimentação, desenvolvimento e criação musical Expressão e Educação Dramática Jogos de exploração do corpo, da voz, do espaço e dos objetos. Jogos Dramáticos Linguagem não-verbal Linguagem verbal e gestual 3h00m Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre Atividades Gráficas sugeridas Atividades de Pintura sugeridas Pintura de Expressão Livre Modelagem 10

11 2º PERÍODO Expressão e Educação Físico Motora Perícia e Manipulação Jogos Deslocamentos e Equilíbrios Atividades Rítmicas Expressivas Expressão e Educação Musical Jogos de exploração Experimentação, desenvolvimento e criação musical Expressão e Educação Dramática 3h00m Jogos de exploração Jogos Dramáticos Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre Atividades Gráficas sugeridas Atividades de Pintura sugeridas Pintura de Expressão Livre Construções 11

12 3º PERÍODO Expressão e Educação Físico Motora Perícia e Manipulação Jogos Percursos na Natureza Atividades Rítmicas e Expressivas Expressão e Educação Musical Jogos de exploração Experimentação, desenvolvimento e criação musical Expressão e Educação Dramática 3h00m Jogos de exploração Jogos Dramáticos Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre Atividades Gráficas sugeridas Pintura de Expressão Livre Recorte, Colagem e Dobragem Um momento de avaliação 12