Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC MONSENHOR ANTÔNIO MAGLIANO Código: 088 Município: GARÇA Eixo Tecnológico: Saúde Habilitação Profissional: Técnica em Nível Médio Qualificação: Segurança do Trabalho Módulo: I Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2,5 aulas Professora: Leni Marta Garbulho Nunes I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.. Analisar a relação entre o trabalho e a saúde do trabalhador e as interfaces com o meio ambiente.. Identificar os direitos do cidadão, a fim de promover a organização social, com vistas à resolução de problemas relativos à saúde.. Analisar, interpretar e avaliar os impactos da legislação previdenciária e trabalhista do país.. Avaliar as convenções e culturas prevencionistas do país e de sua região.. Avaliar as políticas de saúde e cidadania, identificando suas possibilidades de atuação como cidadão e como profissional nas questões de saúde.

2 Administração Central

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo) Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Analisar os códigos de ética 1.1 Aplicar a legislação e os códigos de ética 1-Direitos Humanos e Cidadania. profissional, as regras e profissional nas relações pessoais, regulamentos organizacionais. profissionais e comerciais Atualizar conhecimentos introduzindo inovações tendo em vista melhorar o desempenho pessoal e organizacional. Promover a imagem da organização, percebendo ameaças e oportunidades que possam afetála e os procedimentos de controle adequados a cada situação. Identificar e respeitar os direitos e deveres inerentes ao consumidor, ao empregador e empregado, aos parceiros e concorrentes, aos membros da comunidade interna e Atuar respeitando os limites estabelecidos pelas leis e códigos de ética profissionais. Trabalhar em equipe e cooperativamente, valorizando e encorajando a autonomia e a contribuição de cada um. Participar e colaborar em eventos e atividades internas e externas para a promoção da imagem da organização. Estabelecer relações de respeito mútuo entre produtor/consumidor, empregador/empregado parceiro/concorrente Organizar e sistematizar informações sobre 2-Relações Humanas de Vida e no trabalho. 3-Ética profissional, regras e regulamentos organizacionais. 4-Conceitos de trabalho em equipe, cooperação e autonomia pessoal. 5-Critérios de imagem pessoal organizacional. 6- Código de defesa do Consumidor 7-Conselhos Regionais da Profissão 8-Atribuições e responsabilidades do técnico de segurança do trabalho.

4 externa à organização. 4.3 o trabalho na sociedade, através de princípios éticos. Efetuar pesquisas nas diversas fontes disponíveis sobre situações atuais.

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional. Módulo: Habilidade 1.1, 4.2, , 4.1, 4.2, , 1.2, , 3.1, , , 1.2, , 1.2, , 1.2, 4.1 Bases Tecnológicas e Competências* Procedimento Didáticos Cronograma / Dia e Mês Direitos Humanos e Aula dialogada, estudos de casos, análise de Cidadania ( 1 e 4 ) figuras ( em grupo, escrita e oral ) 09/02 a 13/03/2012 Relações Humanas de Apresentação de programas em DVD e Vida e no Trabalho (1 e 4) debate sobre o assunto. 20/03 a 10 / 04 Ética profissional, regras e Apresentação em power point, estudos de regulamentos casos. 17/ 04 organizacionais (1, 2 ) Conceitos de trabalho em equipe, cooperação e Estudo de textos e dinâmica de grupo. autonomia pessoal ( 3 e 4 ) 24/04 a 08/ 05 Critérios de imagem Análise de propagandas apresentadas na pessoal organizacional ( 3 mídia, artigos de revistas. 15/05 a 29/05 e 4). Código de Defesa do Apresentação em power point, análise Consumidor ( 1 e 3 ). dialogada e atividade escrita. 05/06 a 26/06 Conselhos Regionais da Apresentação em power point e pesquisa Profissão ( 1 e 3 ). sobre funcionamento. 03/07 Atribuições e responsabilidades do Apresentação em power point e pesquisa nas técnico de segurança do empresas da cidade e região sobre o assunto. trabalho ( 1 e 4 )

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: ÉTICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL Módulo:I Competência (por extenso) - Analisar os códigos de ética profissional, as regras e regulamentos organizacionais. - Atualizar conhecimentos introduzindo inovações tendo em vista melhorar o desempenho pessoal e organizacional. -Promover a imagem da organização, percebendo ameaças e oportunidades que possam afetá-la e os procedimentos de controle adequados a cada situação. -Identificar e respeitar os direitos e deveres inerentes ao consumidor, ao Indicadores de Domínio Habilidades: 1.1, 1.2, 3.1 Bases Tecnológicas: 3, 5, 6 e 7. Habilidades: 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 4.3 Bases Tecnológicas: 1, 2, 3, 4, 5, 8. Habilidades: 1.1, 1.2, 3.1, 4.2, 4.3. Bases Tecnológicas: 1, 2, 3, 5, 8. Habilidades: todas Instrumentos de Avaliação Estudos de casos. Estudo de texto e apresentação de exemplos. Análise de ética e cidadania na empresa e apresentação oral. Critérios de Desempenho Clareza de idéias, argumentação consistente, Organização, postura ética e cidadã. Coesão e coerência, pertinência das informações, relacionamento de idéias, Comunicabilidade. Objetividade, atendimento às regras gramaticais, objetividade, comunicabilidade. Argumentação consistente, relacionamento de conceitos, Evidências de Desempenho O aluno é capaz de analisar situações em que foram ou não cumpridos códigos de ética profissional e regulamentos. Interpreta textos e aplica os conceitos estudados de forma contextualizada. Apresenta uma visão crítica dos meios de comunicação e identifica aspectos positivos e negativos da empresas e formas de controlá-los. O aluno se mostra capaz de analisar as interrelações

7 empregador e empregado, aos parceiros e concorrentes, aos membros da comunidade interna e externa à organização Bases Tecnológicas: 1, 2, 3, 4 e 5. Análise de charges e apresentação oral. cumprimento de prazos, comunicabilidade. existentes nas empresas e perceber o cumprimento ou não de princípios éticos e estabelecidos por lei.

8 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) ALMEIDA, João Batista de. Manual de direito do consumidor. São Paulo: Saraiva,2003. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Programa de qualificação e de requalificação profissional no estado de São Paulo. São Paulo: FAT (1998). BRASIL. Ministério da Educação. DVDescola. Secretaria de Ensino à Distância. Vol. I e vol.ii: Ética. PASSOS, Elizete. Ética nas organizações. São Paulo: Atlas, SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Circuito Gestão: formação continuada de gestores da educação. Módulo I Liderança e trabalho em equipe. São Paulo: IDORT, ZAINNAGHI, Domingos Sávio. Curso de legislação social: direito do trabalho. São Paulo: Atlas, 2003, 9ª ed. Uso Multimidia, e filmes sobre ética e cidadania. VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório - Sugestões de leituras complementares e trabalhos de pesquisa. - Utilização de filmes e vídeos. VI Outras Observações/ Informações VII Identificação: Nome do professora: Leni Marta Garbulho Nunes Assinatura: Data: 12/03/2012 VIII Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador(a): Morgana Assinatura: Data: 12/03/2012