Colégio Santa Dorotéia
|
|
|
- Cacilda Corte-Real Tavares
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Hábitos saudáveis e cuidados com o corpo. Ferimentos e cuidados. A importância das vacinas. Os cinco sentidos do corpo humano (audição, tato, gustação, visão e olfato). Cuidados com os olhos, orelhas, nariz e pele. O dia, a noite e o tempo. Os elementos observados no céu de dia e de noite. Nuvens e Sol. Meteorologia. SUPORTE TEÓRICO: Registros no caderno. Livro didático: páginas 56 a 81, 82 a 97, 98 a 111 e 124 a 135. Caderno de Atividades: 10 a 17 e 20 a 21. AVDs. Avaliações da etapa. 1
2 QUESTÃO 1 LEIA a história em quadrinhos abaixo. Imagem extraída de: RAMA, Ângela. Ligados.com: ciências. 1. Ed. São Paulo: Saraiva, A história em quadrinhos está incompleta. De acordo com nossos estudos sobre cuidados com o corpo, ELABORE nas linhas abaixo a resposta do pai para o filho. 2
3 QUESTÃO 2 LEIA o trecho abaixo. Durante a vida, as pessoas têm duas dentições: a dentição de leite surge aos 6 meses de idade e permanece até por volta dos 6 anos; e a dentição permanente, que surge por volta dos 6 anos, e se bem cuidada, dura a vida toda. Texto extraído de: BIGAISK, Denise. Akpalô ciências 2º ano. 3. ed. São Paulo: Editora do Brasil, a) RESPONDA: De acordo com o texto, quantas dentições as pessoas têm ao longo da vida? b) EXPLIQUE qual a função dos dentes no processo de alimentação? c) Além de manter a higiene bucal com a escovação diária e o uso do fio dental, CITE que outro cuidado importante devemos ter com nossos dentes regularmente? d) COMPLETE: Quando não cuidamos, adequadamente, dos nossos dentes pode ocorrer 3
4 QUESTÃO 3 Sobre os hábitos de higiene e cuidados com o corpo que devemos ter, ESCREVA V para afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas. Os alimentos devem ser protegidos de insetos. Devemos sempre andar descalços. Não é necessário limpar a casa. Ir ao médico e ao dentista periodicamente faz bem à saúde. O lixo deve ser acumulado na rua. Devemos tomar banho todos os dias. Devemos lavar as mãos após as refeições. Podemos usar roupas sujas. Dormir pelo menos 8 horas por dia é importante. Fazer exercícios físicos ajuda a manter o corpo saudável. Não devemos lavar as mãos após usar o banheiro. Devemos lavar bem as frutas antes de comê-las. 4
5 QUESTÃO 4 LEIA a frase e RESPONDA à questão abaixo: Usar capacete, joelheira e cotoveleira quando andamos de bicicleta é importante. Você concorda com essa frase? JUSTIFIQUE sua resposta. QUESTÃO 5 Luiz encontrou um fio da tomada desencapado (com descascadas). OBSERVE a cena. partes FONSECA, Marcia Santos. Hoje é dia de ciências: 2 o ano. Ilustrações de Agueda Horn. Curitiba: Positivo, a) O que pode acontecer caso Luiz encoste nesse fio? b) Quais cuidados devemos ter quando nos machucamos gravemente? 5
6 QUESTÃO 6 Toda criança deve ter um Cartão de Vacinação. Nele todo histórico de vacinação da criança deve ser registrado. a) EXPLIQUE por que devemos tomar vacinas. b) LEIA o diálogo de João e Maria sobre vacinação. Se tomarmos vacina contra a gripe, nunca teremos gripe. Se tomarmos a vacina contra a gripe, a chance de termos gripe é pequena. Imagem extraída de: < Acesso em 15 ago De acordo com nossos estudos, qual a criança está dizendo a afirmativa correta? JUSTIFIQUE sua resposta. 6
7 QUESTÃO 7 A mãe de Pedro preparou um delicioso bolo para o seu aniversário. a) Qual o sentido que Pedro usou para sentir o cheiro do bolo assando? b) Pedro chegou próximo ao forno onde o bolo estava assando e percebeu que ele estava quente. Com qual sentido Pedro percebeu isso? c) Sua mãe o chamou para ajudá-la a organizar a mesa do lanche. Para ouvi-la, Pedro usou qual sentido? d) Assim que o bolo ficou pronto, a mãe de Pedro o serviu. Logo que comeu o primeiro pedaço, ele disse: Que delícia bolo de chocolate! Com qual sentido Pedro conseguiu perceber o sabor do bolo? e) No final do lanche, a mãe de Pedro trouxe uma caixa surpresa. Quando ele abriu a caixa, lá estava o brinquedo que ele havia pedido de aniversário. Qual sentido Pedro usou para ver o que havia dentro da caixa? 7
8 QUESTÃO 8 COMPLETE as frases indicando os órgãos responsáveis pelos cinco sentidos representados em cada situação. a) Julieta fez carinho no gatinho e percebeu que ele era fofinho. O órgão responsável pelo sentido do tato é a. b) Simone tomou um café e sentiu que ele estava sem açúcar. O órgão responsável pelo sentido da gustação é a. c) Mário, ao tocar uma música em seu violão, percebeu que o instrumento estava desafinado. Os órgãos responsáveis pela audição são as. d) Laura foi ao parque e viu sua amiga Gabriela brincando no carrossel. Os órgãos responsáveis pela visão são os. e) Nádia ganhou um perfume de seu amigo Lúcio. O órgão responsável pelo sentido do olfato é o. 8
9 QUESTÃO 9 A família de Manu vai à praia. CITE dois cuidados que eles devem ter com a pele em relação à exposição ao Sol. Disponível em: < Acesso em: 15 ago QUESTÃO 10 OBSERVE a imagem abaixo. Disponível em:< Acesso em 15 ago Suzana está higienizando as orelhas de forma correta? JUSTIFIQUE sua resposta. 9
10 QUESTÃO 11 Para um trabalho de observação celeste, Theo e sua mãe foram para o quintal de casa observar o céu durante um dia e durante uma noite. a) CITE quais elementos Theo pode ter observado no período do dia. b) CITE quais elementos Theo pode ter observado no período da noite. c) Theo descreveu em frases suas observações celestes. LEIA as frases e DESENHE de acordo com cada uma das descrições. No céu não havia nuvens e era possível ver a Lua. O Sol também estava visível. Essa era uma noite de lua cheia. Havia poucas nuvens e o céu estava estrelado. 10
11 QUESTÃO 12 A formação de nuvens é muito comum em nosso dia a dia. O Sol não atravessa o nosso corpo, formando uma região escura chamada de sombra. OBSERVE a imagem abaixo. LEMBO, Antonio. A aventura do saber: ciências. São Paulo: Leya, a) Na figura há algo de errado. O que você percebe? EXPLIQUE. 11
12 QUESTÃO 13 LEIA a tirinha abaixo. Imagem disponível em:< >. Acesso em 15 ago a) No primeiro quadrinho, Armandinho queria saber a previsão do tempo. EXPLIQUE para que servem os boletins meteorológicos? b) Através de um boletim meteorológico, Armandinho conseguirá saber se o pai terá tempo para ele no fim de semana? JUSTIFIQUE sua resposta. BONS ESTUDOS! 12
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 15 / 6 / 2018 QUESTÃO 1 COMO ESCOVAR OS DENTES Escovar os dentes é uma das formas de cuidar da saúde.
Colégio Santa Dorotéia
QUESTÃO 1 LEIA o texto. Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 06 / 2018 O Espírito de Porco não quer que você escove os dentes. Diz que
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 18
ROTEIRO DE ESTUDOS I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2018
ROTEIRO DE ESTUDOS I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2018 Caro(a) aluno(a), É tempo de rever os conteúdos estudados na I Etapa e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização de exercícios,
01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2017
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2017 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
2ºano 1.2 CIÊNCIAS 2º período 26 de junho de 2015 Cuide da organização da sua avaliação. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
1. Observe a cena abaixo e pinte o quadrinho que indique tudo o que existe neste ambiente.
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR -1 TRIMESTRE DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFESSOR (A): ALUNO(A):. DATA DE RETORNO: / /2017 SÉRIE: 2 ANO. 1. Observe a cena abaixo e pinte o quadrinho
ESTUDO DO MEIO. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Nadar na piscina.
1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Andar de bicicleta. Nadar na piscina. Viajar de comboio. Viajar de avião. 1 Observa e
ESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases.
Quais os meus hábitos de higiene? Comigo é assim! Cumpro regras para uma vida saudável: pratico desporto, faço uma alimentação saudável e tomo banho todos os dias. Olá! Com que então a praticar desporto?
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018
Conteúdo de estudo para a Trimestral Gêneros textuais: poema, texto narrativo e tirinha Interpretação de texto Ordem alfabética Parágrafo Frase Substantivos comuns e próprios Classificação de palavras
ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 3.º ANO/EF 2018
ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 3.º ANO/EF 2018 Caro(a) aluno(a) É tempo de rever os conteúdos estudados na III Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização de
DATA: 29 / 11 / 2017 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 29 / / 207 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0
AVALIAÇÃO 2º ANO 1. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE DESCREVE O QUE É UMA FÁBULA.
ESCOLA: NOME: DATA: / / 2º ANO: AVALIAÇÃO 2º ANO 1. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE DESCREVE O QUE É UMA FÁBULA. (A) É UMA HISTÓRIA CONTADA EM QUADRINHOS, COM DESENHOS. (B) É UMA HISTÓRIA CURTA, COM ANIMAIS
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
2ºAno 1.2 HISTÓRIA E GEOGRAFIA 1º período 15 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado
Unidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde. AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI 4 o BIMESTRE. A água no mundo
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI 4 o BIMESTRE Eixo temático - Perceber e atuar Disciplina/Valor Português 4,0 Matemática 4,0
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 8 / 11 / 2018 ORIENTAÇÕES DE ESTUDO PARA A AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - 3 a ETAPA - CONTEÚDO: Fluência
8-9 Porque é que tenho de comer os legumes? Porque é que tenho de ir para a cama à noite? Porque é que não posso dormir contigo?
Índice 3 Como usar este livro 4-7 Introdução 8-9 Porque é que tenho de comer os legumes? 10-11 Porque é que tenho de ir para a cama à noite? 12-13 Porque é que não posso dormir contigo? 14-15 Porque é
No dia a dia das cidades é comum ver cenas como a representada, na imagem. Em situações como essa dizemos que o solo está poluído.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 30 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0
ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS PROFESSORA: ALUNO: ANO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
PREENCHA O CALENDÁRIO ABAIXO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO AGORA, OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA: A) QUE MÊS É ESSE? B) QUANTOS DIAS TÊM O MÊS? C) EM QUE DIA DA SEMANA COMEÇOU
2- DESCREVA a função de cada um dos TIPOS de alimentos da questão anterior.
Atividade de Estudo - Ciências 4º ano Nome: 1- A alimentação é muito importante para manter o corpo forte e saudável. Os alimentos podem ser classificados em 3 tipos: construtores, reguladores e energéticos.
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL)
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professor (a): Paula Bartelli Francisquetti NOME DO LIVRO: A Colcha de Retalhos AUTOR: Conceil Corrêa da Silva e Nyl Ribeiro Silva COMPETÊNCIAS - Leitura, produção textual,
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 Querido(a) estudante, Para os estudos da Avaliação Trimestral, oriente-se pelas atividades
Colégio Santa Dorotéia
CONTEÚDO DE ESTUDO: Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 4 / 2018 Partes de uma planta. Desenvolvimento e reprodução das plantas,
UNIDADE: DATA: 30 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 30 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0
ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: %
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / 2 / 206 III ETAPA - AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
terça-feira anexo Leia o poema para fazer as lições de Português.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 2 ano Semana de 21 a 25 de novembro de 2016 Troca do livro 2 A, 2ºB e 2 C terça-feira Leia o poema para fazer as lições de Português. Segunda-feira Curitiba, 21 de novembro
Aventuras de uma gota d água
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 09 / 05 / 205 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 25 / 8 / 2017 Orientações para o estudo
BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================
PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Leia um trecho de
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Geografia / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: / /2018 CONTEÚDOS DE ESTUDO: Paisagens Espaço rural e espaço urbano Interdependência
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Conteúdos: leitura, interpretação, elaboração
GRUPO IV 2 o BIMESTRE PROVA A
Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 13/5/2009 PROVA GRUPO GRUPO IV 2 o BIMESTRE PROVA A Nome: Turma: Valor da prova: 4,0 Nota: O homem Um cientista vivia
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 18
Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática Nome: Ano: 2º Ano 2º Etapa 2014 Área do Conhecimento: Matemática e suas tecnologias Colégio Nossa Senhora da Piedade
EDITADO PELA: Karin Strobel
ALUNO: 2017 EDITADO PELA: Karin Strobel ADAPTADO DO LIVRO: INICIANDO A COMUNICAÇÃO ESCRITA Valderez Prass Lemes ILUSTRAÇÃO DE: APOSTILA DE VOCABULÁRIOS EM LIBRAS CEADA-MS DESENHOS DE GOOGLE IMAGENS I
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO PARA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: Gênero textual: conto narrativo
QUESTÃO 1 INDIQUE os sentidos do corpo e os órgãos correspondentes presentes quando:
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Geografia / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO Ano: 3 0 - Ensino Fundamental - Data: 9 / 5 / 2018 CONTEÚDOS DE ESTUDOS: Capítulo 1 Percebendo o que há ao meu redor. Os
DATA DE RETORNO: / /2017. a) Ao analisar as imagens acima, podemos dizer se somos iguais?justifique sua resposta.
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR 1 TRIMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR (A): ALUNO(A):. DATA DE RETORNO: / /2017 SÉRIE: 2 ANO. 1.Observe os alunos da prefessora Márcia.Agora,
1. O rapaz da história faz realmente uma sopa de pedras? Explique.
Nome: Data: Unidade 1 Leia o texto a seguir e depois responda às questões de 1 a 9. A sopa de pedras Um rapaz pobre e faminto andava pelo campo em busca de alimento. Teve uma ideia e resolveu colocá-la
03- Observe as figuras e preencha a tabela. De um lado, escreva os animais que nascem do ovo. Do outro lado, os animais que nascem do corpo da fêmea:
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== 01- Marque com um X a alternativa CORRETA:
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 10 / 2018 LEIA o texto três vezes. ATIVIDADE 1 Convide um adulto para escutar e apreciar
NA SACADA DA CASA. Na sacada a saca da caçada. Na sacada da casa. E a casada na calçada. Quem se casa de casaca?
PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== NA SACADA DA CASA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA. PIBID PEDAGOGIA Área Letramento e Educação Infantil. Plano: Nº 01 (22/11/16) Fio Condutor do Planejamento
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PIBID PEDAGOGIA Área Letramento e Educação Infantil Plano: Nº 01 (22/11/16) Nome do bolsista: Laura Sabbado Campos Escola em que atua: EMEI SILVINHA Turma: creche II B Turno:
O Guilherme vai à escola
Lingua Portuguesa: enfoque leitura, escrita com correcção ortográfica (lha, lhe, lhi, lho e lhu), interpretação de texto e auto-avaliação dos alunos. O Guilherme vai à escola O Guilherme, ao acordar, esfrega
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2016 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Saiba porque a higiene pessoal contribui para a sua saúde e para que você se sinta confortável na busca pelo emprego e no ambiente de trabalho.
Saiba porque a higiene pessoal contribui para a sua saúde e para que você se sinta confortável na busca pelo emprego e no ambiente de trabalho. Os cuidados com a higiene pessoal demonstram que a pessoa
Questões por descritor- d16- Interpretar textos não verbais e textos que articulam verbais e não verbais
Questões por descritor- d16- Interpretar textos não verbais e textos que articulam verbais e não verbais Questão 01 Leia o texto abaixo. O autor desses quadrinhos pretendeu chamar a atenção para a: necessidade
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES
PROFESSOR DISCIPLINA TURMA DEISE MENEZES GEOGRAFIA 201 ALUNO SIMULADO COLÉGIO MARQUES RODRIGUES Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br Questão 1 Observe a obra
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 8 / 5 / 2018 Conteúdo de Estudo Características e preferências pessoais; Nome e sobrenome
NOME: Prof.ª TURMA: ESCOLA:
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NOME: Prof.ª TURMA: ESCOLA: COMPLETE O TEXTO COM AS SÍLABAS QUE FALTAM: DONA FILOMENA TINHA 3 ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO, O ATO QUE SÓ QUERIA SABER DE FICAR SE ESFREGANDO NAS PERNAS DAS PESSOAS
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 14 / 3 / 2018 SOCOOOORRO! TEM UMA BRUXA NA MINHA JANELA! Certa manhã, ao abrir a janela do
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 19 / 4 / 2017 Querido(a)
02. Observe, compare os alimentos das refeições representadas abaixo e responda. Refeição 1 Refeição 2
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 06 / 05 / 205 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Leia o texto com atenção. De carro ou de trem? Camila e Jorge iam de São Paulo ao Rio de Janeiro, no fim de semana, visitar
ATIVIDADES DE APOIO LÍNGUA PORTUGUESA
COLÉGIO CRISTO REDENTOR/ACADEMIA DE COMÉRCIO CONGREGAÇÃO DO VERBO DIVINO SVD ATIVIDADES DE APOIO LÍNGUA PORTUGUESA Vamos conhecer um pouco sobre o hamster, seus hábitos e costumes, lendo, com atenção,
de peluche preferido, mas a minha mãe deu lhe vida através da magia com a varinha dela. Ela consegue fazer magia e encantamentos porque é uma fada!
Capítulo UM Era sábado de manhã e o sol brilhava através das janelas. Fez me sentir feliz e cintilante, como se algo de interessante estivesse prestes a acontecer. O que poderá ser? perguntei ao Coelhinho
R.: c) Use < ou >, no espaço abaixo, para comparar a altura de Tipiti à do irmão.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Leia um trecho de um livro, no
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora:
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 3º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 12 / 4 / 2017 Orientações
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 08 / 05 / 2018 Conteúdo de Estudo: Ambientes. Campo agropecuário, cidade e floresta.
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 2ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data:
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 2ª Etapa Ano: 6 Turma: 61
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 2ª Etapa 2013 Disciplina: Ciências Professor (a): Felipe Cesar Ano: 6 Turma: 61 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
DATA: / / 2015 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR (A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: %
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: / / 205 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR (A): VALOR:
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2017
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2017 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 Cted de estud Sistema numérico: Composição/decomposição (números até a 7ª ordem).
Aluno(a): nº: Turma: Data: / / Matéria: Português. O diamante
Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 6º Ano EF Data: / / 2018 Trabalho Recuperação Semestral Professor(a): Regiane Matéria: Português VALOR: O diamante Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste. O
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 5 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Unidade I O Brasil antes de Cabral. Capítulo 1 Primeiros
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Orientações: Estas atividades deverão ser realizadas durante o recesso escolar e serão corrigidas pelo professor da disciplina no primeiro dia de retorno às aulas (03/08).
Colégio Santa Dorotéia
CONTEÚDOS DE ESTUDOS: Entendendo os mapas; Conhecendo mapas; Os mapas antigos; Cidadania e participação. SUPORTE TEÓRICO: 1) CONSULTE seu caderno e livro adotado. 2) REFAÇA suas avaliações, AVDs e Estudos
EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO 2 - A NOME:
EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO 2 - A NOME: 1) Na semana passada (no dia 22 de setembro) ocorreu um eclipse do Sol na região Norte do Brasil. Na cidade de Oiapoque, este eclipse foi um eclipse anular. Escolha qual
Avaliação Bimestral. 2º ano Turma 1-1º Bimestre/2015. Aluno (a):... 27/04/2015
Avaliação Bimestral 2º ano Turma 1-1º Bimestre/2015 Aluno (a):... 27/04/2015 Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em
1- OBSERVE as reservas de água representadas na imagem abaixo e RESPONDA.
Atividade de estudo de Ciências - 1 5º ano 1- OBSERVE as reservas de água representadas na imagem abaixo e RESPONDA. a) Em que estado físico a água está presente em cada uma das reservas identificadas
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Geografia / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Série: 3ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora:
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): Turma: Data: 8 / 5 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Leitura, interpretação, elaboração
Unidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Manhã. AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI 4 o BIMESTRE. Lavar as mãos. Água uma. Lava uma. Mão. Mão.
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1º série) Manhã AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI 4 o BIMESTRE Eixo temático Perceber e atuar Leia o texto: Uma Lava outra, lava uma lava outra,
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 28 / 8 / 2017 QUESTÃO 1 OBSERVE a imagem. a) CITE um
ENQUANTO ESTOU NO HOSPITAL.
Simone Lopes de Mattos e Vívian Lopes de Mattos ENQUANTO ESTOU NO HOSPITAL. Para colorir o cenário. Ilustrações de Ana Kléa Moraes Simone Lopes de Mattos e Vívian Lopes de Mattos ENQUANTO ESTOU NO HOSPITAL.
DATA: 02 / 05 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 05 / 206 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 5 / 9 / 2017 LEIA o texto a seguir: OSCAR NIEMEYER:
PLANEJAMENTO (Receita)
PLANEJAMENTO (Receita) Professor (a): Silvana Mara Silvestrin Brustolin Diferentes portadores de textos: Receita Competências Linguagem oral, produção textual, observação, criatividade. Objetivo Geral
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 20 / 5 / 2019 TEXTO 1 A MULHER QUE ESCONDIA COMIDA PÁGINAS 30 E 31 DO LIVRO DIDÁTICO RELEIA
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 14 / 3 / 2017
CIÊNCIAS PROVA SIMULADA- PARCIAL III Prova elaborada com base no livro adotado pelo colégio ELEMENTOS DA NATUREZA
CIÊNCIAS PROVA SIMULADA- PARCIAL III Prova elaborada com base no livro adotado pelo colégio ELEMENTOS DA NATUREZA 1) Assinale a alternativa falsa: a ( ) A fumaça de uma chaminé pode ser vista, devido a
3 Unidade I O Universo. 3 Galáxias 7 O Sistema Solar 11 Os Satélites 12 O Ar. Kiselev Andrey Valerevich / Shutterstock.com
CONTEÚDO DA UNIDADE 3 Unidade I O Universo 3 Galáxias 7 O Sistema Solar 11 Os Satélites 12 O Ar Kiselev Andrey Valerevich / Shutterstock.com O UNIVERSO GALÁXIAS 1. De acordo com o texto, sublinhe a frase
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Estudo do Meio 2º Ano Ano letivo
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Estudo do Meio 2º Ano Ano letivo 2015 2016 1º PERÍODO - À DESCOBERTA DE SI MESMO O passado mais longínquo da criança localizar, em mapas, o local do nascimento,
Exercício Extra 15. Nome: Turma:
Exercício Extra 15 Nome: Turma: LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Data: 23/05/2016 Data de devolução: 30/05/2016 A bola O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira
VAMOS ANALISAR A CAPA DO LIVRO: O NOME DO LIVRO É: O NOME DA AUTORA: O NOME DO ILUSTRADOR: QUANTOS PINGOS APARECEM: QUANTAS CORES APARECEM:
VAMOS ANALISAR A CAPA DO LIVRO: O NOME DO LIVRO É: O NOME DA AUTORA: O NOME DO ILUSTRADOR: QUANTOS PINGOS APARECEM: QUANTAS CORES APARECEM: QUAL É O PINGO QUE QUER PINTAR O MUNDO DE AMARELO? PINTE AS VOGAIS
Brincar para aprender
Troca do Livro Lundi Français Curitiba, le 29 mai 2017. Prends ton cahier de classe et copie : Colorie: LIÇÕES DE FRANCÊS, PORTUGUÊS, HISTÓRIA E VIVÊNCIA RELIGIOSA - 3 ano Semana de 29 de maio a 2 de junho
da Terra Viagem ao Centro
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Leia a história em quadrinhos a seguir: Viagem
1-Nome: 2-Nascimento: 3-Turma: 4-Causa da surdez: 5-Data de diagnóstico da surdez: 6-Tempo na escola:
ANEXO 01 Questionário CENTRO EDUCACIONAL PILAR VELAZQUEZ PERFIL data / / ALUNO 1-Nome: 2-Nascimento: 3-Turma: 4-Causa da surdez: 5-Data de diagnóstico da surdez: 6-Tempo na escola: 7-Conhecimento de LIBRAS:
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 17 / 11
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018 CONTEÚDO PARA A TRIMESTRAL Leitura e interpretação de texto (conto, lendas,
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Geografia / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 5 / 2018 CTED DE ESTUD A Terra e as maneiras de representá-la. A Terra, suas
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: 5 / 6 / 018 TEXTO 1 LEIA o texto a seguir: DONA RAPOSA E OS PEIXES Um dia, bem cedinho, Seu
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Matemática / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 1 / 4 / 017 ORIENTAÇÃO
Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 5 / 8 / 2016
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 5ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 5 / 8 /
Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática.
Fim de semana Gramática: atividades Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática. Dois programas diferentes 1. Complete as lacunas
