ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: %

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / 2 / 206 III ETAPA - AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % 0. Leia os quadrinhos. MOTTA, Cristiane. Aprender juntos ciências, 3º ano. São Paulo: Edições SM a) O que acontecerá com o suco de fruta após ficar algum tempo no congelador? b) Por que aconteceu essa mudança de forma do suco? 02. Observe a imagem e leia a informação. A fatia de limão foi colocada na forma de gelo enquanto a água estava líquida. Após algumas horas, ocorreu o congelamento do limão. De acordo com nossos estudos, escreva duas maneiras de ter novamente a fatia de limão, sem quebrar o gelo.

2 03. O metal pode ser usado na fabricação de panelas. Já o cabo das panelas é feito de um plástico especial. a) Por que os cabos das panelas, geralmente, não são de metal? ANDRADE, Maria Hilda de Paiva. Pequenos Exploradores: ciências. Curitiba: Positivo, 204. b) Assinale com um X as opções que completam a frase corretamente. Quando um corpo mais quente é colocado em contato com um corpo mais frio... ( ) o corpo mais quente esquentará ainda mais. ( ) depois de um tempo, os dois corpos terão a mesma temperatura. ( ) o corpo mais frio esquentará e o corpo mais quente esfriará. ( ) o corpo mais frio esfriará ainda mais. 04. A capacidade de conduzir o calor depende do material de que os corpos são feitos. a) Faça um X nos nomes dos materiais que são bons condutores de calor e risque os nomes que indicam os materiais maus condutores de calor. FERRO ARGILA VIDRO BORRACHA COBRE b) Assinale com um X as respostas corretas. Por que os agasalhos de lã são muito usados nos dias mais frios? ( ) O agasalho de lã mantém a temperatura do nosso corpo. ( ) A lã é um bom condutor térmico. ( ) A lã é um isolante térmico. ( ) A lã dificulta a perda de calor do nosso corpo para o ar, mantendo-nos aquecidos. 2

3 05. O planeta Terra é composto de uma camada sólida, formada por rochas. Essa camada pode apresentar fendas e aberturas, onde podem formar-se vulcões. a) Numere os parênteses de a 3, de acordo com as etapas do fenômeno de erupção dos vulcões. ( ) Porções de rochas derretidas vindas do interior da Terra chegam à cratera do vulcão. ( ) Ao redor do vulcão é comum ocorrerem tremores de terra durante dias seguidos. ( ) Um rio de um material muitíssimo quente escorre da cratera e uma nuvem de uma fumaça escura é liberada. b) Que nome recebe o material derretido que vem do interior do vulcão? Quais outros materiais saem do interior de um vulcão quando ele está em erupção? Cite um exemplo. 06. Um pesquisador plantou uma semente de feijão em uma caixa. Em cada divisória da caixa havia um furo, e a parte superior da caixa foi mantida aberta. a) Observe a imagem e responda. Por que a planta cresceu da forma como pode ser observada? BACICH, Lilian. Presente ciências naturais: Caderno de atividades 3. São Paulo: Moderna, 202. Existem algumas espécies de plantas que apresentam hábitos de vida que são influenciados pela ausência ou presença da luz do Sol. b) No quadro abaixo, escreva o nome de uma planta que necessita da luz do Sol para realizar seu hábito de vida. Explique como a luz do Sol interfere no hábito de vida dessa planta. 3

4 07. O Sol influencia na vida dos seres vivos. a) Por que a exposição do corpo ao Sol diariamente por períodos curtos, faz bem para a saúde das pessoas? b) Escreva dois cuidados que as pessoas precisam ter em relação à exposição ao Sol, para evitar problemas de saúde. 08. As estrelas não são iguais. a) Escreva uma informação que confirma a afirmativa acima. b) Por que, durante o dia, a única estrela que vemos é o Sol? 09. a) Escreva no quadro abaixo, uma informação que explique as seguintes palavras. - Observatório 2- Astrônomos 4

5 3- Telescópio e luneta Nem todas as estrelas brilham da mesma forma. Algumas têm brilho intenso, outras não. b) Daqui da Terra, podemos perceber essa diferença entre as estrelas? Por quê? 0. Se observarmos a Lua todos os dias, perceberemos que a aparência dela vai mudando a cada dia. a) Quais são as fases da Lua? Ilustre duas dessas fases e nomeie-as. A Lua não tem luz própria. b) Por que, durante a noite, vemos a Lua tão clara e brilhante no céu? 5

6 CBGF/gmf 6