Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 Querido(a) estudante, Para os estudos da Avaliação Trimestral, oriente-se pelas atividades a seguir, leia atentamente os conteúdos listados e os suportes teóricos. CONTEÚDOS A SEREM ABORDADOS NA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: Exploradores da Terra. Instrumentos de navegação (bússola). O céu noturno: constelações e Lua. Exploradores do Universo: viagens espaciais; instrumentos utilizados; satélites. O Sistema Solar. SUPORTE TEÓRICO: Registros no caderno de Ciências. Livro didático (páginas de 22 a 53) Ótimos estudos! Equipe do 5 o ano. LEIA o texto para responder às questões de 1 a 4. A HISTÓRIA DA BÚSSOLA... Há mais de dois mil anos, os gregos já conheciam um tipo de rocha que atraía pequenos pedaços de ferro. É a magnetita. O poder e a força de atrair ferro e outros materiais é chamado de magnetismo. Pendurando um fragmento de magnetita em um fio, os gregos observaram que a rocha sempre se orientava na mesma direção: nortesul. Há cerca de mil anos, os chineses passaram a usar essa rocha para fazer uma bússola simples, empregada para orientar viagens de navio. As primeiras bússolas eram feitas com um fragmento da magnetita apoiado em um pedaço de cortiça, que boiava livremente em uma vasilha com azeite e água. A bússola atual consiste em uma agulha com propriedades magnéticas, como a magnetita. Essa agulha pode girar livremente dentro de uma caixa transparente e tem a extremidade, pintada de vermelho, voltada sempre para o norte. O usuário da bússola precisa mover o painel sob a agulha, de forma que a letra N (Norte) se alinhe com a extremidade vermelha da agulha. Fonte: Ciências Naturais. Projeto Presente. São Paulo. Moderna, s/d (Adaptado) 1

2 QUESTÃO 1 DEFINA magnetismo. QUESTÃO 2 ESCREVA o que os gregos observavam ao pendurar um fragmento de magnetita em um fio. QUESTÃO 3 EXPLIQUE o objetivo dos chineses ao construírem a bússola, de acordo com o texto. QUESTÃO 4 RELEIA a explicação do texto e PESQUISE o funcionamento das bússolas atuais. LEIA o texto para responder às questões de 5 a 7. NO MUNDO DA LUA O século XX entrou para a história como o século em que o homem saiu da Terra e alcançou o espaço. Antes disso o homem nunca tinha pensado em ir tão longe! No dia 16 de julho de 1969 a primeira espaçonave tripulada saiu da Terra a caminho da Lua. Depois desse evento, a forma do homem entender o mundo e tudo que o cerca nunca mais foi a mesma. O nome da espaçonave era Apolo 11 e alcançou a órbita terrestre após 11 minutos de seu lançamento. A chegada ao destino ocorreu quatro dias depois e Neil Armstrong foi o primeiro ser humano a ter essa experiência. Deve ter sido incrível! Sem gravidade Na Lua não existe atmosfera. Isso ocorre porque a força da gravidade por lá é muito baixa, dificulta a retenção dos gases que costumam se formar em volta de um corpo celeste. Para os astronautas muita malhação! O preparo de um astronauta para as viagens espaciais é intenso. A alimentação tem que ser adaptada e balanceada e os exercícios físicos são constantes. Mesmo durante a viagem a malhação continua: eles têm que fazer 4 horas de esteira por dia, só que é um pouco mais complicado, pois eles têm que ficar amarrados para não flutuarem. Disponível em: < Acesso em: 20 mar

3 QUESTÃO 5 REGISTRE, de acordo com o texto, o fato histórico vivido pelo astronauta Neil Armstrong, no século XX e EXPLIQUE a importância desse evento para a sociedade. QUESTÃO 6 PESQUISE e REGISTRE o significado dos seguintes termos presentes no texto: UTILIZE o dicionário. Atmosfera: Gravidade: QUESTÃO 7 RELACIONE a seguinte frase retirada do texto com o significado de gravidade que você encontrou na questão anterior. [...] pois eles têm que ficar amarrados para não flutuarem. QUESTÃO 8 PESQUISE e ESCREVA o nome de dois instrumentos utilizados pelo homem para explorar o universo. QUESTÃO 9 Plutão, que era considerado um planeta do Sistema Solar, passou a ser classificado como um planeta-anão devido a critérios estabelecidos pelos astrônomos. Agora, vamos supor que a Terra, de forma diferente do que conhecemos, possua as seguintes características: - Forma quadrada; - Órbita em torno do Sol; - Mesmo tamanho que a Lua. RESPONDA: É possível considerarmos essa nova Terra um planeta? JUSTIFIQUE sua resposta. 3

4 QUESTÃO 10 OBSERVE a tirinha: Disponível em: < Acesso em: 20 fev (Adaptado) Mônica e Cebolinha foram fotografar em um mesmo local, porém em dias diferentes. EXPLIQUE o que ocorreu com a Lua no decorrer de uma semana, de acordo com a tirinha. RESPOSTAS QUESTÃO 1 Magnetismo é o poder e a força de atrair ferro e outros materiais entre si. QUESTÃO 2 Ao pendurarem um fragmento de magnetita a um fio, os gregos observaram que a rocha sempre se orientava na mesma direção, norte-sul. QUESTÃO 3 Ao construírem a bússola, os chineses tinham o objetivo principal de se orientar em viagens de navio. QUESTÃO 4 A bússola atual consiste em uma agulha com propriedades magnéticas. Essa agulha gira livremente e tem a extremidade, pintada de vermelho, voltada sempre para a direção norte. É necessário mover o painel sob a agulha, de forma que a letra N (Norte) se alinhe com a extremidade vermelha da agulha. 4

5 QUESTÃO 5 Neil Armstrong foi o primeiro ser humano a chegar à Lua, em Este evento foi importante para a sociedade, pois o homem nunca havia ido tão longe e a sua forma de entender o mundo e tudo que o cerca nunca mais foi a mesma. QUESTÃO 6 Atmosfera: camada de gases que está ao redor de um planeta, mantida pela gravidade. Gravidade: é a força de atração mútua que os corpos materiais exercem uns sobre os outros. QUESTÃO 7 No espaço, não existe atmosfera. Isso ocorre porque a força da gravidade por lá é muito baixa, o que dificulta a retenção dos gases que costumam se formar em volta de um corpo celeste. QUESTÃO 8 Sugestões de respostas: Telescópios, radiotelescópios, espectroscópios, sondas e satélites, por exemplo. QUESTÃO 9 Essa Terra não poderia ser classificada como um planeta, pois para isso ela deveria ter forma aproximadamente esférica e ser muito maior do que os objetos que se situassem próximos a sua órbita, o que não ocorre na situação apresentada. QUESTÃO 10 No primeiro quadrinho, observa-se a fase de Lua Cheia e, no segundo quadrinho, a fase de Lua Minguante. Isso ocorre pelo fato de que as fases da Lua mudam a cada 7 dias, aproximadamente. Após a Lua Cheia, vem a Lua Minguante. 5