Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 19 / 4 / 2017 Querido(a) aluno(a), Você está recebendo as Orientações de Estudo de Ciências. Esta é uma oportunidade para aprimorar sua aprendizagem. É importantíssimo que você reveja o seu horário de estudo, organização, compromisso e responsabilidade com seus estudos. As orientações a seguir, foram elaboradas para ajudá-lo(a) a sistematizar seus estudos: ESCOLHA um local tranquilo e bem iluminado para estudar. ORGANIZE seu material de estudo. ANOTE as suas dúvidas e PROCURE a professora para esclarecê-las. RETOME os temas trabalhados no caderno e no livro didático. DÊ respostas completas e bem elaboradas. RELEIA e REFAÇA as atividades trabalhadas do livro didático, atividades do caderno, as AVDs e avaliações entregues e verifique se há dúvidas. É importante retomar: Ambientes - Tipos de ambientes, comparação entre ambientes, características, ambiente natural e modificado, cuidados com os ambientes. Livro didático Capítulos 1 e 2 até à página 33. Seres vivos e seres não vivos. Bloco Conhecendo os animais. 1

2 QUESTÃO 1 OBSERVE a imagem: Cidade Campo agropecuário Imagem disponível em: < ve.html.> Acesso em: fev a) ESCREVA três elementos que podemos encontrar na cidade e três elementos que podemos encontrar no campo. b) ESCREVA uma semelhança e uma diferença entre o campo e a cidade. c) Esses dois ambientes podem ser considerados ambientes naturais? JUSTIFIQUE. QUESTÃO 2 DIFERENCIE ambiente terrestre de ambiente aquático. QUESTÃO 3 ILUSTRE esta legenda: Nas florestas existem animais selvagens como a onça-pintada e o macaco. Existe grande variedade de plantas e poucas moradias, são as populações ribeirinhas, famílias que vivem na beira dos rios e sobrevivem da caça e da pesca. 2

3 QUESTÃO 4 OBSERVE estas imagens: Praia de Ipanema Rio de Janeiro Antes Depois Imagens disponíveis em: < a) Este ambiente foi modificado pelo ser humano. CITE a principal modificação ocorrida. b) Para que o ser humano fez estas modificações? QUESTÃO 5 Paulo Bruna Imagem disponível em: < Qual destas crianças teve a atitude correta ao escovar os dentes? JUSTIFIQUE. 3

4 QUESTÃO 6 Nesta imagem podemos observar a fumaça que sai das fábricas e dos carros poluindo o ar. ESCREVA duas atitudes que podem contribuir para que esta poluição diminua. Imagem disponível em: < QUESTÃO 7 Este é o sítio do Salomão. 4

5 De acordo com a imagem do sítio, RESPONDA: a) CITE três seres vivos. b) CITE três seres não vivos. c) ESCREVA o nome de três animais domésticos. d) ESCREVA o nome de três animais selvagens. e) ESCOLHA três animais presentes na imagem e COMPLETE a ficha. Nome do animal Forma de locomoção Cobertura do corpo Forma de nascimento f) LEIA o texto sobre a capivara e COMPLETE a ficha: A capivara é um mamífero e costuma viver em regiões às margens de rios e lagos. Utilizam a água como refúgio dos predadores, pois conseguem ficar submersas por alguns minutos. Esta espécie animal possui uma grande agilidade para nadar. Entre os roedores, a capivara é o maior animal. Uma fêmea costuma gerar, em cada gestação, de 2 a 8 filhotes. A fêmea é ótima mãe, cuidando dos filhotes com carinho até o desmame. Alimenta-se de capim, ervas e outros tipos de vegetação encontrados nas beiras de rios e lagos. Disponível em: 5

6 a) COMPLETE a ficha: Nome do animal: Cobertura do corpo: Forma de locomoção: São considerados animais silvestres ou domesticados? b) CONSULTE o texto e RESPONDA: MARQUE com um X a opção correta. Quanto a sua alimentação são animais: ( ) carnívoros. ( ) herbívoros. ( ) onívoros. TRANSCREVA, do texto, a frase que comprova sua resposta. QUESTÃO 8 LEIA a tirinha e RESPONDA de maneira completa: Imagem disponível em: < Que ação do ser humano aparece na tirinha e contribui para a extinção de alguns animais? 6