Déficit de Atenção Distúrbio de Hiperatividade Deficit di Attenzione com Iperattività DADH? ADHD?
|
|
|
- Maria Antonieta Guterres Carvalho
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Déficit de Atenção Distúrbio de Hiperatividade Deficit di Attenzione com Iperattività DADH? ADHD? IV CONVEGNO ITALO-BRASILIANO DI PEDIATRIA E NEONATOLOGIA, SALVADOR M Graças Melo Araújo UnP / UFRN - Natal
2 Déficit de Atenção Distúrbio de Hiperatividade Deficit di Attenzione com Iperattività DADH -ADHD Diagnóstico baseado APA - Associação Americana de Psiquiatria Diagnosi secondo definizione del DSM-III-R e DSM-IV - APA DSM-III-R (1987) DSM-IV (1991) The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV CONVEGNO ITALO-BRASILIANO DI PEDIATRIA e NEONATOLOGIA, SALVADOR M Graças Melo Araújo UnP / UFRN
3 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH - ADHD características fundamentais: Caratteristichi fondamentali: desatenção - dizattenzione excesso de movimentação - ipermotilità impulsividade - impulsività dificuldades no aprendizado escolar e socialização - problemi di apprendimento e socializzazione
4 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH -ADHD Transtorno de desenvolvimento na auto-regulação : Disturbi dello Sviluppo nell autocontrollo: autocontrole da ATENÇÃO, do IMPULSO e da ATIVIDADE; Autocontrollo di attenzione, di impulsività i attività comportamento social e do tempo Comportamenti sociale e autocontrollo di tempo organização (família / escola / sociedade) organizattione (famiglia / scuola / società)
5 DADH -ADHD Etiopatogenia - Etiopatogenesi Causa Genética Lesões Cerebrais Disfunções Cerebrais Disfunções Neuroquímicas Casos na Família, gêmeos Fatores ambientais Encefalopatia Hipóxico-isquêmica * Fatores Emocionais Fatores Nutricionais Outros Fatores Causais Problemas Emocionais * Baixo Peso PIG * Prematuridade* S. Hiperexcitabilidade * no 1º ano de vida
6 DADH -ADHD * S. Hiperexcitabilidade no 1º ano de vida Ipereccitabilità del bambino fin dai primi giorni di vita = moderata soffrenza cerebrale prenatali o perinatale e probleme di alimentazione della madre incinta (71,4%) RN de Baixo peso (30) com Hiperexcitabilidade = 71,4%
7 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH -ADHD VIAS ÓPTICAS
8 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH -ADHD VIAS AUDITIVAS
9 DADH - ADHD DISFUNÇÕES NEUROQUÍMICAS Atenção sustentada processamento da informação (sistema atencional anterior) NORADRENALINA sistema límbico, áreas frontais e pré-frontais, + hemisfério cerebral esquerdo Atenção seletiva + visão periférica D O P A M I N A - áreas sensoriais parietais, tálamo e tronco cerebral, + hemisfério cerebral direito (s. atencional posterior) G L U T A M A T O ASPARTATO GABA
10 DADH -ADHD ETIOPATOGENIA DISFUNÇÕES NEUROQUÍMICAS DISFUNÇÃO DE NEUROTRANSMISSORES MONOAMINÉRGICO (diminuição na fenda sináptica) : DO SISTEMA NORADRENALINA e DOPAMINA REDUÇÃO DOS MECANISMOS INIBITÓRIOS DO SNC E PREDOMÍNIO DOS SISTEMAS EXCITATÓRIOS ATRASO NA MATURAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS SISTEMAS DE NEUROTRANSMISSORES OS MECANISMOS NEUROQUÍMICOS SÃO MAIS COMPLEXOS NÃO ENVOLVENDO APENAS UM NEUROTRANSMISSOR
11 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH (ADHD) DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE
12 DADH -ADHD QUADRO CLÍNICO HIPERATIVIDADE excesso de atividade motora; reconhecida pela observação do comportamento da criança ou adolescente, semelhante em casa, na escola ou outro ambiente; geralmente, tem início desde o primeiro ano de vida, com inquietação, movimentação constante, dificuldades no sono, choro fácil, grande voracidade na mamada, refluxo alimentar freqüente, cólicas, olhar brilhante (síndrome de hiperexcitabilidade); às vezes início com movimentos fetais mais intensos e freqüentes; desenvolvimento motor mais rápido que o da fala, com dificuldades, sempre muda de atividade, não fica parado, exige sempre atenção; as dificuldades maiores surgem com as atividades pedagógicas aos 7 / 8 anos, já iniciadas aos 2/ 4 anos de idade
13 DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DE HIPERATIVIDADE Deficit di Attenzione com Iperattività DADH (ADHD) HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO
14 DADH -ADHD Avaliação Clínico- psiconeurológica Global -Exame Neurológico Evolutivo (ENE) teste de maturidade psiconeurológica): Comportamento (hiperatividade, excitação, impulsividade e desatenção) Distúrbios da linguagem, fala, escrita, atenção/concentração Sensibilidade, percepções visual e auditiva (baixa discriminação) Torpeza motora (incoordenação apendicular e troncular ou ataxia) Lateralidade (dominância hemisférica cruzada E/D) Alterações no equilíbrio estático e dinâmico Persistência motora (controle emocional) e Sincinesias intensas
15 DADH -ADHD Prognóstico la prognosi 30% a 50% = repetência escolar 35% a 40% = não chega a completar o ensino médio 50% = problemas sociais posteriores 60% = problemas sérios nos desafiadores (drogas/ delinqüencia = faltas graves/furtos/crimes) (RUSSELL A. BARKLEY, USA, 2002 e outros)
16 DADH -ADHD Casos Clínicos - 70 Alunos ( ). Problemas Psicológicos 04 (06%). Probl. Psiconeurológicos 66 (94%) *** Déficit De Atenção 04 (06%) Déficit de A + Hiperatividade 66 (94%) *** Dificuldades de Aprendizagem 66 (94%) *** Lateralidade mais à Esquerda 66 (94%) *** Déficit na Discriminação Auditiva 35 (50%) ** Déficit acuidade visual (Miopia) 02 (03%) Atraso de desenvolvimento 16 (24%) Desenvolvimento precoce 08 (12%) Retardo na Fala /Dislalias/Disartria 20 (28%) **
17 ADHD (DADH) M G MELO-ARAÚJO
18 DADH -ADHD O QUE FAZER? Trattamento?
19 ADHD (DADH) déficit de atenção impulsividade / irritabilidade negativismo / ansiedade não aceita limites / frustração fácil Hiperexcitabilidade (1º ano) / hiperatividade Agressividade / teimosia
20 ADHD -DADH Orientação Terapêutica Abordagem multidisciplinar Depende da avaliação clínico-neuropsicológica e da maturidade da criança/adolescente orientação aos pais Psicológica/atitudes/limites/ disciplina/hábitos Terapia familiar ou individual orientação aos pacientes Terapia cognitiva/ Ludo Psicopedagogia Hidro/Musicoterapia Arteterapia/Fonoaudiologia Alimentação sem corantes/cafeína Terapia Medicamentosa
21 CIAO Natal, 2005
22 CIAO Natal, 2006
23 CIAO ARRIVERDERCHE Natal / Salvador
Residência Médica 2019
CASO 1 Questão 1. Valor máximo = 3 pontos Possíveis: Mudança clara do funcionamento e estado mental. / Intensidade significativa dos sintomas. / Pervasividade dos sintomas. / Falta de controle sobre os
Aspectos Anatômicos: CÉREBRO E TDAH
Entendendo o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Parte I Aspectos Anatômicos: CÉREBRO E TDAH Ft. Alline Camargo Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Sorocaba (UNISO) (CREFITO-3/228939-F)
COGNIÇÃO e DOR. Fabiana Goto. Neuropsicóloga Especialização em Dor HCFMUSP LINEU Laboratório de Investigações em Neurociências IPq HCFMUSP
COGNIÇÃO e DOR Programa de Educação Continuada em Fisiopatologia e Terapêutica da Dor Equipe de Controle da Dor da Divisão de Anestesia do Instituto Central do Hospital das Clínicas FMUSP Fabiana Goto
DUPLO DIAGNÓSTICO: Transtornos Mentais na Síndrome de Down
DUPLO DIAGNÓSTICO: Transtornos Mentais na Síndrome de Down DUPLO DIAGNÓSTICO Refere-se a pessoas com deficiência intelectual e também um outro transtorno psicológico ou psiquiátrico. TRANSTORNOS MENTAIS
O desenvolvimento neurológico é o processo cerebral básico necessário para a aprendizagem e a produtividade.
O desenvolvimento neurológico é o processo cerebral básico necessário para a aprendizagem e a produtividade. O processo evolutivo depende de três etapas distintas: 1. Desenvolvimento cerebral antes do
Centro Universitário Maurício de Nassau Curso de Psicologia Disciplina de Neurofisiologia
Centro Universitário Maurício de Nassau Curso de Psicologia Disciplina de Neurofisiologia Bases neurofisiológicas da atenção Profª Maria da Soledade Recife - 2015 Introdução Cérebro humano é confrontado
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA HIPERATIVIDADE, INSUCESSO ESCOLAR E AÇÕES PEDAGÓGICAS. Dra. Nadia Bossa
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA HIPERATIVIDADE, INSUCESSO ESCOLAR E AÇÕES PEDAGÓGICAS Dra. Nadia Bossa Profa. Dra. Nadia Aparecida Bossa Doutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em
O funcionamento cerebral da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH
O funcionamento cerebral da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO UEMANET CURSO ABERTO DE DIFICULDADES
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM como tratar
VII Curso de Educação Médica Continuada em Pediatria DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM como tratar JAIR LUIZ DE MORAES NEUROLOGISTA INFANTIL Responsavel pelo setor de Neuropediatria do HMSF Diretor técnico do
Transtornos do desenvolvimento (comportamento e aprendizagem)
Transtornos do desenvolvimento (comportamento e aprendizagem) Nervoso Agitado Desligado Desatento Muito infantil Diferente Agressivo Desajeitado Não vai bem na escola Transtornos do desenvolvimento Conseqüências
Distúrbio de Aprendizagem
Distúrbio de Aprendizagem Profa. Dra. Simone Aparecida Capellini FFC/UNESP-Marília-SP Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem LIDA/FFC/UNESP-Marília-SP Alterações do Desenvolvimento da
INCLUSÃO ESCOLAR DE EDUCANDOS COM TEA. Michele Morgane de Melo Mattos
INCLUSÃO ESCOLAR DE EDUCANDOS COM TEA Michele Morgane de Melo Mattos 2018 POR QUE INCLUSÃO? Educação das pessoas com deficiência. Adaptado. (ORRÚ, 2012). Fonte: www.google.com.br DOCUMENTOS NORTEADORES
A criança portadora de deficiência
A criança portadora de deficiência Unifenas - FCM Pediatria e Puericultura Prof. Dr. Orlando A. Pereira Pessoas Portadoras de Deficiências São pessoas que apresentam significativas diferenças físicas,
Desafios da inclusão escolar e
Desafios da inclusão escolar e dificuldades de aprendizagens das pessoas com deficiência Profa. Dra Nadia Aparecida Bossa Profa. Dra. Nadia Aparecida Bossa Autora dos Livros: - Fracasso Escolar: um olhar
Transtornos de Aprendizagem. Carla Cristina Tessmann Neuropsicóloga
Transtornos de Aprendizagem Carla Cristina Tessmann Neuropsicóloga Neuropsicologia Conforme definição de Luria (1981), Neuropsicologia é a ciência que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento
2 Ansiedade / Insegurança Comportamento de busca de atenção, medo / ansiedade, roer unhas, fala excessiva
Caracterização das demandas de psicodiagnóstico infantil em uma clínica-escola de São Paulo Characterization of the demands of child psychodiagnosis in a school clinic in São Paulo Tabela 1. Distribuição
AULA 7 BENZODIAZEPÍNICOS E HIPNÓTICOS FARMACOTERAPIA DOS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS. Prof. Márcio Batista
AULA 7 FARMACOTERAPIA DOS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS BENZODIAZEPÍNICOS E HIPNÓTICOS Prof. Márcio Batista INTRODUÇÃO USO RACIONAL: Brasil é o 9º país do mundo em consumo per capita de medicamentos. Brasil
Neurobiologia e Comportamento. CÉREBRO E TDAH
Entendendo o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Parte II Neurobiologia e Comportamento. CÉREBRO E TDAH Ft. Alline Camargo Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Sorocaba (UNISO)
Capacitação Multidisciplinar Continuada. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDA-TDAH) e NEURODESENVOLVIMENTO
Capacitação Multidisciplinar Continuada TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDA-TDAH) e NEURODESENVOLVIMENTO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO Os conflitos que começam a surgir quando uma criança não consegue
Prejuízos Cognitivos e Comportamentais secundários à Epilepsia Autores: Thaís Martins; Calleo Henderson; Sandra Barboza. Instituição:Universidade
Autores:Thaís Martins Sousa ; Calleo Henderson ; Sandra Barboza. Introdução A epilepsia é uma das síndromes neurológicas mais comuns e seus efeitos secundários podem ser graves. A epilepsia de ausência
Dra Marcella Rabassi de Lima Endocrinologista pediatra-fepe
Implicações clínicas no diagnóstico tardio da Deficiência de Biotinidase e Fenilcetonúria Dra Marcella Rabassi de Lima Endocrinologista pediatra-fepe Deficiência de Biotinidase (DB) Doença metabólica autossômica
Uso de Medicação Psicotrópica em uma Grande Instituição para Deficientes Mentais - I(1)
D Deficiência Mental / Déficit Sensorial / Delírio / Depressão / Desenvolvimento / Diabetes Melitus / Diagnóstico / Distúrbio de Leitura / Doença / Doença de Moyamoya / Drogadição DEFICIÊNCIA MENTAL Uso
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO 1
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO 1 Simone Simões Oliveira 2, Henrique Da Silva Dos Santos 3, Angélica Dos Santos Motta 4, Ricardo Da Silva Hammarstron 5, Simone Simões Oliveira 6 1 Trabalho apresentado
TDAH nas Escolas Como Identificar?
TDAH nas Escolas Como Identificar? INTRODUÇÃO TDAH nas Escolas - Como Identificar? Para educadores que ainda não entenderam como identificar quando um aluno pode ser portador de TDAH, e nem como e
II curso Transtornos Afetivos ao Longo da Vida GETA TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE)
II curso Transtornos Afetivos ao Longo da Vida GETA TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE) O QUE É TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE TDAH é a condição crônica de saúde
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E LINHAS DE PESQUISAS ATÉ 2018
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E LINHAS DE PESQUISAS ATÉ 2018 Área de Concentração: Abordagens Quantitativas em Saúde Linhas de Pesquisa: Avaliação bioquímica, molecular, sensóriomotora e nutricional das doenças
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA Instituição Certificadora: FALC Amparo Legal: Resolução CNE CES 1 2001 Resolução CNE CES 1 2007 Carga Horária: 420h Período de Duração: 12 meses (01 ano) Objetivos:
Drogas do Sistema Nervoso Central
Drogas do Sistema Nervoso Central Depressão Conceito: Transtorno do humor(abaixamento persistente de humor) que influencia profundamente o comportamento e o pensamento, uma síndrome com sintomas e sinais
TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
FACULDADE DE MEDICINA USP DEPARTAMENTO DE NEUROCIÊNCIAS E CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Profa Dra Maria Beatriz Martins Linhares Professora Associada Faculdade de
DIRETRIZES SOBRE COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS NA DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ABEAD 2002
DIRETRIZES SOBRE COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS NA DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ABEAD 2002 TDAH - DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS E O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE Hospital
dificuldades de Aprendizagem X distúrbio de Aprendizagem
Capacitação Multidisciplinar Continuada Como lidar com as dificuldades de Aprendizagem X distúrbio de Aprendizagem O que é aprendizagem Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através
Nosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia profissional.
GEN XIX Grupo de Estudos em Neurometria Discussão de Casos Clínicos Nosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia
A esquizofrenia é uma perturbação psiquiátrica caracterizada pela presença de comportamento psicótico ou amplamente desorganizado;
A esquizofrenia é uma perturbação psiquiátrica caracterizada pela presença de comportamento psicótico ou amplamente desorganizado; Afeta homens e mulheres na mesma proporção; Eugen Bleuler, importante
O menor F.P., de 08 anos, foi submetido a avaliação psiquiátrica à pedido da psicopedagoga que o acompanha. Segundo a genitora, desde os 04 anos de
O menor F.P., de 08 anos, foi submetido a avaliação psiquiátrica à pedido da psicopedagoga que o acompanha. Segundo a genitora, desde os 04 anos de idade, surgiram queixas de dispersão na atenção em sala
NEURO UR PLA S ICI C DA D DE cére r bro br é um sis i t s e t ma m ab a e b rto t, o que est s á cons con t s a t n a t n e i t n e t ra r ç a ã ç o
NEUROPLASTICIDADE O cérebro é um sistema aberto, que está em constante interação com o meio e que transforma suas estruturas e mecanismos de funcionamento ao longo do processo de interação. Aprende atuando!
Aspectos neurológicos da deficiência mental (DM) e da paralisia cerebral (PC) - IV Congresso Paulista da ABENEPI - VI(s1)
P Paralisia Cerebral / Personalidade Borderline / Pesquisa / Prevenção / Psicanálise/ / Psicofarmacoterapia / Psicose / Psicoterapia / Psiquiatria Infantil PARALISIA CEREBRAL Aspectos neurológicos da deficiência
TDA/H: EM BUSCA DO CONSENSO PARA UM TRANSTORNO COM DÉFICT DE DIAGNÓSTICO
TDA/H: EM BUSCA DO CONSENSO PARA UM TRANSTORNO COM DÉFICT DE DIAGNÓSTICO Resumo Vanusa dos Reis Coêlho 1 - PUCSP Grupo de Trabalho - Psicopedagogia Agência Financiadora: não contou com financiamento O
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)
Ma. Lara Cristina Antunes dos Santos Neurologista Infantil responsável pelo ADAN DEPARTAMENTO DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU - UNESP DISCIPLINA DE NEUROPEDIATRIA TRANSTORNO
Apresentam. Local do Curso: Barra da Tijuca. Av. Das Américas, 500, Bloco6a, sala 315 Shopping Downtown
Apresentam Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia Clínica Local do Curso: Barra da Tijuca. Av. Das Américas, 500, Bloco6a, sala 315 Shopping Downtown Dias e horário de realização do curso: Sábado e
Reunião de casos clínicos
Reunião de casos clínicos RM Dr Ênio Tadashi Setogutti R3 Gustavo Jardim Dalle Grave Agosto 2012 CASO CLÍNICO Paciente sexo feminino, 5 anos, controle neurológico para prematuridade. KERNICTERUS KERNICTERUS
Sistema Límbico. Prof. Gerardo Cristino. Aula disponível em:
FACULDADE DE MEDICINA/UFC-SOBRAL MÓDULO SISTEMA NERVOSO NEUROANATOMIA FUNCIONAL Sistema Límbico Prof. Gerardo Cristino Aula disponível em: www.gerardocristino.com.br Objetivos de Aprendizagem Sistema Límbico
Transtorno de Jogo Compulsivo pela Internet
Compartilhe conhecimento: Como identificar o vício por jogos eletrônicos? Analisamos uma recente revisão sobre jogadores compulsivos e os efeitos desse transtorno no desenvolvimento dos jovens. O artigo
O TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENÇAO E HIPERATIVIDADE?
APRESENTA O QUE É O TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENÇAO E HIPERATIVIDADE? TDAH infância hiperatividade déficit de atenção falta de atenção comportamento O QUE É O TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENÇAO E HIPERATIVIDADE
Nosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia profissional.
GEN XVII Grupo de Estudos em Neurometria Discussão de Casos Clínicos Nosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia
CRDA CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM DISORTOGRAFIA E DISCALCULIA
CRDA CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Dra. Maria Fernanda C. R. De Campos Neurologia Infantil -UNIFESP Ortografia x Grafia DISORTOGRAFIA E DISCALCULIA Grafia: técnica do uso da linguagem
TG D Fon o t n e t : e : CID 10 1
TG D Fonte: CID 10 TG D /TID Desde 1993, com a CID-10 (OMS) o autismo infantil passa a ser classificado entre os transtornos invasivos do desenvolvimento juntamente com outros cinco transtornos que apresentam
Comunidade Pastoral ADOECIDOS PELA FÉ?
Comunidade Pastoral ADOECIDOS PELA FÉ? HÁBITOS, COSTUMES E...GENÉTICA PSICOPATOLOGIAS DINAMISMO EMOCIONAL AFETO (Instinto) Inconsciente EMOÇÃO LÓGICA (RAZÃO) Consciente Equilíbrio (ideal) = 50% afeto +
PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA MANUAL DO CURSO
PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA MANUAL DO CURSO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.... 3 FICHA TÉCNICA.... 3 OBJETIVOS GERAIS DE APRENDIZAGEM.... 3 COORDENADOR... 4 ESTRUTURA DETALHADA... 4 METODOLOGIA...
TRANSTORNO ESPECÍFICO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO
TRANSTORNO ESPECÍFICO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO Dra Nadia Aparecida Profa. Dra. Nádia Aparecida Doutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em Psicologia da
A criança é convencida que está doente, Sente-se culpada pelo trabalho constante que dá ao agressor e por tudo de mal que lhe é atribuído como causa,
A criança é convencida que está doente, Sente-se culpada pelo trabalho constante que dá ao agressor e por tudo de mal que lhe é atribuído como causa, para toda a vida Luci Pfeifferer DECLARO NÃO TER CONFLITO
Diagnósticos de Enfermagem
Diagnósticos de Enfermagem Ansiedade Deficit no auto cuidado para alimentação Comunicação verbal prejudicada Confusão mental aguda Constipação Conhecimento deficiente Controle ineficaz do regime terapêutico
AFFRON 30 cápsulas 13/11/2017
13/11/2017 Ingredientes: Affron (Extrato seco de Açafrão com 3,5% de Lepticrosalides) Vitamina B6 Cobre Affron 100% Açafrão (Crocus sativus L.) geneticamente certificado Extrato com elevado teor de componentes
Os Benefícios da Atividade Física no Tratamento do Transtorno no Uso de Drogas
Os Benefícios da Atividade Física no Tratamento do Transtorno no Uso de Drogas Fisioterapeuta Jussara Lontra Centro de Estudos Expressão genérica que pode ser definida como qualquer movimento corporal,
Ansiedade e Transtornos de Humor: Uso de medicamentos depressores
Ansiedade e Transtornos de Humor: Uso de medicamentos depressores Profa. Norma Moreira Salgado Franco Auxiliar: André Mendonça CLASSIFICAÇÃO TRANSTORNOS DE ANSIEDADE Ataque de Pânico Início súbito de intensa
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Introdução
421 O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Amanda Ferreira dos Santos², Felipe Vidigal Sette da Fonseca²,
Neurotransmissão e Neurotransmissores do Sistema Nervoso Central. Liberação do neurotransmissor
Neurotransmissão e Neurotransmissores do Sistema Nervoso Central Liberação do neurotransmissor Fonte: Silverthorn, 2002 1 Exocitose Fonte: Golan et al., 2009 Término da ação do neurotransmissor 1 2 3 Fonte:
INTERFACE DOS DISTÚRBIOS PSIQUIÁTRICOS COM A NEUROLOGIA
INTERFACE DOS DISTÚRBIOS PSIQUIÁTRICOS COM A NEUROLOGIA MARINA DALLA BARBA LONDERO MÉDICA FORMADA PELA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO PSIQUIATRA PELO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE DOUTORANDA PELA UNIVERSIDADE
Efeitos Neuropsicológicos ao longo da vida. Maria Alice Fontes, Psy. Ph.D.
Efeitos Neuropsicológicos ao longo da vida Maria Alice Fontes, Psy. Ph.D. YOUTUBE CHANNEL - SILENCE HIPPIE 256.649 Inscritos 14.972.486 Visualizações DESDE: 12 de ago de 2014 Suspenso em 2018 YOUTUBE -
Localização: Relicário de Sons Rua Rodrigues Sampaio 19b Lisboa. Aspectos conceptuais sobre a Perturbação do Déficit de Atenção
1. Perturbação do Déficit de Atenção e Hiperactividade: compreender para melhor tratar Objectivo: Situar a Perturbação do Déficit de Atenção, o seu diagnóstico para além do tratamento clínico, terapêutico,
NEUROPSICOLOGIA BÁSICA
NEUROPSICOLOGIA BÁSICA Prof. Dr. Sergio Fernando Zavarize sergio.fernando.zavarize@gmail.com PLANO DE ENSINO EMENTA: Proporcionar ao aluno uma visão da Neuropsicologia como uma das áreas de abrangência
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA 2017
Informações Informações Gerais: O curso consiste em 12 módulos que podem ser cursados de maneira independente, porém a capacitação em Psiquiatria da Infância e da Adolescência é concedida somente àqueles
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA UM PROJETO PEDAGÓGICO COMPATÍVEL COM O MUNDO ATUAL: CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS. Dra.
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA UM PROJETO PEDAGÓGICO COMPATÍVEL COM O MUNDO ATUAL: CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS Dra. Nadia Bossa Profa. Dra. Nadia Aparecida Bossa Doutora em Psicologia
CITOARQUITETURA DO CÓRTEX
CITOARQUITETURA DO CÓRTEX ISOCÓRTEX I Lâmina molecular II Lâmina granular externa III Lâmina piramidal externa IV Lâmina granular interna V Lâmina piramidal interna IV Lâmina multiforme TEORIA DO SISTEMA
DIRETRIZES SOBRE COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS EM DEPENDÊNCIA AO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS
DIRETRIZES SOBRE COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS EM DEPENDÊNCIA AO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS DEPENDÊNCIA AO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS E COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS UMA VISÃO GERAL Feinstein, 1970 DEFINIÇÃO Presença
(Transtornos Globais do Desenvolvimento DSM-IV) Faculdade de Ciências Médicas Prof. Orlando A. Pereira Unifenas
(Transtornos Globais do Desenvolvimento DSM-IV) Faculdade de Ciências Médicas Prof. Orlando A. Pereira Unifenas DSM O que significa? É um manual de critérios diagnósticos dos transtornos mentais de todas
Fisiologia Humana Sistema Nervoso. 3 ano - Biologia I 1 período / 2016 Equipe Biologia
Fisiologia Humana Sistema Nervoso 3 ano - Biologia I 1 período / 2016 Equipe Biologia ! Função: processamento e integração das informações.! Faz a integração do animal ao meio ambiente! Juntamente com
Papel do Terapeuta Ocupacional em Contexto Escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JÚLIO DANTAS Papel do Terapeuta Ocupacional em Contexto Escolar Terapeuta Ocupacional Patrícia Isabel Fernandes Lagos, 2018 O que é a Terapia Ocupacional? A Terapia Ocupacional é
DISTÚRBIOS METABÓLICOS DO RN
DISTÚRBIOS METABÓLICOS DO RN Renato S Procianoy Prof. Titular de Pediatria da UFRGS Chefe do Serviço de Neonatologia HCPA Editor Jornal de Pediatria DISTÚRBIOS METABÓLICOS DO RN Hipoglicemia Hipocalcemia
Funções Executivas. Drª Ana Raquel Karkow. Beatriz de Oliveira Meneguelo Lobo Psicóloga Mestranda em Psicologia Cognição Humana (PUCRS)
Drª Ana Raquel Karkow Beatriz de Oliveira Meneguelo Lobo Psicóloga Mestranda em Psicologia Cognição Humana (PUCRS) Conceitos Processos cognitivos de controle e integração, destinados à execução de um comportamento
ALTERAÇÃO COGNITIVA E COMPORTAMENTAL NA DOENÇA DE ALZHEIMER: ORIENTANDO O FAMILIAR E O CUIDADOR
ALTERAÇÃO COGNITIVA E COMPORTAMENTAL NA DOENÇA DE ALZHEIMER: ORIENTANDO O FAMILIAR E O CUIDADOR Luciane Ponte Neuropsicóloga COGNIÇÃO Cognição é a capacidade de processar informações e transformá-las em
CONHECENDO A SÍNDROME DE IRLEN. Rode Alves de Oliveira Psicopedagoga Screener da Síndrome de Irlen
CONHECENDO A SÍNDROME DE IRLEN Rode Alves de Oliveira Psicopedagoga Screener da Síndrome de Irlen Visão e Aprendizagem Como aprendemos DARV darvddd DARV - Distúrbios de Aprendizagem Relacionados à Visão
Doença de Huntington. Aspectos Clínicos, Diagnósticos e Terapêuticos. quinta-feira, 29 de maio de 14
Doença de Huntington Aspectos Clínicos, Diagnósticos e Terapêuticos Doença de Huntington Doença neuro-degenerativa de causa genética Herança autossômica dominante Mutação genética no cromossomo 4 - região
COMPREENSÃO DAS EMOÇÕES E COMPORTAMENTOS DO SER HUMANO, SOB A ÓTICA DA PSIQUIATRIA. Dr Milton Commazzetto - Médico Psiquiatra
COMPREENSÃO DAS EMOÇÕES E COMPORTAMENTOS DO SER HUMANO, SOB A ÓTICA DA PSIQUIATRIA O Homem conhece o átomo, a velocidade da luz, a distância dos planetas, domina cada vez mais o conhecimento técnico: o
Palavras-chave: Educação Especial, Educação Infantil, Autismo, Interação. 1. Introdução
HABILIDADES DE INTERAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NA ESCOLA Bianca Sampaio Fiorini Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Marília. Débora Deliberato Universidade
RESUMO. Palavras-chave: Disfunção encefálica mínima. Hiperatividade. Desatenção. Impulsividade. Diagnóstico. INTRODUÇÃO
O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE, COM FOCO NOS DIAGNÓSTICOS DIFERENCIAIS DESCRITOS PELO DSM-V THE ATTENTION DEFICIT DISORDER AND HYPERACTIVITY, WITH FOCUS ON THE DIFFERENTIAL DIAGNOSES
O Autismo desafia generalizações. A palavra vem do grego "autos" que significa "si mesmo" referindo-se a alguém retraído e absorto em si mesmo.
O Autismo desafia generalizações. A palavra vem do grego "autos" que significa "si mesmo" referindo-se a alguém retraído e absorto em si mesmo. O autismo é um transtorno do desenvolvimento que compromete
Saúde Mental e Pré-Escola
Saúde Mental e Pré-Escola Setor de Neuropsiquiatria Infanto Juvenil Coordenador Geral: Dr. Fábio Barbirato PAPRÉ: Programa de Avaliação e Acompanhamento ao Pré-Escolar Psiquiatria: Gabriela Dias Fonoaudiologia:
NÚCLEO DE APOIO ACADÊMICO NAAC
NÚCLEO DE APOIO ACADÊMICO Universidade de Santa Cruz do Sul Pró-Reitoria de Graduação COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAP Núcleo de Apoio Pedagógico Núcleo de Apoio Acadêmico Ações Gerais Coordenadora Profª Drª
EFEITOS DO METILFENIDATO NO DESEMPENHO MOTOR EM ESCOLARES ENTRE 7 E 10 ANOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
EFEITOS DO METILFENIDATO NO DESEMPENHO MOTOR EM ESCOLARES ENTRE 7 E 10 ANOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Nayra Letícia de Oliveira Occhi 1 ; Gessika Lorena Vieira 2 ; Siméia Gaspar
Fracasso Escolar: um olhar psicopedagógico
Fracasso Escolar: um olhar psicopedagógico Profa. Dra. Nádia Aparecida Bossa Doutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em Psicologia da Educação PUC-SP, Neuropsicóloga, Psicopedagoga, Psicóloga, Pedagoga.
Acidente Vascular Encefálico
Acidente Vascular Encefálico Gabriela de Oliveira Vitor A04DBA0 Juliana Chaves 5921040 Laís Delfes A162062 Larissa Oliveira Markewicz A219455 Mayara Raquel Durães A255818 O que é o AVE? Comprometimento
Sistemas Humanos. Sistema Nervoso
Sistemas Humanos Prof. Leonardo F. Stahnke NEURÔNIOS: São células especializadas na condução de impulsos nervosos. Quanto a sua função podem ser classificados em: sensitivos, motores ou associativos. 1
O trabalho do psicopedagogo domiciliar para a reabilitação cognitiva e neuroaprendizagem de pessoas com deficiências severas
O trabalho do psicopedagogo domiciliar para a reabilitação cognitiva e neuroaprendizagem de pessoas com deficiências severas Thaianny Cristine Salles da Silva Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga, Especialista
GEP - GRUPO DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE Criança de risco para atraso do desenvolvimento motor 30 vagas - 3 grupos de 10 crianças cada
Protocolo: Situação clínica: Número de vagas: Tempo: Objetivo geral: GEP - GRUPO DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE Criança de risco para atraso do desenvolvimento motor 30 vagas - 3 grupos de 10 crianças cada 8 encontros
17/08/2018. Disfagia Neurogênica: Acidente Vascular Encefálico
Disfagia Neurogênica: Acidente Vascular Encefálico M.Sc. Prof.ª Viviane Marques Fonoaudióloga, Neurofisiologista, Mestre em Fonoaudiologia, Doutoranda em Psicnálise, Saúde e Sociedade. O acidente vascular
Plano de Estudos. PSI8426 Introdução à Psicanálise Psicologia 4 Trimestral 104
Plano de Estudos Escola: Escola de Ciências e Tecnologia Grau: Mestrado Curso: Psicomotricidade Relacional (cód. 185) 1. o Ano - 1. o Semestre PSI9737 Psicopatologia do Desenvolvimento Psicologia 4 Trimestral
Critério B: Alguns desses sintomas devem estar presentes desde precocemente (para adultos, antes dos 12 anos).
Se os itens de desatenção da parte A (1 a 9) E/OU os itens de hiperatividade-impulsividade da parte B (1 a 9) tiver várias respostas marcadas como Freqüentemente ou Muito Freqüentemente, existem chances
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE FISIOTERAPIA. Transtorno de déficit de atenção / hiperatividade
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE FISIOTERAPIA Transtorno de déficit de atenção / hiperatividade 1 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE FISIOTERAPIA
Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar 5. Sumário. Apresentação. Panorama das relações entre Neuropsicologia e Aprendizagem
Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar 5 Sumário Apresentação 11 Panorama das relações entre Neuropsicologia e Aprendizagem Capítulo 1 39 Diagnóstico diferencial das demências Ivan
Curso de Formação em Neuropsicologia 1º/2019 FNEURO 1. Cronograma Curso de Formação em Neuropsicologia. Coordenação: Profa. Dra.
Curso de Formação em Neuropsicologia 1º/2019 FNEURO 1 Cronograma Curso de Formação em Neuropsicologia Coordenação: Profa. Cronograma Módulo 1 Mês Data Aulas Referência Bibliográfica Professor(a) MARÇO
SÍNDROME DE ASPERGER E AUTISMO
SÍNDROME DE ASPERGER E AUTISMO CASTRO.M.B. 1 ; MARRONI.N.M.O. 2 ; FARIA.M.C.C. 3 ; RESUMO A Síndrome de Asperger é uma desordem pouco comum, ou seja, um grupo de problemas que algumas crianças tem quando
1. Introdução. Os sistemas auditivos periférico e central são interdependentes e devem ser vistos dessa maneira. Anatomicamente a maior parte do
INTRODUÇÃO 2 1. Introdução A utilização de métodos objetivos de avaliação da audição, associados aos métodos comportamentais, vem se tornando cada vez mais freqüente no campo da Audiologia Clínica contribuindo
PLANO DE CURSO PEDIATRIA
PLANO DE CURSO PEDIATRIA I- OBJETIVOS DO PROGRAMA Objetivos Gerais Prestar assistência integral ao ser humano em crescimento e desenvolvimento; Atuar no contexto de um ambiente em constantes transformações
Dra Nadia Bossa PALESTRA DISTÚRBIOS DE ATENÇÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Dra Nadia Bossa PALESTRA DISTÚRBIOS DE ATENÇÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dra Nadia Bossa O cérebro é constituído de vários circuitos neuronais, denominados sistemas funcionais. Esses sistemas são
Éder Cássio Rocha Ribeiro
Éder Cássio Rocha Ribeiro Título de Especialista em Neurologia (AMB/MEC) Pós-graduação em Neurointensivismo pelo Hospital Sírio-Libanês Membro da Sociedade Brasileira de Neurofisiologia Clínica DISTÚRBIOS
LEVANTAMENTO DE CASOS E DIAGNÓSTICO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
LEVANTAMENTO DE CASOS E DIAGNÓSTICO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR CLÁUDIA BARRETO claudiabarreto.ufg@gmail.com UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CELMO PORTO
Artigo de Revisão: A FUNCIONALIDADE DOS NEUROTRANSMISSORES NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)
Artigo de Revisão: A FUNCIONALIDADE DOS NEUROTRANSMISSORES NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) 1 Damaris Rosário Nogueira; 1 Jéssica Pires de Oliveira; 1 Juliana Franco; 2 Luis Henrique
Aspectos psicossociais relacionados ao uso de drogas na adolescência
Aspectos psicossociais relacionados ao uso de drogas na adolescência Juliana Joni Parada Psiquiatra clínica e forense pela ABP Especialista em Dependência Química pela UNIFESP Coordenadora do Ambulatório
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UM OLHAR SOBRE CRIANÇAS PORTADORAS NO AMBIEMTE ESCOLAR
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UM OLHAR SOBRE CRIANÇAS PORTADORAS NO AMBIEMTE ESCOLAR Autor: Maria Inês Cabral Da Silva; Co-Autor: Elaine Cristina Queiroz Menezes; Orientador: Leonardo
Mestrado em Bioquímica
Mestrado em Bioquímica Seminário de Neuroquímica/Neurobiologia Os gânglios da base alterações fisiopatológicas Sofia Ferreira ANATOMIA DOS GÂNGLIOS DA BASE GÂNGLIOS DA BASE Corpo estriado Globo pálido