Regulamento do Concurso. A melhor turma de final de ciclo

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1 Regulamento do Concurso A melhor turma de final de ciclo Art. 1.º Preâmbulo Todos sabemos que só com trabalho, esforço e dedicação é possível atingir bons resultados académicos. A forma como um aluno se apresenta na escola e a sua atitude face às aulas é determinante para o seu sucesso ou insucesso. O mau comportamento do aluno dentro da sala de aula, a falta de assiduidade e as faltas de material são indiciadores do descrédito do aluno face à contribuição que os assuntos das diversas disciplinas têm no desenvolvimento das suas capacidades em geral. Muitos alunos não conseguem obter o sucesso escolar que estaria ao seu alcance, pois o seu rendimento é fortemente afetado pela falta de atenção devido a sucessivos acontecimentos perturbadores (brincadeiras, conversas) dentro da sala de aula que fazem diminuir bastante a eficácia do seu trabalho. O Concurso A melhor turma de final de ciclo, realizado no âmbito do Projeto EMA Escola com Melhores Aprendizagens, surgiu da necessidade de melhorar os resultados de aprendizagem nas mais variadas disciplinas, não só diminuindo o número de negativas, prevenindo assim o número de retenções, mas aumentando o número de alunos com as classificações mais altas, melhorar o ambiente na sala de aula, transformando-o num ambiente agradável, de modo a que os alunos se sintam motivados e interessados por aprender, promovendo-se atitudes de maior responsabilidade individual e coletiva, de forma a instituir uma cultura de excelência partilhada e comprometida. Art.º 2.º Parâmetros para apuramento O apuramento da melhor turma de final de ciclo será feito tendo em conta os seguintes parâmetros:

2 - as faltas injustificadas, de forma a instituir nos alunos e pais/encarregados de educação a responsabilização da falta da assiduidade; - as faltas de material, de forma a fazer perceber aos alunos que a ausência de material inviabiliza a sua participação nas atividades da aula; - as faltas de trabalhos de casa, de forma a instituir hábitos consistentes e regulares de estudo; - as ocorrências disciplinares dentro e fora da sala de aula, de forma a combater todo e qualquer comportamento que contrarie as normas de conduta e de convivência estipuladas nos deveres dos alunos; - os resultados escolares, de forma a promover a Excelência pela valorização e do desempenho escolar dos alunos. Art.º 3.º Destinatários do concurso Tal como o próprio nome sugere, este concurso destina-se aos alunos que se encontram no final do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico, portanto 4.º e 6.º anos respetivamente. Art.º 4.º Objetivos 1. Objetivos estratégicos Melhorar os resultados nas provas finais de ciclo do 4.º e 6.º anos, em Língua Portuguesa e Matemática. 2. Objetivos operacionais Melhorar os resultados da avaliação interna das áreas curriculares disciplinares, nas turmas finais do 1.º e 2.º ciclos, relativamente ao ano letivo de 2011/12; Reduzir a percentagem de classificações negativas nas áreas curriculares disciplinares relativamente ao ano letivo de 2011/12;

3 Reduzir a taxa de retenções/ alunos não admitidos a exame relativamente ao ano letivo de 2011/12. Art.º 5.º Indicadores 1. Classificações obtidas pelos alunos na avaliação interna nas áreas curriculares disciplinares no ano letivo de 2011/12 e 2012/ Percentagem de classificações negativas obtidas pelos alunos na avaliação interna nas áreas curriculares disciplinares no ano letivo de 2011/12 e 2012/ Taxa de retenção / alunos não admitidos a exame nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática no ano letivo de 2011/12 e 2012/13. Art.º 6.º Procedimento 1. No final de cada período, apurar-se-á a Melhor Turma de final do 1.º ciclo ( 4.º ano) e 2.º ciclo ( 6.º ano), considerando os seguintes indicadores e critérios: Indicadores: 1. Número global de faltas injustificadas dadas por todos os alunos da turma; 2. Número global de faltas de material dadas por todos os alunos da turma e registadas no livro de ponto; 3. Número global de faltas de trabalhos de casa dadas por todos os alunos da turma; 4. Número de participações disciplinares de alunos da turma entregues ao diretor de turma por professores ou funcionários; 5. Resultados escolares de cada turma, considerando-se o número de classificações inferiores a 3. Critérios de apreciação: 1. Cada turma começa com um plafond de 200 pontos, que vão sendo descontados do seguinte modo:

4 2 pontos por cada falta injustificada (FI). 1 ponto por cada falta de material ( FM). 2 pontos por cada falta de trabalho de casa ( FTPC) 5 pontos por cada participação disciplinar (PD). 3 pontos por cada classificação inferior a 3 (CN) 2. Em cada período, será atribuída uma bonificação de 6, 4 e 2 pontos às turmas, que obtiverem, respectivamente a primeira, segunda e terceira melhores médias das classificações. Art.º 7.º Cálculos e fórmulas 1. A melhor média das classificações, em cada período lectivo, é calculada através da média aritmética simples, por aproximação às centésimas, da classificação de frequência obtida em todas as disciplinas do plano curricular. 2. A fórmula a aplicar para apurar a Melhor Turma, em cada período, é a seguinte: Tp = 200- ( 2FI + 1FM+FTPC+5FD+3CN) +B 3. A fórmula para apurar a melhor turma do ano letivo é Ta = Tp ( 1.º periodo) + Tp ( 2.º period ) + Tp ( 3.º periodo) 3 4. Legenda Tp pontuação do período FI falta injustificada FM- falta de material FTPC falta de trabalho de casa FD Falta disciplinar CN- classificação negativa B- bonificação de 6, 4 ou 2 pontos

5 Ta pontuação do ano 5. A decisão relativamente aos resultados da Melhor Turma de Final de Ciclo, em cada período e ano letivo, será soberana e definitiva, não havendo lugar a recurso. 6. Apurados os resultados finais da Melhor Turma de Final de Ciclo, no final do ano lectivo, em caso de igualdade de pontuação, será considerada Melhor Turma de Final de Ciclo aquela que tiver obtido a pontuação mais elevada em qualquer um dos períodos. Art.º 8.º Prémios 1. A Turma que obtiver a melhor pontuação será premiada com uma viagem, desde que essa pontuação seja igual ou superior a 100 pontos. 2. Nenhuma turma será premiada com qualquer viagem se obtiver um número de pontos inferior a A viagem realizar-se-á ao Parque Diverlanhoso, no final do ano lectivo, em data a definir pela equipa responsável do Projecto EMA e pelo Diretor da Escola. Art.º 9.º Divulgação dos resultados 1. Os resultados da Melhor Turma de Final de Ciclo em cada período e no final do ano serão divulgados nos três dias úteis seguintes à data de afixação das pautas, no Site da Escola. Art.º 10.º Organização 1. Cabe à Equipa a implementação de ações e de instrumentos para a execução, desenvolvimento, acompanhamento e verificação do Concurso, possuindo a

6 autonomia necessária a essa responsabilização. 2. Todas as Estruturas Pedagógicas Intermédias da Escola encontram-se vinculadas ao Concurso, cabendo-lhes apoiar a Equipa responsável, nomeadamente viabilizando a concretização das suas propostas de trabalho e garantindo e controlando a sua execução. 3. O Projecto será objecto de uma avaliação contínua, a efectuar pela Equipa responsável, desde logo operacionalizada pelos resultados mensais obtidos pelas turmas. 4. Estes resultados, que serão objecto de divulgação pública, constituem-se para a Equipa como indicadores seguros do grau de consecução dos objectivos do projecto e, genericamente, para a comunidade, da própria qualidade do funcionamento do Projecto. 5. É dever da Equipa Responsável a prestação de contas ao Director da Escola através da entrega de um relatório periodal sobre o funcionamento do concurso. Art.º 11.º Constituição da Equipa A equipa é constituída por: 1- Coordenadora do projeto EMA 2- Coordenadora do 1.º ciclo 3- Coordenadora dos Diretores de Turma do 2.º ciclo 4- Presidente da Associação de Pais Art.º 12.º Divulgação do concurso Professores (conselho pedagógico e reuniões de departamento) Alunos (sala de aula através dos Diretores de Turma) Afixação de cartazes na Escola Pais/ Encarregados de Educação (através dos Directores de Turma) Página da Escola (Internet)

7 Jornal da escola Blog da biblioteca Art.º 13.º Apoios financeiros 1- Este Concurso tem o apoio da Câmara Municipal de Baião e da Fundação Calouste Gulbenkian. Art.º 14.º Disposições finais 1. Este concurso foi adaptado do Concurso A melhor Turma, da autoria do Diretor da Escola Secundária de Amarante. 2. Todos os casos omissos no presente Regulamento serão resolvidos pela Equipa responsável pelo Concurso.