HISTÓRIA. 37 Associe as civilizações da Antigüidade Ocidental, listadas na Coluna A, às características que as identificam, apresentadas na Coluna B.

Transcrição

1 HISTÓRIA 37 Associe as civilizações da Antigüidade Ocidental, listadas na Coluna A, às características que as identificam, apresentadas na Coluna B. 1 2 COLUNA A Grega Romana COLUNA B ( ) Incorporou e transmitiu à nossa civilização uma nova concepção religiosa, originária do monoteísmo judaico, que se transformou na grande força espiritual do Ocidente: o Cristianismo. ( ) De seu idioma, o latim, derivam diversas línguas modernas, como o português, o francês, o espanhol e o italiano. Sua criação mais original, entretanto, foi o Direito, que ainda hoje inspira muitos sistemas jurídicos. ( ) Deixou importante contribuição na área do teatro, cuja narrativa, inicialmente, estava voltada para temas religiosos e mitológicos. Com o tempo, as encenações passaram a tratar de assuntos ligados ao comportamento humano (tragédias) ou a fazer críticas aos costumes e à vida política (comédias). Seus principais autores foram: Ésquilo, Sófocles, Eurípedes e Aristófanes. ( ) Foi a primeira a tratar a História com espírito científico, separando as lendas dos fatos. Heródoto de Halicarnasso ( a.c.), conhecido como o pai da História, relatou as guerras pérsicas; preocupado em conhecer os povos cujas histórias contava, visitou o Egito, a Península Itálica e a Ásia Menor. Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo. a) b) c) d) e) Assinale a alternativa que apresenta características do sistema feudal, que começou a se estruturar na Europa ao final do Império Romano do Ocidente (século V), atingiu seu apogeu no século X e praticamente desapareceu ao final do século XV. a) Sociedade estamental, economia monetarizada e Estado centralizado. b) Mobilidade social, economia agrária e fragmentação política. c) Regime de trabalho servil, fragmentação política e economia agrária. d) Regime de trabalho escravo, política centralizada e economia agrária. e) Laços de vassalagem, economia monetarizada e Estado monárquico centralizado. 2

2 39 O quadro a seguir apresenta uma comparação entre a mentalidade predominante no período medieval e no período renascentista (século XV e XVI). Assinale a alternativa em que é estabelecida uma comparação INCORRETA. Mentalidade Medieval a) Teocentrismo: Deus é o centro de tudo. A vida cultural estava ligada ao cristianismo. As obras de arte e os livros mais importantes tratavam de temas religiosos. O prédio mais destacado de uma cidade era a igreja. b) O ser humano era visto com um certo desprezo, porque era considerado um pecador. Por isso, as pessoas deveriam aceitar resignadamente o sofrimento: sofriam porque eram pecadoras. Mentalidade Renascentista Antropocentrismo: O ser humano no centro das atenções. Valorização da vida terrena. Os palácios dos reis e dos nobres poderiam ser tão grandiosos quanto as igrejas. Além das cenas religiosas, os pintores retratavam cenas de batalhas, de trabalho, objetos, pessoas. O homem era a mais perfeita das criaturas de Deus ( feito à Sua imagem e semelhança ), capaz de fazer coisas maravilhosas, entre elas, máquinas, prédios, viagens, descobertas, pinturas e estudos sobre a natureza. c) A razão deveria estar subordinada à fé. Separação entre fé e razão. A fé deveria prevalecer no sentimento religioso, mas a razão deveria ter prioridade quando o assunto fosse o estudo da natureza. d) Visão do mundo influenciada pelas idéias da cultura clássica greco-romana, caracterizada pelo otimismo, naturalismo e hedonismo. e) O corpo era a sede do pecado. Por ser parte da natureza, deveria ser visto com desconfiança. Em função disso, nas pinturas do período quase não aparece o corpo das pessoas. Visão do mundo baseada na filosofia escolástica, especialmente nas idéias do grego Aristóteles, adaptadas ao cristianismo por Tomás de Aquino. Valorizava o corpo, a vida material e terrena. Por isso, muitas obras de arte mostravam pessoas nuas. Do mesmo modo, os cientistas procuravam estudar a anatomia humana, desvendando a forma de cada órgão. 40 O Mercantilismo foi um conjunto de teorias e práticas econômicas, surgidas na Europa a partir do século XV, as quais tinham o objetivo de fortalecer o Estado e a burguesia na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. Das afirmativas abaixo, assinale aquela que NÃO apresenta uma característica do Mercantilismo. a) Metalismo: entesouramento de moedas, derivado da tese de que quanto maior fosse a quantidade de metais acumulados mais rico seria o país. b) Balança comercial favorável: manutenção da balança comercial em superavit, exportando mais e importando menos. c) Protecionismo alfandegário: manutenção de taxas alfandegárias elevadas, para desestimular as importações. d) Defesa da produção nacional: incentivo à produção nacional, sobretudo de artigos que concorriam vantajosamente no mercado internacional. e) Liberalismo econômico: a não-intervenção do Estado na economia, que deveria ser dirigida pelo livre jogo da oferta e da procura do mercado (laissez faire). 3

3 41 Assinale a alternativa que apresenta as características predominantes da economia colonial brasileira e cujas marcas se fazem sentir, ainda hoje, em nossa sociedade. a) Produção monocultora, grande propriedade (latifúndio) e trabalho escravo. b) Monopólio comercial, pequena propriedade rural e trabalho servil. c) Produção para o mercado interno, propriedades diversificadas e trabalho assalariado. d) Monocultura de exportação, propriedade minifundiária e trabalho escravo. e) Importação de matéria-prima, latifúndio e trabalho escravo de negros e índios. 42 Analise, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo, sobre o Iluminismo, movimento de idéias que teve origem no século XVII e se desenvolveu especialmente no século XVIII. ( ) Sua denominação estava ligada ao fato de os filósofos iluministas verem a si mesmos como os militantes da luta da razão, a luz, contra a tradição cultural e medieval, as trevas. Em seus escritos, insistiam: somente a partir do uso da razão os homens atingiriam o progresso em todos os sentidos. A razão permitiria instaurar no mundo uma nova ordem, caracterizada pela felicidade ao alcance de todos. ( ) Os pensadores iluministas defendiam: o absolutismo monárquico, porque protegia a nobreza e seus privilégios; e o poder da Igreja, porque era uma antiga aliada contra a qual pouco ou nada podiam fazer. Entre eles, encontram-se: Jean Locke ( ), Denis Diderot ( ), Voltaire ( ), Rousseau ( ) e Montesquieu ( ). ( ) O pensamento iluminista foi a base de importantes mudanças ocorridas no século XVIII, tanto na sociedade européia quanto em diversas colônias americanas. Entre elas, encontra-se a criação das bases ideológicas para a eclosão da Revolução Francesa a partir da qual o Estado absolutista passaria a ser chamado de Antigo Regime e dos movimentos de independência nas colônias americanas. b) V F F c) F V V d) F V F e) V F V 4

4 43 Analise, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo, sobre a Revolução Industrial, que teve início na Inglaterra em meados do século XVIII e se estendeu para outros países a partir do século XIX. ( ) O pioneirismo inglês foi impulsionado pelas novas descobertas científicas e pela centralização administrativa, proporcionada pelo Estado absolutista, amplamente favorável à nobreza, principal incentivadora do processo de industrialização. ( ) Do ponto de vista econômico, correspondeu sobretudo à passagem de um sistema de produção marcadamente artesanal para outro predominantemente industrial, dominado pela fábrica e pela maquinaria. ( ) A propagação do processo industrial inglês para outros países europeus, Estados Unidos e Japão provocou uma política de expansão imperialista que iria conduzir o mundo à Primeira Guerra Mundial. b) V F F c) F V F d) F V V e) V F V 44 Sobre a Revolução Farroupilha, ocorrida no Rio Grande do Sul entre 1835 e 1845, é correto afirmar que a) apresentou um caráter distinto das demais revoltas ocorridas no Brasil no mesmo período, na medida em que seus líderes pertenciam às camadas populares e defendiam a reforma agrária e a abolição da escravatura. b) foi, apesar do nome, uma luta da classe dominante local, ou seja, dos pecuaristas gaúchos (estancieiros, na sua maioria, e alguns charqueadores), contra o centralismo político e administrativo do Império brasileiro. c) apresentou características de uma revolta social, em que uma parcela significativa da população gaúcha rebelou-se contra a miséria, a carestia e os maus-tratos a que era submetida, em função do descaso das autoridades imperiais. d) foi uma revolta popular que, desde o início, contou com o apoio dos estancieiros, interessados em garantir a libertação de seus escravos e conquistar a simpatia da população local, como forma de aumentar o poder político que exerciam na região. e) foi uma rebelião comandada por intelectuais da classe média, que, aos poucos, conquistou a simpatia das camadas populares e dos estancieiros, transformando-se numa luta que, pela primeira vez, uniu os gaúchos em torno de um mesmo ideal. 5

5 45 Analise, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo, sobre o período da história brasileira marcado pela liderança de Getúlio Vargas e conhecido como Era Vargas ou período getulista ( ). ( ) Durante esses quinze anos, ocorreram significativas transformações no cenário político e social brasileiro: a população urbana cresceu em relação à agrária; a indústria ampliou seu espaço na economia nacional; o poder dos empresários das cidades aumentou, em comparação com o poder dos produtores rurais; os setores médios urbanos (pequenos empresários, profissionais liberais, etc.) e o operariado cresceram em número e conquistaram espaços na vida política do país. ( ) O período pode ser dividido em três grandes fases: governo provisório ( ); governo constitucional ( ); e governo ditatorial ou Estado Novo ( ). ( ) A Era Vargas apresentou características comuns ao governo de Juan Domingos Perón ( ), da Argentina, na medida em que ambos buscavam atender às reivindicações das populações urbanas por maior participação político-partidária e pela autonomia das organizações sindicais. b) V V F c) F F V d) F V F e) V F F 46 Analise, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo, sobre o conflito conhecido como Guerra Fria. ( ) Iniciado por volta de 1946, caracterizou-se pela extrema rivalidade entre Estados Unidos e União Soviética. Um acusava o outro de pretender dominar o mundo e esmagar seu adversário. Prevendo um eventual confronto direto (a guerra quente), os blocos rivais tratavam de aumentar suas forças militares, mediante a formação de alianças militares supranacionais e a corrida armamentista. ( ) Em 1949, formou-se uma aliança militar entre os países da Europa Ocidental, pertencentes à área de influência dos Estados Unidos, que ficou conhecida como Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN). Em 1955, revidando a criação da OTAN, os países do bloco socialista da Europa Oriental firmaram uma aliança de ajuda militar mútua, por meio do Pacto de Varsóvia. ( ) A primeira bomba atômica foi produzida pelos Estados Unidos em Alguns anos depois, em 1949, os soviéticos já tinham desenvolvido seu primeiro artefato militar atômico. As grandes potências traçaram, então, uma estratégia nuclear baseada na lógica irracional do equilíbrio pelo terror. Foi somente nos últimos anos da década de 80 que teve início a política de desarmamento, em decorrência das transformações que ocorriam no bloco socialista. b) V V F c) F F V d) F V F e) V F F 6

6 47 A partir de 1964, as frágeis democracias da América do Sul começaram a ser substituídas por ditaduras militares, implantadas por meio de golpes de Estado geralmente apoiados pelos Estados Unidos. Embora tenham apresentado elementos específicos em cada país, os governos militares tinham características comuns, EXCETO a) o controle sobre as informações, por meio da censura aos meios de comunicação, aos materiais didáticos e à produção artística. b) a utilização dos meios de comunicação para difundir propaganda favorável ao regime. c) a repressão aos movimentos de oposição, com especial empenho na perseguição aos grupos de esquerda que optaram pela luta armada. d) a política de distribuição de renda e de recomposição dos salários dos trabalhadores, com vistas à ampliação do mercado consumidor interno. e) o cancelamento das instituições legais que estruturam o Estado democrático, por meio de ações como o fechamento do Congresso e a extinção de partidos políticos de oposição. 48 Analise, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo, sobre o período da história brasileira conhecido como Nova República. ( ) Representou o retorno dos civis ao poder, com a eleição de Tancredo Neves, em Porém, com sua morte antes da posse, quem assumiu foi seu vice, José Sarney, um antigo membro da Arena, partido que apoiava o governo militar. Ao assumir, Sarney comprometeu-se em convocar uma Assembléia Constituinte e implementar as reformas necessárias à retomada do crescimento econômico. ( ) José Sarney e todos os presidentes civis que o sucederam tiveram como principal tarefa debelar a inflação. Planos econômicos foram concebidos e implantados sem sucesso até a criação do Plano Real, durante o governo de Itamar Franco. O responsável pelo plano era o então Ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, que, posteriormente, se elegeu para presidência da República, por duas vezes consecutivas. ( ) No cenário internacional, os regimes socialistas desmoronavam, pondo em xeque as esquerdas em todo o mundo: o muro de Berlim caiu em 1989 e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) foi dissolvida em Desde o início dos anos 80, a Grã- Bretanha e os Estados Unidos lideravam um processo de desregulamentação da economia, conhecido como neoliberalismo, adotado por vários países, entre eles o Brasil. b) V V F c) F V F d) F V V e) V F F 7