PLANO TIC 2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO O Coordenador TIC. Sandra Aracy Alfaia Pequenão Minhós
|
|
|
- Mafalda Paranhos Monteiro
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PLANO TIC º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO O Coordenador TIC Sandra Aracy Alfaia Pequenão Minhós
2 Escola Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol Rua do 5º Centenário, Ponta do Sol Página oficial da escola: Correio eletrónico da Escola: ebspsol@madeira-edu.pt Telefone: Fax: Sandra Aracy Minhós sandraminhos@gmail.com Nome Sandra Minhós Marlene Lira Micaela Fernandes Desidério Sargo Célia Velosa Cargo/Funções que desempenha Coordenador TIC Projeto Seguranet Formação Página Facebook da EBSPS Página Oficial da EBSPS Vice Presidente do Conselho Executivo Supervisão da aplicação do plano TIC Professora de Informática Projeto Seguranet Página Facebook da EBSPS Página Oficial da EBSPS Técnica de Informática Manutenção das salas TIC Endereço de Correio Eletrónico sandraminhos@gmail.com liramarlene@gmail.com micacf@gmail.com desideriosargo@gmail.com celiavelosa@gmail.com 2
3 Índice 1. Introdução Plano de Ação Avaliação e Follow-Up Anexos
4 1. Introduçã o O presente PLANO TIC foi elaborado nos termos do art.º 8º do Despacho Normativo n.º 3/2010 de 21 de outubro de 2010, que regulamenta a figura de Coordenador TIC nas escolas da Região Autónoma da Madeira, e foi concebido no quadro do Projeto Educativo de Escola. Todas as atividades integram o Plano Anual de Escola 2016/2017. O Projeto Educativo de Escola (PEE), que consagra a orientação educativa da mesma, define diversos objetivos em que o PLANO TIC serve de meio para a sua concretização: Diversificar os canais de divulgação das atividades desenvolvidas na escola; Promover a participação dos pais e encarregados de educação no âmbito das atividades da escola; Utilizar as TIC, para potenciar a motivação dos alunos para os conteúdos das disciplinas; Implementar, em contexto de sala de aula, atividades e estratégias adequadas ao perfil dos alunos, procurando alcançar o sucesso educativo nas diferentes disciplinas; Promover debates para desenvolvimento de abordagens reflexivas, estimulando o pensamento crítico, a capacidade de organização das ideias e da argumentação, nos vários domínios quer da vida individual, quer da vida em sociedade. De forma global, pretende-se disponibilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação ao serviço da Comunidade Educativa através das Oficinas TIC, das ações de formação e da realização dos exames para a obtenção do Diploma de Competências Básicas. A manutenção técnica dos espaços TIC, a gestão da rede informática das salas de aulas, a manutenção da página oficial e de Facebook da escola são também objetivos da coordenação TIC. 4
5 2. Plãno de Açã o Direção Regional de Educação - DSIFIE Atividades realizadas ao longo do ano letivo 1ª Atividade Oficinas TIC De outubro de 2016 a junho de 2017 Comunidade Educativa Micaela Fernandes Computadores com acesso à Internet Registo de presença Promover a utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação; Desenvolver atividades pedagógicas durante os tempos livres dos alunos, docentes e de todos os que desempenham funções na nossa escola; Preparar os candidatos à obtenção do Diploma de Competência Básicas em Tecnologias de Informação. 2ª Atividade Diploma de Competências Básicas em TI Fevereiro de 2017 a junho de 2017 Comunidade Educativa Micaela Fernandes Computadores com acesso à Internet; Sistema Operativo Windows; Processador de Texto; Material Informativo (cartazes, comunicados, notícias e modelos de exames); Material de apoio (folhas de inscrição, enunciados, listas de presenças, grelhas de correção e pautas); Papel para os Diplomas; Legislação. Fichas de inscrição; Registo de organização de Exames; Exames; Plataforma da UMIC Agência para a Sociedade do Conhecimento. Certificar competências básicas em tecnologias de informação a qualquer cidadão; 5
6 Combater a info-exclusão. 3ª Atividade Manutenção da Página oficial da Escola Ao longo do ano letivo Comunidade Educativa Desidério Sargo Computador com ligação à Internet; Servidor; Softwares específicos. Página oficial da Escola Melhorar a divulgação de informação oficial; Divulgar as atividades desenvolvidas na Escola; Promover a imagem da instituição. 4ª Atividade Página Facebook da Escola Ao longo do ano letivo Comunidade Educativa Desidério Sargo Computador com ligação à Internet; Servidor; Página Facebook da Escola Divulgar as atividades desenvolvidas na Escola; Promover a imagem da instituição. 5ª Atividade Segurança na Internet: Projeto SEGURANET Projeto esafety Ao longo do ano letivo Turmas do 7º e 8º ano de escolaridades Micaela Fernandes Computador com ligação à Internet; 6
7 Final de cada período através da participação nas atividades mensais. Promover uma utilização esclarecida, crítica e segura da Internet; Participar nas atividades mensais propostas pelo projeto SEGURANET; Obter o Selo de Segurança Digital através do projeto esafety. 6ª Atividade Manutenção das salas TIC Ao longo do ano letivo Comunidade Educativa Técnica de Informática Documento específico criado Salas TIC Docentes do grupo 550 Instalar a atualizar software nas salas TIC; Notificar a Técnica de Informática de anomalias encontradas nas salas TIC e material audiovisual; Apoiar a Técnica de Informática na manutenção das salas TIC para uma atualização constante e um bom funcionamento dos equipamentos. 7ª Atividade Ação de formação: Utilização de ferramentas Web 2.0 e a sua aplicação na prática docente 2º Período Pessoal Docente Micaela Fernandes Sala de Informática com acesso à Internet; Projetor; Plataforma Moodle; Software específico. 7
8 Folha de presenças. Fomentar a utilização regular de recursos TIC; Desenvolver a cooperação e colaboração entre o pessoal docente; Rentabilizar o uso de ferramentas Web 2.0 na prática docente. 8ª Atividade Workshop sobre Robótica 24 de Outubro Alunos da disciplina de TIC do 8º ano Micaela Fernandes Adélia Rodrigues (EBS da Calheta) Sala de Informática com acesso à Internet; Robots; Software específico Inscrição das turmas Desenvolver o raciocínio lógico na construção de algoritmos e programas; Favorecer a interdisciplinaridade; Estimular o hábito do trabalho organizado e Colaborativo; Estimular a criatividade no âmbito curricular. 9ª Atividade Palestra Segurança na Internet perigos das Redes Sociais 7 de fevereiro Alunos Encarregados de Educação Micaela Fernandes Custódio Drumond - Inspetor da PJ Sala de Informática com acesso à Internet; Projetor. 8
9 Folha de presenças. Sensibilizar encarregados de educação para a importância do seu papel como educadores na orientação dos seus filhos no que concerne ao uso das tecnologias, em especial no que diz respeito à Internet. Alertar os alunos para os perigos das Redes Sociais. 10ª Atividade Projeto Google Drive Ao longo do ano letivo Diretores de turma Micaela Fernandes Computador com acesso à Internet; Registos do Google Drive Trabalhar colaborativamente nos ficheiros de avaliação; Permitir o acesso aos ficheiros digitais; Possibilitar a organização das grelhas de avaliação. 11ª Atividade Plataforma Moodle Ao longo do ano letivo Docentes e discentes Computador com acesso à Internet; Plataforma Moodle; Servidor. Disciplinas criadas; Utilizadores inscritos. Divulgar a plataforma Moodle Disponibilizar uma ferramenta de uso livre no apoio à prática docente. 9
10 3. Avãliãçã o e Follow-Up Direção Regional de Educação - DSIFIE O PLANO TIC estará disponível na página da escola, cujo endereço é na secção Escola Documentos anexo do Plano Anual de Escola. O PLANO TIC será acompanhado ao longo do ano letivo pela Presidente do Conselho Executivo. Também serão elaborados dois balanços trimestrais, nomeadamente no final do 1º e 2º períodos, bem como um balanço final no 3º período. 10
11 4. Anexos 1. Documento para registo das anomalias das salas TIC. 2. Folha de registo de frequência do Projeto Oficinas de TIC 11
12 FOLHA DE REGISTO DE ANOMALIAS DETETADAS NA SALA 204 PC 9 PC 10 PC 11 PC 12 PC 13 PC 14 PC 8 Anomalia detetada no PC n.º PC 7 Descrição da anomalia: PC 6 PC 5 PC 4 PC 3 PC 2 PC 1 porta
13 FOLHA DE REGISTO DE ANOMALIAS DETETADAS NA SALA 203 PC 10 PC 11 PC 12 PC 13 PC 14 PC 9 Anomalia detetada no PC n.º PC 8 Descrição da anomalia: PC 7 PC 6 PC 5 PC 4 PC 3 PC 2 PC 1 porta
14 FOLHA DE REGISTO DE ANOMALIAS DETETADAS NA SALA 202 PC 8 PC 9 PC 10 PC 11 PC 12 PC 7 Anomalia detetada no PC n.º PC 6 Descrição da anomalia: PC 5 porta PC 4 PC 3 PC 2 PC 1 14
15 Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol Folha de registo de frequência OFICINAS TIC DATA >> SALA NOME COMPLETO ANO E TURMA PC 15
16 DATA >> SALA NOME COMPLETO ANO E TURMA PC 16
PLANO TIC 2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO O Coordenador TIC. Sandra Aracy Alfaia Pequenão Minhós
PLANO TIC 2017-2018 2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO O Coordenador TIC Sandra Aracy Alfaia Pequenão Minhós Escola Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol Rua do 5º Centenário, 9360-500
PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E N S I N O S E C U N D Á R I O
PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E N S I N O S E C U N D Á R I O 2011-2012 O Coordenador TIC Michael Silva [1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Michael
PLANO TIC E S C O L A B Á S I C A D O 1 º C I C L O C O M P RÉ- E S C O L A R DO C A M P O D E B A I X O P O R T O S A N T O 2012/2013
PLANO TIC 2012/2013 E S C O L A B Á S I C A D O 1 º C I C L O C O M P RÉ- E S C O L A R DO C A M P O D E B A I X O P O R T O S A N T O Coordenador TIC Diretor de Escola Élvio Rui Sousa ESCOLA ESCOLA BÁSICA
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2012/2013. O Coordenador TIC. Paulo Jorge de Almeida Pires
PLANO TIC 2012/2013 E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O O Coordenador TIC Paulo Jorge de Almeida Pires [ 1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA EB1/PE do Lombo de
PLANO TIC E S C O L A B Á S I C A DOS 2 º E 3 º C I C L O S D E S A N T O A N T Ó N I O - F U N C H A L 2016/2017. A Coordenadora TIC
PLANO TIC 2016/2017 E S C O L A B Á S I C A DOS 2 º E 3 º C I C L O S D E S A N T O A N T Ó N I O - F U N C H A L A Coordenadora TIC Prof. Magda Lopes DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - DSIFIE Escola Escola
PLANO TIC E S C O L A B Á S I C A DOS 2 º E 3 º C I C L O S D E S A N T O A N T Ó N I O - F U N C H A L 2017/2018. A Coordenadora TIC
PLANO TIC 2017/2018 E S C O L A B Á S I C A DOS 2 º E 3 º C I C L O S D E S A N T O A N T Ó N I O - F U N C H A L A Coordenadora TIC Prof. Magda Lopes Escola Escola Básica dos 2º e 3 º ciclos de Santo
PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E E N S I N O S E C U N D Á R I O. A Coordenadora TIC
PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E E N S I N O S E C U N D Á R I O A Coordenadora TIC Professora Odília Coelho Fernandes Barreto [ 1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA Escola Básica
PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E E N S I N O S E C U N D Á R I O 2012/2013. O Coordenador TIC
PLANO TIC 2012/2013 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E E N S I N O S E C U N D Á R I O O Coordenador TIC Tânia Maria Pimenta Pereira de Castro Dias CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Escola Básica
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2011-2012 O Coordenador TIC Magda Cristina da Silva Lopes [1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR
PLANO TIC E DUCAÇÃO P RÉ-ESCOLAR E 1 º C ICLO
PLANO TIC E DUCAÇÃO P RÉ-ESCOLAR E 1 º C ICLO DO E NSINO B ÁSICO 2011-2012 O Coordenador TIC Antónia Manuela Pinho Carvalho CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Antónia Manuela Pinho
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2011-2012 O Coordenador TIC José Ricardo Carvalho Barbosa [ 1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR
Plano TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O PLANO DE TIC
Plano TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O SEÇÃO A IDENTIFICAÇÃO Identificação da Escola Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia E-mail: ebdhbgouveia@madeira-edu.pt
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2012/2013. O Coordenador TIC. Manuel José Gouveia Alves
PLANO TIC 2012/2013 E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O O Coordenador TIC Manuel José Gouveia Alves [1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA Escola Básica do 1º Ciclo
PLANO TIC. Equipa PTE [2012/2013] Agrupamento de Escolas Elias Garcia
![PLANO TIC. Equipa PTE [2012/2013] Agrupamento de Escolas Elias Garcia](/thumbs/65/53091868.jpg "PLANO TIC. Equipa PTE [2012/2013] Agrupamento de Escolas Elias Garcia")
PLANO TIC Equipa PTE [2012/2013] Agrupamento de Escolas Elias Garcia.] Índice 1. Contexto 2. Membros 3. Finalidades e objetivos 4. Áreas de Intervenção 4.1. Formação TIC 4.2. Projetos com TIC 4.3. Centro
PLANO TIC E DUCAÇ Ã O PRÉ-ESC O L AR
PLANO TIC E DUCAÇ Ã O PRÉ-ESC O L AR D O ENSINO BÁSI C O 2 0 1 1-2 0 1 2 O Coordenador TIC Liliana Afonso Ribeiro E 1º C I C L O CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Liliana Afonso
PLANO TIC 1
2015-2016 PLANO TIC 1 Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres Estrada Nacional n.º 16 6370-147 Fornos de Algodres Tel.: 271700110 Fax: 271700118 www.ae-fa.pt e-mail: aefa.og@ae-fa.pt 2 Equipa PTE
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2011-2012 O Coordenador TIC Susana Isabel F. Almendra Neno CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2 0 1 7-2 0 1 8 O Coordenador TIC Isabel Maria Jesus Campos IDENTIFICAÇÃO Identificação da Escola Nome: Escola
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA Ano Letivo /2018
Atualização aprovada em Conselho Pedagógico, no dia 30 de janeiro de 2018 Caraterização da Medida 1 com a a da execução da ) Práticas de trabalho colaborativo pouco disseminadas entre os professores do
Identificação da Escola: Identificação do Coordenador TIC: Identificação da Equipa TIC: EB1/PE do Lombo Segundo.
Identificação da Escola: EB1/PE do Lombo Segundo Email: eb1pelsegundo@madeira-edu.pt Identificação do Coordenador TIC: Manuel José Gouveia Alves Email: manuelalves@live.madeira-edu.pt Identificação da
PROPOSTA DE DELIBERAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO APRESENTADA AO CONSELHO GERAL DO AGRUPAMENTO
Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Alentejo Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal PROPOSTA DE DELIBERAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO APRESENTADA AO CONSELHO GERAL DO
MEDIATECA. Plano de Atividades 2012/2013. Introdução
, Santiago do Cacém pág. 1/6 Introdução A Mediateca estrutura-se como um setor essencial do desenvolvimento do currículo escolar e as suas atividades deverão estar integradas nas restantes atividades da
Projeto Atividade Objetivo/Finalidade Recursos Intervenientes Público-alvo Responsáveis Calendarização. Sandra Correia Elisa Mosquito Sofia Ferreira
Colégio de Santa Doroteia Plano anual de atividades da Biblioteca do Secundário- 2º Piso 2014-2015 Projeto Atividade Objetivo/Finalidade Recursos Intervenientes Público-alvo Responsáveis Calendarização
Resumo do relatório de auto-avaliação da biblioteca escolar 2009/2010. A. Apoio ao desenvolvimento curricular
Resumo do relatório de auto-avaliação da biblioteca escolar 2009/2010 A. Apoio ao desenvolvimento curricular A.1 Articulação curricular da BE com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica
AELima-de-Faria AF 1
1 Indicações gerais para o uso dos equipamentos TIC e sistemas digitais Equipa do Plano Tecnológico de Educação (PTE) 2 Ficha técnica Autor: Equipa do Plano Tecnológico de Educação Artur Freitas Título:
PLANO DE FORMAÇÃO EPFMCB
2014-2018 EPFMCB 2014-2018 2014-2018 Índice INTRODUÇÃO...... 2 1. OBJETIVOS.. 2 1.1. PESSOAL DOCENTE...... 2 1.2. PESSOAL NÃO DOCENTE...... 3 1.3. OBJETIVOS GERAIS...... 3 2.DESTINATÁRIOS... 3 3. MODALIDADES
Objetivos Descricao Responsaveis Destinatários Data Recursos Linhas Orientação
- a quinta-feira, 27 de outubro de 2016 09:53:01, H ormação de utilizadores -promover as valências da biblioteca escolar e estimular a sua utilização - mo3var para o seu uso -esclarecer a sua forma de
Avaliação da biblioteca escolar
Avaliação da biblioteca escolar 2009-2013 2010 B. Leitura e literacia Avaliação 4 2011 D. Gestão da biblioteca escolar Avaliação D.1 Articulação da BE com a escola/agrupamento. Acesso e serviços prestados
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2012/2013. O Coordenador TIC
PLANO TIC 2012/2013 E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O O Coordenador TIC Virgílio Alberto Ferreira de Freitas CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA EB1/PE VISCONDE
Equipa TIC Indicações gerais
Equipa TIC Indicações gerais 1 Indicações gerais para o uso dos equipamentos TIC e sistemas digitais Equipa TIC 2 Ficha técnica Autor: Equipa TIC Artur Freitas Título: Orientações gerais para a utilização
Plano de Ações de Melhoria 1
FICHA DE AÇÃO DE MELHORIA N.º 1 INFORMAÇÃO Presidente do Conselho Geral e Presidente do Conselho Pedagógico O Secretário da reunião do Conselho Geral e do Conselho Pedagógico Recursos humanos Melhorar
Plano de Ações de Melhoria Final
Plano de Ações de Melhoria Final PAM Final 2016/2017 Setembro de 2017 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF Educação e
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES. PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO: 2008/2009 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO: 2008/2009 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos A. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA BE - Reformulação do PEE no
Plano de Trabalho. Ano lectivo 2010/2011
Plano de Trabalho Ano lectivo 2010/2011 1. Identificação do agrupamento de escolas/escola Nome agrupamento de escolas/escola: Agrupamento de Escolas Dona Joana de Castro Morada: Avenida de Angola, 2530-114
PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2012/2013. O Coordenador TIC
PLANO TIC 2012/2013 E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O O Coordenador TIC Raquel Susana Rodrigues de Oliveira E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C
PLANO DE AÇÃO DO AGRUPAMENTO /2016
PLANO DE AÇÃO DO AGRUPAMENTO - 2015/2016 Ações a realizar: Aplicação do Modelo CAF Educação (ciclo diagnóstico organizacional) a partir de janeiro; Aplicação do Modelo Framework de Desenvolvimento Pedagógico
E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O
MODELO DO PL ANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O E B 1 / P E D O C A M I N H O C H Ã O D I R E Ç Ã O DE S E R V I Ç O S DE I N V E S T I G AÇ Ã O, F
PLANO TIC. Equipa PTE [2010/2011] Agrupamento de Escolas Elias Garcia
![PLANO TIC. Equipa PTE [2010/2011] Agrupamento de Escolas Elias Garcia](/thumbs/81/83880041.jpg "PLANO TIC. Equipa PTE [2010/2011] Agrupamento de Escolas Elias Garcia")
PLANO TIC Equipa PTE [2010/2011] Agrupamento de Escolas Elias Garcia.] Índice 1. Contexto 2. Membros 3. Finalidades e objectivos 4. Áreas de Intervenção 4.1. Formação TIC 4.2. Projectos com TIC 4.3. Metas
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
A 2.1 A 2.1 PLANO ANUAL DE 2012-13 Projeto Educativo Articulação OJETIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALEND. METAS Formação de utilizadores Vamos conhecer a E/CRE Visita guiada Conhecer a E/CRE Visita guiada
BIBLIOTECAS ESCOLARES PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADES 2014 / 2015
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO ESCOLA EB/S VIEIRA DE ARAÚJO VIEIRA DO MINHO BIBLIOTECAS ESCOLARES PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADES / 2015 PROJETO EDUCATIVO Lacunas ao nível da articulação entre ciclos,
Diploma de Competências Básicas em TI. Guia de Apoio
Diploma de Competências Básicas em TI Guia de Apoio Ano Letivo 2017/2018 Diploma de Competências Básicas em TI 2018 Direção de Serviços de Investigação, Formação e Inovação Educacional Gabinete de Modernização
Agrupamento de Escolas da Trafaria Escola Básica 2,3 da Trafaria Plano de Acção da BE -2009/2013
Para a elaboração do Plano de Acção foram considerados os documentos/instrumentos propostos pela RBE. O documento elaborado para a BE da Escola - sede deverá ser adoptado na BE da Escola EB1/JI, com as
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2018/2019 DINAMIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO. Fernando Magalhães
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2018/2019 Nº 1 2 ATIVIDADES/ CALENDARIZAÇÃO Integração da BE nas estruturas de coordenação educativa e supervisão
OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA
OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA PLANO PTE 2013-2014 Índice de conteúdos 1. Introdução... 3 2. Enquadramento / Diagnóstico... 3 2.1. Caracterização do Agrupamento... 3 2.2. Caracterização da Equipa PTE...
REGULAMENTO DA SALA DE ESTUDO
REGULAMENTO DA SALA DE ESTUDO I. Disposições Gerais: Artigo 1º Objeto 1. O presente documento regulamenta a organização e o funcionamento da Sala de Estudo (SE) do Colégio São Filipe (CSF). Artigo 2º Âmbito
PLANO DE MELHORIA DA MEDIATECA PARA 2015/2016
Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Escola Secundária Manuel da Fonseca PLANO DE MELHORIA DA MEDIATECA PARA 2015/2016 A. Currículo, literacias e aprendizagem Problemas identificados Insuficientes
Regulamento do Programa de Tutorias
Regulamento do Programa de Tutorias Escola Secundária Ferreira Dias, Agualva- Sintra Artigo 1º Competências Específicas O professor tutor tem as seguintes competências: Desenvolver medidas de apoio aos
PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Resende
PROGRAMA ACOMPANHAMENTO ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório Agrupamento de Escolas de Resende Setembro 2017 Introdução A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), no âmbito das atividades que
Plano Estratégico do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
1. Introdução O Plano Estratégico é um instrumento de gestão orientado para a produção de decisões e de acções que guiam o que uma organização quer alcançar a partir da formulação do que é. A elaboração
Apresentação do Trabalho Final Plano TIC 2013/2014
Apresentação do Trabalho Final Plano TIC 2013/2014 João Gouveia Escola Básica de 1º Ciclo com Pré-Escolar do Tanque-Monte joao.paulo@live.madeira-edu.pt 966661390 Escola NOME: Escola Básica de 1º Ciclo
PLANO TIC
PLANO TIC 2009-2 0 1 0 O Coordenador TIC Ricardo Padrão [ 1] ESCOLA EB123/PE Prof. Francisco Manuel Santana Barreto http://escolas.madeira-edu.pt/eb123pepfmsbarreto IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Ricardo
ESCOLA BÁSICA PADRE JOSÉ ROTA
ESCOLA BÁSICA PADRE JOSÉ ROTA ANO LETIVO 2013/2014 Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Paulo Freire 2 Escola Básica Padre José Rota Ano letivo 2013 / 2014 ÍNDICE Págs. Introdução...
PLANO DE COMUNICAÇÃO. Agrupamento de Escolas Rio Arade. Ano letivo 2012/2013 [Escolha a data] Agrupamento de Escolas Rio Arade
![PLANO DE COMUNICAÇÃO. Agrupamento de Escolas Rio Arade. Ano letivo 2012/2013 [Escolha a data] Agrupamento de Escolas Rio Arade](/thumbs/49/25004972.jpg "PLANO DE COMUNICAÇÃO. Agrupamento de Escolas Rio Arade. Ano letivo 2012/2013 [Escolha a data] Agrupamento de Escolas Rio Arade")
Agrupamento de Escolas Rio Arade PLANO DE COMUNICAÇÃO Ano letivo 2012/2013 [Escolha a data] 1 / 7 Índice Nota introdutória... 3 O que se pretende?... 4 Instrumentos... 5 Objetivos... 6 Monitorização e
CAPÍTULO IV ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA
CAPÍTULO IV ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA CADERNO 4 NORMAS COMUNS E GERAIS SECÇÃO I REUNIÕES SECÇÃO II REGIMENTOS INTERNOS CADERNO 5 ARTICULAÇÃO E GESTÃO CURRICULAR SECÇÂO I CONSELHO DE DOCENTES
Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S
Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S 2013/2017 Índice A. Currículo literacias e aprendizagem 3 Problemas
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO 2016-2018 Aprovado pelo Conselho Pedagógico em 06 de julho de 2016-07-08, para emissão de parecer pelo Conselho Geral O Presidente do Conselho Pedagógico Renato Jorge Cruz Carneiro
Questionário aos alunos
Questionário aos alunos Distribuição das respostas, de escolha fechada, aos questionários recebidos pelo sistema informático e no formulário de registo de dados agrupados. 1. Identificação Masculino: 38:
CAPÍTULO 3 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA SECÇÃO I ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA. Artigo 32.º
CAPÍTULO 3 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA SECÇÃO I ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA Artigo 31.º Definição 1. São estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica as estruturas,
PLANO DE INTERVENÇÃO
PLANO DE INTERVENÇÃO Área de intervenção Resultados escolares: promoção do sucesso e da excelência Objetivos Metas Atividades Indicadores Situação inicial Atingir em 95% os Elaboração dos PDI segundo Cumprimento
ENQUADRAMENTO ESPAÇO ALUNO
Setembro 2017 ESPAÇO ALUNO ENQUADRAMENTO As escolas são espaços de sã convivência entre todos e organizações profundamente comprometidas com o sucesso escolar, pessoal e profissional dos alunos e com o
PLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Agrupamento de Escolas de Grândola PLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2015/2016 Pág.1/ 7 INTRODUÇÃO O Plano Anual de das s Escolares do Agrupamento de Escolas de Grândola atende à especificidade
Regulamento Interno EPADRC. Índice
Anexo 4 Índice I DISPOSIÇÕES GERAIS... 3 Introdução... 3 Âmbito... 3 Definição... 3 Destinatários... 3 Objetivos... 4 Atividades... 4 II ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO... 5 Localização... 5 Horário de funcionamento...
APOIO AO ESTUDO 1º CICLO LINHAS ORIENTADORAS 2015/ INTRODUÇÃO
APOIO AO ESTUDO DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1.º CICLO LINHAS ORIENTADORAS 2015/20164 1º CICLO 1. INTRODUÇÃO O despacho normativo nº7/2013 tem como objetivo conceder maior flexibilidade na constituição das
MABE Domínio A Currículo, literacias e aprendizagem
A.1 Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média A.2 Uso das tecnologias e da internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem
Apresentação da disciplina de ITIC 9º Ano
Vanda Pereira Ano Letivo 2012/2013 Apresentação da disciplina de ITIC 9º Ano Aula 1, 2 Sumário: Apresentação. Diálogo com os alunos sobre o programa da disciplina e normas de funcionamento da sala de aula.
Relatório do Plano de Melhoria
Agrupamento de Escolas de Vila Flor Relatório do Plano de Melhoria 2015/2016 Nota Prévia No presente ano letivo, e porque é o primeiro ano de implementação do Plano de Melhoria, o relatório incide essencialmente
Avaliação da biblioteca escolar. A. Currículo literacias e aprendizagem. Avaliação
Avaliação da biblioteca escolar Avaliação 2014-2015 Recomendações do conselho pedagógico Alargar a colaboração curricular a outras áreas disciplinares, nomeadamente Inglês e Ciências Naturais. Aprofundar
Atividades de Apoio Educativo
Plano Curricular 2012 2013 Plano Anual de Atividades Atividades de Apoio Educativo Departamento/Estrutura: Orientações para as Atividades de Apoio Educativo Receção Biblioteca Manuel Monteiro Zonas de
ESCOLA SECUNDÁRIA De Bombarral
ESCOLA SECUNDÁRIA De Bombarral Plano T.I.C. Ano lectivo 2007 / 2008 Plano elaborado pela Coordenadora T.I.C. Ana Carvalho Índice Introdução...3 Objectivos do Plano T.I.C...4 Caracterização da Escola...6
PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO. A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1]
![PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO. A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1]](/thumbs/78/77908083.jpg "PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO. A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1]")
PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO 2010-2011 A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1] IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Odília Fernandes odilia.cf@gmail.com IDENTIFICAÇÃO
Plano TIC 2006/2007. Elaborado por: Equipa TIC
Plano TIC 2006/2007 Elaborado por: Equipa TIC I - Introdução A Escola E.B. 2,3 Dr. António Chora Barroso contempla, nas orientações metodológicas do seu Projecto Educativo, o avanço das tecnologias no
Plano de Melhoria
Plano de Melhoria 1 Enquadramento O presente Plano de Melhoria resulta, simultaneamente, das orientações emanadas da Inspeção-Geral da Educação e Ciência, que assentam nas sugestões do Conselho Nacional
Relatório de avaliação. Contexto e caracterização 1. Contexto. 1.1 Escola/agrupamento Escola Básica Eugénio de Castro, Coimbra
Contexto e caracterização 1. Contexto 1.1 Escola/agrupamento 1.2 Endereço Rua Almirante Gago Coutinho 3030-326 COIMBRA 1.3 Oferta Curricular Currículo normal dos 2º e 3º ciclos; Oferta Curricular no 3º
PLANO DE ATIVIDADES DAS BE
DAS E 201617 201617 Calendarização D 1 Atividades Objetivos Promotores Público alvo Recursos setembro A Receção aos pais e alunos do 5.º Incentivar para o uso da biblioteca. Prestar informações sobre o
Agrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio )
Agrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio 2009-2013) Nota explicativa O presente Plano de Acção, visa a gestão integrada das quatro bibliotecas existentes no
2.2. Fichas das ações de melhoria
2.2. Fichas das ações de melhoria 2.2.2. Ação de Melhoria 2 Designação da ação de melhoria Melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e impacto nos resultados escolares Coordenadores da Equipa Operacional
ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO ALEXANDRE HERCULANO Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos
Biblioteca /Centro de Recursos Educativos OBJECTIVOS ACTIVIDADES DATA LOCAL DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS AVALIAÇÃO Divulgar as instalações, os documentos existentes e as modalidades de utilização dos mesmos
Avaliação do desempenho do docente -2011/2012
Avaliação do desempenho do docente -2011/2012 (Decreto-regulamentar n.º 26/2012, de 21 de Fevereiro) A avaliação do desempenho do pessoal docente visa a melhoria da qualidade do serviço educativo e das
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO REGIMENTO 2013/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO 401640 REGIMENTO 2013/2017 REGIMENTO INTERNO Departamento de Educação Pré-Escolar SECÇÃO I Constituição e Funcionamento Artigo 1º - Objeto Este regimento
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR PAULA NOGUEIRA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR PAULA NOGUEIRA Plano de Formação do Agrupamento 2015/2018 Índice 1. Nota Introdutória... 3 2. Enquadramento do Plano de Formação... 4 3. Diagnóstico... 6 4. Objetivos Gerais...
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR. Ano lectivo de 2013 2014
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR Ano lectivo de 2013 2014 A Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos, de acordo com o que está definido no Projecto educativo, deste agrupamento (...)
BIBLIOTECA ESCOLAR PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Escola Portuguesa Ruy Cinatti 2014/2015
O Pl Anual de Atividades segue as linhas de orientação propostas pela RBE. Este documento descreve a ação da Biblioteca Escolar e tem como objetivo último tornar os alunos autónomos e eficientes nas diversas
PROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA
PROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA 2015-2018 ESCOLA SECUNDÁRIA DR. AUGUSTO CÉSAR DA SILVA FERREIRA, RIO MAIOR Índice I. INTRODUÇÃO... 2 II. MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA... 3 III. AÇÃO EDUCATIVA E PRIORIDADES DE INTERVENÇÃO...
Projeto Mais Sucesso Escolar. Plano de Trabalho. Ano lectivo 2011/ Indicação dos anos de escolaridade, turmas e disciplinas a contratualizar
Plano de Trabalho Ano lectivo 2011/2012 1. Identificação do agrupamento de escolas/escola Nome agrupamento de escolas/escola: Agrupamento de Escolas da Lourinhã Morada: Vale de Geões Apartado 13, 2534-909
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. PEDRO DO SUL
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. PEDRO DO SUL REGULAMENTO INTERNO 2014 PARTE IV BIBLIOTECA ESCOLAR/CENTRO DE RECURSOS (BE/CR) Índice Artigo 1º - Constituição... 3 Artigo 2º - Definição... 3 Artigo 3º - Enquadramento
PLANO DE ACÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2009/2013
PLANO DE ACÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2009/2013 O plano da acção que se apresenta pretende ser um documento orientador das acções a desenvolver pela Biblioteca
Núcleo Operacional da Sociedade de Informação NOSi, EPE
ANÚNCIO DE CONCURSO Recrutamento de Estagiário Data de Publicação: 17/01/2017 Local: Praia Prazo para a Submissão de Candidaturas: até 31/01/2017 Designação do serviço: Estágio Local da prestação: Praia,
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE QUELUZ-BELAS PLANO ESTRATÉGICO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO
PLANO ESTRATÉGICO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO 2016/2018 1 INTRODUÇÃO O Plano Estratégico de Melhoria do Agrupamento - PEMA - para o biénio 2016/2018 insere-se numa ação de melhoria, centrado na definição
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA. Plano de Melhoria
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA Plano de Melhoria Adenda ao plano de melhoria_caf_2016 de acordo com as observações constantes no relatório final relativo à intervenção realizada no âmbito
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA Ano letivo
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA Ano letivo 2016-2017 Meta(s) e/ou Finalidade(s) e/ou Objetivos do Projeto Educativo do Agrupamento / Escola não agrupada Reforçar e cimentar práticas colaborativas e de
ORIENTAÇÕES PARA O PLANO DE TURMA
ORIENTAÇÕES PARA O PLANO DE TURMA A melhoria da eficácia da resposta educativa decorre de uma articulação coerente entre: Projeto Educativo Currículo Plano de Turma Assim, o Plano de Turma, assume a forma
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Diretores de turma. Diretores de turma.
Plano Anual de Atividades Bibliotecas Coordenação das Bibliotecas do Agrupamento (24 atividades) Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Formação de
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA. Agrupamento de Escolas de Gavião. Formandos: Paulo Pires/Cristina Mingacho/ Fernanda Calha Formador: Dr.
PROGRAMA NACIONAL DE PROMOÇÃO DO SUCESSO PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA ESCOLAR OFICINA DE FORMAÇÃO Formandos: Paulo Pires/Cristina Mingacho/ Fernanda Calha Formador: Dr. Domingos Bento CURSO DE FORMAÇÃO EM
PLANO NACIONAL DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS ESCOLA SECUNDÁRIA DE FELGUEIRAS
PLANO NACIONAL DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS ESCOLA SECUNDÁRIA DE FELGUEIRAS 1 Medidas a implementar: Projeto PEDAGOGIA (Pedagogia e Comportamento) Projeto PARES (Pais de Alto Rendimento EScolar)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2017/2018 DINAMIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO. Fernando Magalhães
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2017/2018 Nº 1 ATIVIDADES/ CALENDARIZAÇÃO Library Tour - Visitas Guiadas com distribuição de um guião de
PLANO DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR Ano letivo 2015/2016
PLANO DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR Ano letivo 2015/2016 Nós somos o que fazemos. O que não se faz não existe António Vieira (1608 1697) De acordo com o Projeto Educativo, há necessidade de proceder à
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO PLANO PTE OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO PLANO PTE 2011-2012 OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA Plano PTE - 2011/2012 Índice de conteúdos 1. Introdução... 4 2. Enquadramento / Diagnóstico...
Plano de melhoria (2015/16)
Plano de melhoria (2015/16) Introdução Agrupamento Vertical de Portel Escola EB 2,3 de D. João de Portel Quatro domínios de ação da Biblioteca Escolar: A. Currículo, literacias e aprendizagem B. Leitura