CONCURSO PARA SELECCIONAR DOCENTES NAS ÁREAS DAS ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. EDITAL N.o 1/2018

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1 NAS ÁREAS DAS S, TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS EDITAL N.o 1/2018 o INSTITUTOSUPERIORPOLlTECNICODETECNOLOGIASE CIÊNCIAS(ISPTEC)torna público o Edital de Concurso para a selecção de professores para actuarem em Unidades Curriculares dos cursos oferta dos por esta instituição, de acordo com o regulamento interno de contratação de docentes. Artigo 1 Os Candidatos inscritos e que atendem os requisitos mínimos de selecção serão submetidos à testes psicotécnicos, prova de conhecimento e à prova didáctica, obedecendo os critérios estabelecidos neste Edital. Artigo 2 O teste psicotécnico é a primeira fase do processo de recrutamento e selecção de docentes. É um conjunto de exercicios propostos ao candidato, para medir e avaliar aptidões, habilidades, e conhecimentos para o desempenho da função. O teste terá a duração de aproximadamente 2 (duas) horas e meia. Artigo 3 A prova de conhecimento é a segunda fase do concurso e tem como objectivo avaliar os conhecimentos gerais do candidato na área do concurso, bem como a sua capacidade de expressão em linguagem técnica. A prova será escrita e terá uma duração máxima de duas horas, sem consulta ao material bibliográfico ou a legislação. Artigo 4 A prova didáctica é a terceira e última fase do concurso e consistirá na apresentação de uma mini-aula com objectivo de aferir a capacidade do candidato em relação aos procedimentos didácticos do ensino superior, abrangendo comunicação, organização do pensamento, planeamento, apresentação da aula, domínio de conhecimento sobre o tema abordado, e abarca: 1. Tempo mínimo de 20 minutos e máxima de 30 minutos; 2. Caberá ao presidente do júri informar ao candidato sobre o término do tempo da prova didáctica, com a antecedência de cinco minutos; INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul. Rua lateral Via 510, Talatona - Municiplo do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Ernall: Geralgnsprec.co.ao Pógina 1 de 13

2 3. O candidato será eliminado se o tempo da sua exposição for inferior ao mínimo estabelecido; 4. O candidato será penalizado em um ponto por minuto extra consumido no tempo da sua exposição, na nota de cada membro do júri; 5. Os membros do júri farão arguição ao candidato sobre o tema apresentado e sobre os procedimentos didácticos e metodológicos, não excedendo o tempo de dez minutos para cada candidato; 6. Durante a mini aula, o candidato não poderá ser interrompido por nenhum dos membros do júri. Artigo 5 O sorteio do tema e a prova de conhecimento é realizado no mesmo dia. Para a prova didáctica o sorteio será realizado, no mínimo, com 24 horas de antecedência. Para a prova de conhecimento, um dos candidatos sorteará um tema comum a todos os candidatos inscritos na mesma área de concurso. O tema sorteado para a prova de conhecimento, será diferente para prova didáctica. Os temas a serem sorteados por área de conhecimento do Concurso estão descritos no Anexo do presente Edita!. Artigo 6 A pontuação referente à avaliação da prova didáctica corresponderá à média aritmética das notas atribuídas individualmente pelos membros do júri examinador, na escala de O (zero) a 20 (vinte) valores, com apenas uma casa decimal, resguardando-se o sigilo da nota de cada um, " obedecendo os seguintes critérios: 1. Cada membro do júri deverá atribuir uma nota ao candidato, na escala de O (zero) a 20 (vinte) valores, com apenas uma casa decimal; 2. Será eliminado do concurso o candidato que obtiver pontuação inferior a 12 (doze) valores em qualquer uma das provas; 3. Imediatamente, após o término de cada prova didáctica, o júri lavrará a acta, que será assinada por todos os membros examinadores, relatando os factos relevantes ocorridos em cada etapa. INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Pógina 2 de 13

3 Artigo 7 A avaliação da prova de conhecimentos será realizada por um júri integrado por três especialistas na área do Concurso e orientado com base nos seguintes critérios: 1. A pontuação corresponderá à média aritmética das notas atribuídas individualmente pelos membros do júri examinador, na escala de O(zero) a 20 (vinte) valores, com apenas uma casa decimal, resguardando-se o sigilo da nota de cedo um; 2. Será eliminado do concurso o candidato que obtiver pontuação inferior a 12 (doze) valores em qualquer uma das provas; 3. Imediatamente, após o término da correcção da prova de conhecimento, o júri lavrará a acta, que deverá ser assinada por todos os membros examinadores, relatando os factos relevantes ocorridos em cada etapa. Artigo 8 Compete aos júris encaminhar os resultados de todo o processo para o Departamento de Recursos Humanos que os divulgará, directamente oos-condidotos participantes. Parágrafo único. A homologação dos resultados do Concurso será feita por acto do Director Geral do ISPTEC,mediante encaminhamento do Departamento de Recursos Humanos para a Direção Académica, depois de esgotados os prazos dos recursos previstos no Regulamento interno e deliberação do Conselho Pedagógico da Instituição. Artigo 9 O candidato poderá, no prazo de até dois dias úteis, depois da publicação dos resultados, interpor recurso que será apreciado e julgado pelo Departamento de Recursos Humanos e pela Direcção Acodérnlco do ISPTEC. Parágrafo único. O resultado do recurso será publicado pelo Departamento de Recursos Humanos do ISPTEC,em até três dias úteis após a interposição do mesmo. INSTITUTO SUPERIOR POLlTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Página 3 de 13

4 CONCURSO PARA SElECCIONAR DOCENTES ArtigolO O O prazo de validade de cada concurso será de um ano. Artigo 11 0 O candidato indicado para tomar posse como docente deverá providenciar a relação de documentos previamente solicitados pelo Departamento de RecursosHumanos do ISPTEC. INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Pógina 4 de 13

5 ANEX01: Temas por área de conhecimento do Concurso para a Prova de e para a Prova /I Semestre/2018 Área do conhecimento CIVIL CONCRETO ARMADO Temas do Concurso 1. Linhas de influência dos esforços internos (momento fletor, esforço transverso, esforço axial). 2. Princípio dos Trabalhos Virtuais (PTV).Aplicação a vigas estaticamente determinadas. Sistema reticulado, ao cálculo deformações em vigas hiperestéticas. 3. Os estados limites e o dimensionamento dos elementos em estruturas de Betão Armado. (Flexão e Esforço Transverso, torção e compressão). 4. O dimensionamento dos elementos estruturas de betão Pré-esforçado. em 5. Análise e Dimensionamento de Elementos em EstruturasMetálicas (Flexão e Esforço Transverso, torcão e cornoressõo). Data e Horório dos Testes 9/02/2018. ELECTROTÉCNICA MICROPROCESSADORES 1. Arquitectura de um microprocessador de 8 bits. Definição Microprocessador/Microcontrolador. endereçamento. da Arquitectura Típica Modos de Memórias: tipos e aplicações. 2. Linguagem Assembler. Conjunto de instruções. Mnemónicos. Instruções de Transferência de ~ ~ Informação, Aritmética, Lógica de Controlo e Booleana. 9/02/2018 de INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Emai!: Geralgnsptec.co.ao Pógina 5 de 13

6 3. Diagramas de tempo da CPU. Rotinas típicas de controlo: rotinas de tempo, escrita e leitura de periféricos e memórias. 4. Diagramas de tempo do CPU. Rotinas típicas de controlo: rotinas de tempo, escrita e leitura de periféricos e memórias. 5. Portas de entrada e saída, conversores A/D e D/A. Interface com Displays (LCD).. QUíMICA CÁLCULO DE REACTORES 1. Obtenção da expressão da velocidade: Reacções com cinética simples; cinética das reacções equilibradas; cinética de sistemastom mais de uma reacção simultãnea. 2. Dimensionamento reactores ideais, de isotérmico e não-isotérmico. 3. Mecanismo e cinética de reacções catalíticas heterogéneas: fases do processo catalítico, 9/02/2018 ". difusão externa, difusão interna, adsorção e f j reacção. 4. Importãncia dos catalisadores: definições, conceitos e teorias, propriedades classificação. 5. Aplicações industriais da catálise heterogénea. 6. Aquisição experimental de dados cinéticos. e INSTITUTO SUPERIOR POLlTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av.Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geratgnsptec.co.ao Página 6 de 13

7 DE QUíMICA PROCESSOS QUíMICOS 1. Processos de produção química. 2. Classificação das indústrias. 3. Operações unitárias nas indústrias químicas. 4. Classificação das indústrias químicas e seus segmentos. 5. Indústrias químicas, energia e meio ambiente. 9/02/2018. INFORMÁTICA PROGRAMACÃO PARA INFORMÁTICA COMPUTACÃO GRÁFICA 1. Estruturasde decisão ou selecção. 2. Estruturasde repetição. 3. Sintaxe e técnicas de manipulação de Vectores. 4. Sintaxe e técnicas de manipulação de Matrizes. 5. Selecção múltipla - switch. 6. Funções predefinidas de manipulação de Strings. 1. Primitivos gráficos Bidimensionais(2D). 2. Splines. Aliasing e Antialiasing. zoom in e Zoom out. 3. Transformação Geométricas Bidemensionais (2D). 4. Composições de Transformações Geométricas. 5. Técnicas de Interpolação e dizimação. 6. Compressão de imagens e vídeo. Compressão com e sem perdas. INFORMÁTlCA 1. Ciclo de vida de software e Modelos de processos. 2. Metodologias de desenvolvimento de Software. 3. Modelação de sistemas de software com UML. 4. Planificação e estimação de software. INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@lsptec.co.ao Página 7 de 13

8 - ISPTEC DE SOFTWARE 5. Modelação de Negócios e Processos. 6. Engenharia de Requisitos. MECÂNICA RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS li 1. Flexão assimétrica. 2. Deflexão em vigas e eixos. 3. Cargas combinadas: Vasos de pressão de paredes finas. Estado de tensão causado por cargas combinadas. 4. Flambagem: Carga crítica. Coluna ideal com apoios de pinos. Colunas com vários tipos de r---~~==~~----~ apoio. A fórmula da ~ecante. Flambagem inelástica. Projecto de colunas para cargas concêntricas. excêntricas. Projecto de colunas para cargas 5. Fadiga. 6. Métodos de energia: Trabalho externo e energia de deformação. Energia de deformação elástica para vários tipos de carga. Conservação de energia. Carga de impacto. Princípio do trabalho virtual. Teorema de Castigliano. MECÂNICA 1. Noções Básicas sobre projectos. Introdução; fases de projecto; reconhecimento e identificação; modelos matemáticos; avaliação e apresentação; factores de projecto; aspectos económicos. INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@ispte<.co.ao Página 8 de 13

9 METODOLOGIA DO PROJECTO MECÂNICO - 2. Falhas de componentes mecânicos: causas, modos de falha. 3. Relações básicas de dimensionamento: coeficiente de segurança. Dimensionamento a Resistência. Concentraçâo do coeficiente de segurança. 4. Conceito de Projecto de Engenharia. de tensões. Valores Naturezas dos projectos quanto a sua diversidade. Definiçâo de Projecto. ~ Diferentes características que deve ter um projecto. 5. Aspectos gerais de projecto de Máquina. Elementosde formulaçâo de projectos. Diga três. Metodologia projecto a seguir para a realizaçâo de um de máquinas. Procedimento sugerido para o projectista na sequência de um projecto de máquinas. Realizaçâo da Prova MECÂNICA ELEMENTOS DE MÁQUINAS I 1. Elementos de Fixaçâo. Características gerais dos elementos de fixaçâo. Conceitos básicos sobre parafusos, rebites, soldas, molas, pinos e chavetas. Normalizaçâo. Tipos de montagem. Dimensionamento. Aplicações 2. Eixose Árvores. Introduçâo. Orientações gerais no projecto de árvores: evitando tensões e deformações dos elementos, limites recomendados. Exemplos. 3. Mancais. Mancais de rolamento: conceitos gerais de rolamento; tipo de rolamento a ser usado no projecto; carregamento axial; dimensionamento de rolamento; capacidade de carga do mancal; atrito; lubrificaçâo; aquecimento. 4. Elementos de junçâo. Conceitos básicos sobre parafusos, rebites, soldas, pinos e chavetas; " INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Página 9 de 13

10 Normalização; Tipos de montagem; MECÂNICA MECÂNICA GERAL I E 11 Dimensionamento; Aplicações. 5. Resistência de elementos mecãnicos. Falhas resultantes de cargas estáticas: hipóteses de falha (tensão normal máxima, tensão de corte máxima, energia de distorção); falhas em materiais dúcteis; falhas em materiais frágeis. Falhas resultantes de cargas dinâmicas: introdução à fadiga; resistência à fadiga; limite ~ de resistência à fadiga; vida finita; fadiga acumulativa; fatores modificadores do limite de resistência; tensões flutuantes; resistência sob tensões variáveis; resistência na torção; falha devido a tensões combinadas; resistência superficial. 1. Corpos rígidos - Sistemas equivalentes de forças. 2. Equilíbrio de corpos rígidos. 3. Forças distribuídas: Centroides e Centros de Gravidade. 4. Análise de estruturas: Treliças, Estruturas. 5. Forças distribuídas em vigas e cabos. GESTÃO 1. Gestão de Empresas Públicas: Conceitos e Evolução. 2. Problemas contemporâneos da administração pública. INSTITUTO SUPERIOR POllTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CIÊNCIAS Av. Luanda Sul, Rua Lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Pógina 10 de 13

11 - GESTÃO E ADMINISTRACÃO 3. Política Públicos. PÚBLICA 4. Política monetária e política fiscal. 5. Orçamento e Contabilização. 16/02/201 L Contabilidade nacional (A Medição agregada da ECONOMIA Actividade Económica). MACROECONOMIA 2. Instrumentos para Resolver problemas. ~ Macroeconómico: Modelo IS-LM. 3. Política orçamental. 4. Teorias da Demanda de Moeda e Inflação. 5. Mercado de trabalho, emprego e desemprego. ECONOMIA L Comportamento do Consumidor. MICROECONOMIA 2. Determinação da Demantla Individual e de' Mercado. 3. Estrutura de Mercado. " 4. Teoria de Jogos. 5. Mercado com Informações Assimétricas. 6. Externalidades e Bens Públicos. ", - "c L Comportamento do Consumidor INSTITUTO SUPERIOR POLlTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CltNClAS Av. Luanda Sul, Rua lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Página 11 de 13

12 ECONOMIA 2. Determinação da Demanda Individual e de Mercado. 15/02/2017 MICROECONOMIA 3. Estrutura de Mercado. 4. Teoria de Jogos. 5. Mercado com Informações Assimétricos. 6. Externalidades e Bens Públicos. ~ ECONOMIA 1. A Escola Clássica. HISTÓRIA DO PENSAMENTO 2. O Marxismo. ECONÓMICO 3. A Escola Neoclássica. 4. O Keynesianismo. 5. A Escola Estruturalista da CEPAL Método do Valor Presente Líquido ANÁLISE DE INVESTIMENTOS 2. Método do Benefício Custo " 3. Método da Taxa Interna de Retorno 4. Depreciação 5. Leasing LíNGUA PORTUGUESA 1. Tipos de leitura e os seus objectivos. PRODUÇÃO E 2. Coerência e Coesão. INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS INSTITUTO SUPERIOR POLlTÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CltNClAS Av. Luanda Sul, Rua lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Pógina 12 de 13

13 3. Géneros Argumentativos. 4. Pronominalização. 5. Redacção de um comentário. 6. Relações Semãnticas das palavras. l. Using learning resources to enhance teaching and learning. 2. Lesson planning as a vital component of the ~ LíNGUA ESTRANGEIRA teaching-iearning processo INGLES I 3. Teaching strategies for actively engage students in the classroom. 4. Using different types of assessment to enhance student learning. 5. Designing teaching materiais to support teaching and learning in a variety of contexts... LíNGUA ESTRANGEIRA l. Using learning resources to enhance teaching and learning. INGLES Lesson planning as a vital component of the teaching-iearning processo 3. Teaching strategies for actively engage students in the classroom. 4. Using different types of assessment to enhance student learning INSTITUTO SUPERIOR POlITÉCNICO DE TECNOlOGIAS E CI~NClAS Av. Luanda Sul. Rua lateral Via 510, Talatona - Município do Belas - Luanda/Angola Telefones: / Geral@isptec.co.ao Página 13 de 13