Colégio Adventista de Jacareí. 3º Bimestre Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. Prov.

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1 2015 Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. Prov. 2:6

2 7º ano C Calendário de Avaliações 2015 Agosto Avaliação 1 21 Ciências 24 Português 25 Geografia 26 Matemática 27 História 28 Inglês Setembro Avaliação 2 18 Ciências 21 Português 22 Geografia 23 Matemática 24 História 25 Inglês Datas Recuperação 28/09 Português 29/09 Geografia 30/09 História 02/10 Matemática 05/10 Ciências 06/10 Inglês Simulado: 01 de Outubro Substitutivas: AV1 01/09 / AV2 29/09 / Rec 07/10

3 Turma: 7º C Professora: Jane Ap. Fernandes P. da Silva Tema: Cultura Musical e Artística Sistemática de Arte - de 2015 Assunto Data Valor Material para a aula Atividade proposta Capítulo 3 - Trajes típicos regionais - As notas musicais - Perspectiva e projetos - Grafando altura na partitura. Caderno de desenho com atividades de fixação do conteúdo citado no capítulo 3 Trabalho: Boneco de papel com traje típico da região nordestina em dupla. Pesquisa sobre um instrumento musical escolhido pela dupla. De 03/08 a 15/09 De 03/08 a 15/09 3ª semana de agosto 10,0 Utilização do livro adotado neste ano de Arte, régua, tesoura, cola e material de pintura. 10,0 Utilização do caderno grande de desenho de Arte e material de pintura. 5.0 Papéis coloridos, material de pintura, tesoura, cola e durex. - Completar os exercícios da pág. 34 a 46 do livro (desenho, pintura, recorte e colagem) sob orientação da professora. - Desenhos no caderno com releitura e arte final, folhas avulsas de fixação de conteúdo (que devem ser coladas no mesmo), recorte e colagem. Construir um boneco com papel e durex com traje típico da região nordestina pela dupla. - O aluno deverá trazer em todas as aulas o livro e material de pintura básico, sendo que quando formos usar a tinta guache e pincéis avisaremos com uma semana de antecedência. - O aluno deverá trazer o caderno grande de desenho em todas as aulas, tesoura, cola e material de pintura básico. - As atividades devem ser feitas com capricho, organização e entregues semanalmente para nota. - A atividade deverá ser feita em dupla ou sozinho com capricho em sala de aula. 1ª semana de cola e material de instrumento musical escrito, com capa 5.0 Papel, tesoura, Trabalho sobre um - O mesmo deverá ser setembro pintura. que pode ser feito acadêmica, sumário, em dupla ou sozinho. texto explicativo, colagem de imagens e conclusão final. Observações: Entregue as atividades na data, procure sempre se aprimorar e faça tudo com capricho e boa vontade. Este é o segredo para o sucesso. Acredito em você! Pense nisso: Aleluia! Rendei graças ao Senhor, porque Ele é bom; porque a sua misericórdia dura para sempre. Salmos 106: 1 Um, um abraço e um ótimo bimestre! Profª:

4 Sistemática de Religião Turma: 7º ano Professor(a): Eliene. Avaliação Valor Dramatiza Unidade 3- Encontros Roteiro, dinâmica de apresentação do ção ou apre- incríveis. conteúdo, cenário, tudo deve ser decisão sentação. 1- Metamorfose espiritual, do grupo Lidando com a rejeição, 3- O baixinho que virou Livro didático e Bíblia devem ser utiliza- gigante, dos para os trabalhos. 4- Tocando o intocável, 5- Nascidos para viver. Interpretação de texto Atividades do livro. 5.0 A lição estudada pelo aluno referente ao seu tema de trabalho do grupo, feito de forma individual. Livro didático, caderno e Bíblia. 5.0 Exercícios. Livro didático. O livro didático, caderno e Bíblia, serão requisitados em todas as aulas. Alguns alunos têm esquecido. Atentem para os prazos de entrega de atividades combinados com a professora. Observações: O tempo não tem asas, mas voa. Vamos nos dedicar com afinco neste bimestre! Deus o (a) abençoe nas escolhas. Continuo orando por muita sabedoria. Com carinho, Profª Eliene.

5 Sistemática de Geografia Turma: 7º C Professor(a): Allan Avaliação Data Valor Atividades primárias; Zona Franca de Avaliação 1 25/08 10 Capítulo 7: O complexo Amazônico Manaus; Transportes; Turismo; Urba- (P. 120 a 128) nização. Apropriação dos recursos naturais; Avaliação 2 22/09 10 Capítulo 9: O complexo Nordestino Industrialização do Nordeste; Trans- (P. 131 a 146) portes; Turismo; Urbanização. Atividades primárias; Zona Franca de Capítulo 7: O complexo Amazônico Manaus; Transportes; Turismo; Urba- Recuperação 29/09 10 (P. 120 a 128); Capítulo 9: nização. Apropriação dos recursos O complexo Nordestino (P. 131 naturais; a 146) Industrialização do Nordeste; Transportes; Turismo; Urbanização. Os alunos serão divididos em grupos e deverão montar um stand com os temas Trabalho 15/09 7 que serão distribuídos em classe. Complexos Brasileiros Os stands deverão conter fotos, cartazes explicativos, comidas, e se possível caracterizados. Atividades 29/09 3 Atividade avaliativa O aluno deverá trazer caderno e o livro para consulta Simulado 01/10 1 Conteúdos do bimestre Ligue-se nas datas de trabalhos e provas Seja responsável Aproveite ao máximo as aulas Tire suas dúvidas

6 Sistemática de Ciências Turma: 7C Professor(a): Sarah Avaliação Data Valor 21/08 10 Capítulo 16 Poríferos, celenterado - Livro Avaliação 1 equinodermos - Caderno Páginas: 180 a /09 5 Capítulos 17 Anelídeos, nematelmintos Trazer livro e caderno para Atividade e platelmintos consulta Páginas: 193 a /09 5 Invertebrados - Em grupo, confeccionar seminários Trabalho das curiosidades (coi- sas interessantes) do grupo escolhido dos invertebrados. Avaliação 2 18/09 10 Capítulo 22 Reino dos Fungos - Livro Páginas: 258 a Caderno Simulado 01/10 1 Conteúdos do bimestre Recuperação 05/10 10 Capítulos 17 Anelídeos, nematelmintos - Livro e platelmintos. - Caderno Páginas: 193 a 202 Capítulo 22 Reino dos Fungos Páginas: 258 a 264 Recadinho da Profª Evelise: Observação: Meus/Minhas queridos (as), não estarei com vocês devido a maternidade, mas estarei orando por cada um de vocês para obterem bons resultados. Recadinho da Profª Sarah: Queridos alunos, estou amando trabalhar com vocês e desejo um excelente bimestre!

7 7º ANO C - 3º BIMESTRE Dias das aulas: Sexta-feira. Conteúdo: BASQUETE - ATLETISMO GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor e aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada aos responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Basquete Noções Básicas de Saúde 04/08 a 01/09 Fundamentos: domínio de bola, passe, arremesso. -Prática de Jogo -Sistemas de Jogo (posicionamento) Queimada Basquete Atletismo Noções Básicas de Saúde 15/09/2015 *VOCÊ E SUA SAÚDE ATIVIDADE FÍSICA E AR PURO 08/09 a 06/10 Basquete -Prática de jogo Atletismo - Salto em distância. *VOCÊ E SUA SAÚDE ATIVIDADE FÍSICA E AR PURO Tabagismo. - Atividades Práticas no decorrer do bimestre nota Prática do Jogo nota Você e sua saúde nota 2.0 Trabalho

8 Sistemática de Matemática Turma:7º ano C Professor(a):Lucélia Barbosa Pereira Avaliação Data Valor Sistemas e gráficos. Avaliação 1 26/08 10 Plano cartesiano. Todos os exercícios complementares registrados Função Algébricas. no caderno. Páginas 174 a 197. Trabalho 26/08 5 Sistemas e gráficos. Plano cartesiano. Função Algébricas. Lista de exercícios em folha impressa sobre sistemas, gráficos e plano cartesiano. Avaliação 2 23/09 10 Proporção. Regra de três. Páginas 200 a 225. Todos os exercícios complementares registrados no caderno. Trabalho 23/09 5 Proporção. Regra de três. Lista de exercícios com regra de três simples e composta. Recuperação 02/10 10 Sistemas e gráficos. Plano cartesiano. Função Algébricas. Proporção. Regra de três. Todos os exercícios complementares registrados no caderno. Simulado 01/09 1 Conteúdos do bimestre. Livro didático, trabalhos. O bom humor espalha mais felicidade que todas as riquezas do mundo. Vem do hábito de olhar para as coisas com esperança e de esperar o melhor e não o pior. Alfred Montapert Conte comigo-profª Lucélia Barbosa Pereira

9 Turma:7º C Professor(a): Claudia Siqueira Avaliação Data Valor Lista de exercícios 14/08 5 Sistemática de História As navegações Portuguesas A busca por lucros aumenta a expansão Europeia Capítulo 8 - páginas 122 a 133 Capítulo 9 páginas 140 a 151 Avaliação 1 27/08 10 As navegações Portuguesas Capítulo 8 - páginas 122 a 133 Trabalho 17/09 5 A busca por lucros aumenta a expansão Europeia Cidades Impérios na América Indígena Ambição e Tragédia: A colonização da América Capítulo 9 páginas 140 a 151 Capítulo 10 Capítulo 12 Formas de apresentação a escolha do aluno a partir dos seguintes critérios: Individual, dupla ou trio. Dramatização Paródia Maquete Seminário Avaliação 2 24/09 10 Cidades Impérios na América Indígena Ambição e Tragédia: A colonização da América Recuperação 30/09 10 As navegações Portuguesas A busca por lucros aumenta a expansão Europeia Cidades Impérios na América Indígena Ambição e Tragédia: A colonização da América Capítulo 10 páginas 156 a 165 Capítulo 12- páginas 188 a 197 Capítulo 8 - páginas 122 a 133 Capítulo 9 páginas 140 a 151 Capítulo 10 páginas 156 a 165 Capítulo 12- páginas 188 a 197 Simulado 01/10 1 Conteúdo do Bimestre Capítulos 9,10,11 e 12 Querido(a) aluno(a) mais uma etapa começa. Que Deus ilumine a sua caminhada! Com carinho, Professora Claudia

10 Sistemática de Inglês Turma: 7 C Professor(a): Pamella Ramos Avaliação Data Valor Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação Trabalho 28/ Tempo verbal: presente simples Primeira e Terceira pessoas; verbo auxiliary do e does; preposições de tempo (in, on, at); Horas, datas e meses. Unidade 5 do livro didático e Matéria e exercícios do caderno. 25/ Números ordinais; Tempo verbal: presente contínuo - forma contraída. Unidade 6 do livro didático e Matéria e exercícios do caderno. 06/10 10 Unidade 5 e 6 do livro didático e Matéria e exercícios do caderno. 01/ Reduce, reuse, recycle (Reduza, reuse, recicle) Atividades 15/ Atividade Avaliativa sobre o livro Paradidático Free Riders -Prova escrita -Prova escrita Em cartolina, os grupos de alunos deverão expor os materiais que podem ser reciclados e escrever o nome de cada material em inglês. Eles devem incluir informações tais como: quanto tempo cada material dura no meio ambiente e os benefícios de reciclar (em inglês). Em sala, em grupos, os alunos deverão responder as perguntas referente aos capítulos do livro estudados até o presente momento, de forma interpretativa, em português, e consultando o livro. Atividade 15/ Atividade Oral Avaliativa Falar a Oração do Pai Nosso em inglês, sem olhar no caderno. Simulado 01/ Conteúdos do bimestre Observações: -O Dicionário Português-Inglês deverá estar com o aluno em todas as aulas de inglês. -O livro paradidático Free Riders será usado semanalmente. -Cada aluno deverá ter um fone de ouvido para usar nas aulas de informática. Welcome back and may God bless you!

11 Sistemática de Português Turma: 7º C Professora: Cláudia Ferman Avaliação Data Valor Avaliação 1 24/08 10 Trabalho 02/09 5 Predicação verbos de ligação e de ação (p. 146 e 155) Adjunto Adverbial (p. 153) Níveis de linguagem (p. 168) Compreensão de Texto Perdidos no Mar (livro paradidático) Atividades 17/09 5 Fragmento de Biografia Avaliação 2 21/09 10 Recuperação Simulado 01/10 1 Acentuação gráfica: i/u tônicos (p. 183) Predicado Nominal (187) Predicado Verbal (194) Compreensão de Texto Livro didático, caderno e folhas extras Os alunos serão divididos em quatro grupos (5 alunos) e cada grupo sorteará um dos itens abaixo: Descrever cada personagem do drama, sua profissão, informações pessoais e características de personalidade. Pesquisar sobre o Oceano Pacífico e identificar no mapa os locais citados no livro, e roteiro da viagem ; Montar um glossário ilustrado das novas palavras e expressões usadas na cultura dos nativos das ilhas do Pacífico; Montar maquete de um dos vários objetos que os náufragos utilizaram para sobreviver Em duplas: Escolha um dos personagens das grandes navegações mencionados nas aulas de História desse bimestre. Redija um fragmento de sua biografia, utilizando a técnica do 3Q1POC que foi ensinada na aula. Mantenha os verbos no pretérito. Organize o seu texto em parágrafos, cuidando da acentuação, pontuação, ortografia, coesão e coerência textual. Obs.: NÃO COPIE TEXTOS DE CON- SULTA, faça paráfrase, conforme foi amplamente comentado em aula. Livro didático, caderno e folhas extras 28/09 10 Conteúdo das avaliações 1 e 2 Livro didático, caderno e folhas extras Conteúdos do bimestre Queridos alunos, Tem sido muito lindo ver o esforço e a evolução de vocês nessa etapa de sua vida estudantil. Como lhes digo na aula: não há segredo para o sucesso acadêmico, o caminho correto a trilhar é a atenção durante as aulas e o estudo individual em casa. Oro pelo seu sucesso!