SISTEMÁTICAS 7º ANO C. 3º bimestre

Transcrição

1 Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta. Salmos 34:10 SISTEMÁTICAS 7º ANO C 3º bimestre Recuperação 19/08 Matemática 14/09 Ciências/Espanhol 26/09 Matemática 22/08 Português 15/09 Inglês 27/09 Geografia/Religião 23/08 Geografia 16/09 História/Religião 28/09 Ciências/Espanhol 24/08 Ciências 19/09 Matemática 29/09 Inglês 25/08 Inglês 20/09 Geografia 30/09 História 26/08 História 21/09 Português 03/10 Português 30 e 31/08 segunda chamada AV1 26 e 27/09 segunda chamada AV2 22/09 Simulado

2 7 C - Português Professora: Glaucia Maia Dias das aulas: segundas, terças, quartas e quintas-feiras. Conteúdo do bimestre: Predicação, verbos de ligação, adjuntos adnominais, pontuação, acentuação, pronomes, biografia,funções da língua. 1 22/08/16 10,0 pontos Predicação, verbos de Livro, páginas 134 a 175, ligação, adjuntos Matéria do caderno. adverbiais, acentuação, pontuação, pronomes, tempo verbal. 2 14/09/16 10,0 pontos Tempo verbal, Livro, páginas 176 a 216, acentuação, predicado Matéria do caderno. nominal, predicado verbal, biografia, função das palavras. Recuperação 03/10/16 10,0 pontos Conteúdo AV1 e AV2. Matéria do bimestre, livro e caderno. Atividade 21/09/16 10,0 pontos Devolutiva e correção da Produção textual do Simulado 2. Simulado 22/09/16 1,0 ponto Conteúdo bimestral Trazer caneta preta bônus *Média aritmética. ( 1+ 2+trabalho+simulado, dividido por 3). *Material completo é obrigatório em todas as aulas, inclusive dicionário, sem poder fazer empréstimos. * substitutiva é marcada pelo SOE, somente a pedido do aluno. *Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em zero, sem poder ser feito novamente. *São de responsabilidade do aluno: reposição de matéria que perdeu, entrega de trabalhos em data correta, atestados para o SOE e marcação de prova substitutiva. *Todo trabalho deve ser entregue na data estipulada pelo professor. *Se o aluno for viajar durante a data da entrega de trabalhos, deverá entregá-los antes, pois depois da data, não serão aceitos. Caso não sejam entregues ao professor, devem ser entregues SOMENTE na orientação. *É expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula. *Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a ordem do professor. *Chicletes, balas e alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. *Arquivar os trabalhos do bimestre

3 7º C E.F - Inglês Professor: Dimi Dias das aulas: Quintas Conteúdo do bimestre: Present tense, preposition of time, 3Rs,Present Continuoius, communications Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 5 Visto contínuo 1 25/08/ ,0 Present tense, preposition of Cap.5 time, 3Rs Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 6 Visto contínuo 2 15/09/ ,0 Present Continuoius, communications Cap. 6 Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala Trabalho 01/09/2016 5,0 3Rs Project p. 71 Simulado 22/09/2016 1,0 Conteúdo Bimestral CPB Referência Bimestral 2,0 The tem commandements Os dez mandamentos Recuperação 29/09/ ,0 Cap.5 e 6 pp ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos: Livro- Cap. 5: (1,0) Vistado antes da data da avaliação mensal Livro- Cap. 6: (1,0) Vistado antes da data da avaliação bimestral Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, ) quanto maior a participação, melhor será o desempenho. Trabalho: (0-5) : Individual, folha entregue em sala - música de Jack Johnson, 3Rs Em grupos, Trabalho de reciclagem e interpretação apresentado. Projeto Interdisciplinar/ Religião - Referencia Bíblica:(2,0) Our father, folha entregue em sala, com partes memorizadas semanalmente. Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será mais aceito.

4 7º C - Espanhol Professor(a): Flávia Raasch Dias das aulas: Todas as quartas - feiras Conteúdo do bimestre: Los deportes y los deportes olímpicos, Adverbios de tiempo, conjunciones, pretérito indefinido y pronombres reflexivos. Caderno e folha 03/08 2,0 Los deportes y los deportes olímpicos. Lousas/ caderno complementar Caderno e folha 10/08 2,0 Adverbios de tiempo. Caderno e folha complementar xerocada Caderno e folha 17/08 2,0 Las conjunciones. Caderno e folha Complementar xerocada Caderno e folha 24/08 2,0 Verbos pretérito indefinido. Folha xerocada e Complementar Caderno. Caderno e folha 31/08 2,0 Verbos con pronombres reflexivos. Caderno e folha complementar Xerocada. 14/09 10,0 Los deportes, deportes olímpicos, Caderno e folha adverbios de tiempo, las conjunciones, xerocada verbos pretérito indefinido, pronombres reflexivos y comprensión textual. Recuperação 28/09 10,0 Los deportes, deportes olímpicos, Caderno e folha adverbios de tiempo, las conjunciones, xerocada verbos pretérito indefinido, pronombres reflexivos y comprensión textual. Todas as atividades e exercícios xerocados tem que ser colado no caderno. Os alunos tem que manter o caderno em ordem e capricho. A somatória de todas as atividades do caderno inclusive as xerocadas tem o valor de 10,0 pontos. A média final do bimestre será dividindo-se por 2 notas de atividades (caderno) e avaliação.

5 7º C - Fundamental II Matemática Professor: Guilherme Dias das aulas: Segunda-feira / Quinta-feira / Sexta-feira Conteúdo do bimestre: Unidade 2 (capítulo 5) e Unidade /08 0,0 a 10,0 Sistemas Funções e gráficos Representação cartesiana pp. 139 a 173 Exercícios do caderno Trabalho I Trabalho II 1º data 19/08 2º data 22/08 1º data 12/09 1º chamada 0,0 a 5,0 2º chamada 0,0 a 2,5 1º chamada 0,0 a 5,0 Sistemas Funções e gráficos Representação cartesiana Grandezas e relações entre elas Funções e grandezas Proporções Equações e regra de três 2º data 16/09 2º chamada 0,0 a 2,5 2 19/09 0,0 a 10,0 Grandezas e relações entre elas Funções e grandezas Proporções Equações e regra de três Folha com 5 exercícios entregue ao aluno Folha com 5 exercícios entregue ao aluno pp. 174 a 208 Exercícios do caderno Recuperação 26/09 0,0 a 10,0 Conteúdo da Av.1 e Av. 2 pp. 139 a 208 Exercícios do caderno Simulado 22/09 0,0 a 1,0 bônus Conteúdo bimestral - Os trabalhos terão que ser feitos todo à lápis com respostas à caneta e não será aceita a entrega fora das datas estipuladas - Média aritmética. ( Trabalho I + Trabalho II, dividido por 3 + Simulado) - Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor - Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade - É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula - Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor - Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre - substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE - Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substituta junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6 7 ANO C - CIÊNCIAS Professora: Shyrley Campos Dias das aulas: Terças e Quarta Conteúdo do bimestre: Unidade 4 e /08 10,0 pontos Répteis, Anfíbios e peixes Unidade 5- Estudar os capítulos da unidade pp. 147 a 178 e caderno. 2 14/09 10,0 pontos Os invertebrados Unidade 6- Estudar os capítulos da unidade pp. 179 a 216 e caderno. Recuperação Av1 e Av2 Trabalho 28/09 10,0 pontos Répteis, Anfíbios e peixes e Invertebrados 26/09 e 04/10 8,0 Unidade 5 e 6 vertebrados e invertebrados Unidade 5 e 6 Capítulos 13 ao 18 Apresentação oral e visual Os temas serão divididos Em sala de aula, bem como os detalhes. Lembrando que os alunos terão dois dias em sala de aula para elaboração do trabalho. Atividades Diárias 2,0 Unidade 4 e 5 Resumos, relatórios das aulas de laboratório, atividades em sala. Simulado 22/09 1,0 ( bônus) Conteúdo bimestral Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

7 7º C- História Professor(a): Keila Deamo Dias das aulas: quinta e sexta Conteúdo do bimestre: capítulos 7, 8 e 9 AV I 26/08 0,0 a 10.0 Capítulo 7 Povos pp Indígenas da América Atividades no caderno TRABALHO 1ª data 29/08 2º data 01/09 0,0 a ª data 0,0 a 6.0 2ª data Tema: Índios brasileiros Pesquisar: Povos indígenas no Brasil. Estrutura social e familiar. Pesquisar na internet. Usar folha de almaço. Fazer capa. Manuscrito. Com conclusão própria Bibliografia. AV II 16/ a 10.0 Capítulo 8 e 9 Sociedade e culturas africanas. A colonização espanhola na América pp Atividades no caderno. RECUPERAÇÃO 30/09 0,0 a 10.0 Capítulos: 7, 8 e 9 Estudar livro e caderno. SIMULADO 22/ Capítulos: 7, 8 e 9 pp (Bônus) Não aceitarei trabalhos após a segunda data. Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda data, é a aula seguinte.

8 7º Ano C Geografia Profª. Helô Dias das aulas: Segundas e terças Conteúdo do bimestre: As grandes regiões brasileiras Tipo de avaliação Data Valor e/ou especificações 1 23/08 10,0 pontos 2 20/09 10,0 pontos Escrita Capítulo 7: Região Norte. Páginas 106 a 120 Escrita Capítulos 8 e 9: Regiões nordeste e centro-oeste. Páginas 127 a 158 Escrita Capítulos: 7, 8 e 9 Recuperação 27/09 10,0 pontos Trabalho 1 16/08 7,0 Seminários Ver as orientações abaixo Trabalho 2 29/08 1,5 Mapas Livro página 103 Atividades Variadas 1,5 Livro e caderno AT Atividades (livro e caderno) e participação Simulado 22/09 1,0 Bônus Conteúdo bimestral Trazer caneta e lápis Média: ( Trabalhos e Atividades + Simulado, dividido por 3). Trabalho 1: Seminário em grupo com quatro alunos: Cada grupo irá escolher um estado da qual deverá apresentar os seguintes assuntos: as indústrias, os comércios, a história, as religiões, o turismo, etc.), os problemas urbanos e as questões ambientais. As notas das apresentações verbais serão individuais (0,0 a 4,0) e o trabalho escrito valerá de 0,0 a 3,0) Trabalho 2: Confecção mapa: Deve ser em folha de papel vegetal tamanho A4. Utilizar atlas, lápis preto ou caneta preta para desenhar o mapa, lembrando que a cor azul deve ser usada somente para identificar rios, lagos, mares ou oceanos e a cor vermelha para estradas ou avenidas. Livro páginas 106, 127 e 148. As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota. Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade. É expressamente proibido o uso de celular ou similar em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente com a liberação do SOE. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

9 7ºano C - Ensino Religioso. Professor André Siqueira Dias das aulas: Terça, Sexta. Conteúdo do bimestre: Unidade 3: Vidas transformadas. Atividade Temas variados de acordo com a revista que bíblica Variadas 2,0 pontos será entregue nos dias em que a atividade for realizada. A mesma ficará com o professor até finalizar todos os temas. Trabalho 09/09 Av II 16/09 Recuperação 27/09 1ºchamada: até 8,0. 2º chamada: até 6,0. 10,0 pontos. 10,0 pontos. Paradidático Olhos virtuais Capítulo 9 Metamorfose espiritual. Capítulo 10 Chance para os rejeitados. Capítulo 11 Mudança inacreditável. Capítulo 12 Tocando o intocável. Capítulo 9 Metamorfose espiritual. Capítulo 10 Chance para os rejeitados. Capítulo 11 Mudança inacreditável. Capítulo 12 Tocando o intocável. Revista Educando com Esperança. Ver explicação que acompanha sistemática. Páginas 70 a 102. Páginas 70 a 102. Média aritmética (nota de atividade bíblica, livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10 3º Bimestre: Extra, Extra da Unidade 3. Objetivo: Criar um jornal impresso (Primeira capa com manchetes, e no mínimo duas matérias ou histórias) baseadas na ideia do livro paradidático Olhos Virtuais. O jornal deverá ter nome, jornalistas e fotógrafos fictícios. O foco é fazer um jornal impresso o mais parecido possível com o real. Forma: Individual. Na data da entrega o aluno deverá trazer o jornal impresso e apresentar as matérias e manchetes para os colegas. Materiais: Pode ser papel sulfite ou papel cartão. Data de entrega: 09/09. : A nota será composta através dos seguintes requisitos: - estética e criatividade: A ideia do jornal e a maneira que foi feita. (2,0 pontos). - enredo da notícia: como foi contada a notícia e os detalhes (6,0 pontos). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

11 7º C - ARTE Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio Dia da aula: QUINTA-FEIRA Conteúdo do bimestre: Cultura musical e artística Zero a 10,0 Projeto DIVERSIDADE CULTURAL 18/08 25/08 08/09 Critérios Atenção Participação Envolvimento Empenho Contexto histórico, questões e prática relacionada. Atividades direcionadas em Classe, dupla ou individual. Folha Impressa Disponibilizada em aula. 15/09 EVITE FALTAR Apresentação Livro e Portfólio. 22/09 Zero a 10,0 1. Autorretrato 2. Leitura e releitura 3. Caricatura 4. Sinais de expressão E dinâmica em musica 5. A natureza retratada na arte e na musica. Capitulo 3 (Páginas 34-44) O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso realizado no caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho) Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados para atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o envolvimento dos alunos com a disciplina. Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora. Não consumir nenhum tipo de alimento em sala. Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas. Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila. Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar. Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas. O seu sucesso é o meu objetivo! SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 29/09

12 Planejamento de Projeto DIVERSIDADE CULTURAL 18/08 Projeto DIVERSIDADE CULTURAL Introdução. Abrir com uma roda de conversa. Vamos estudar sistemas culturais, vamos abrir uma janela para mundo! Refletir sobre as diferenças de diversas etnias, seus hábitos, ambientes, sociedades e hábitos tradicionais. Será que existe cultura superior ou inferior? A importância do conhecer a cultura do outro, para respeitar e ser respeitado. Proposta Com base em seu repertório escolha uma cultura, represente através de um desenho bem elaborado e criativo. Suporte para o trabalho Caderno de Desenho. Poética Escreva qual foi a motivação da sua escolha, pontos positivos e negativos. (Valor 2,5) 25/08 Hora da TROCA Momento para aprender com o outro. Valorizar e respeitar a composição do colega. O aluno deverá apresentar desenho da cultura escolhida e utilizar a poética escrita para compartilhar o seu conhecimento com os colegas de sala. Momento muito rico de aprendizado! (Valor 2,5) 08/09 Hora da TROCA Momento para aprender com o outro. Valorizar e respeitar a composição do colega. O aluno deverá apresentar desenho da cultura escolhida e utilizar a poética escrita para compartilhar o seu conhecimento com os colegas de sala. Momento muito rico de aprendizado! (Valor 2,5) 15/09 Folha Impressa ( Será disponibilizada no dia, para realizar em classe). DIVERSIDADE CULTURAL Texto e questões. (Valor 5,0) SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 29/09

13 7º C Educação Física Professor (a): Wesley Silva Dias das aulas: Terça e quarta-feira. Conteúdo do bimestre: BASQUETEBOL Tipo de Data Valor Atividade Prática Atividade Prática 09/8 a 28/9 30, 31/8 e 13, 14/9 De 0 (zero) a 10 (dez) pontos De 0 (zero) a 4 (quatro) pontos Iniciação ao esporte: Fundamentos: domínio de bola, passe e arremesso. Prática de Jogo Regras básicas: Posicionamento, faltas e pontuação das cestas. Teste físico: Flexibilidade e velocidade. O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade Obtida Atividade Teórica 21/9 De 0 (zero) a 6 (seis) pontos História do Basquetebol Medidas: Quadra e bola Iniciação ao esporte: Fundamentos: domínio de bola, passe e arremesso. Com base no conteúdo fornecido em sala de aula o aluno(a) fará uma atividade teórica na data prevista. - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) A média bimestral será composta pela soma das 3 notas dividas por 2.