CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E ATIVIDADES 9º ANO A 4º BIMESTRE

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1 CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E ATIVIDADES 9º ANO A 4º BIMESTRE

2 Outubro Novembro Dezembro D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S Término do 3º bimestre 02 - Feriado Finados 03 - Formatura Pré II 12 - Feriado Dia da Criança 08-2º Dia D 04 - Dia do Orientador Educacional 13 a 16 - Sem. da Criança e do Amigo 11 - Simulado Fundamental II 08 - Cantata de Natal 15 - Dia do professor 12 - Simulado Fundamental II 14 - Conselho de classe 18-1º Dia D 12 - Dia do Diretor 15 - Formatura 9º Ano 19 - Conselho e Reunião Pedagógica 15 - Feriado Proclamação da República 16 - EDITAL FINAL 23 - Encontro de Pais, professores e Estudantes 17- Sarau Literário 17 - Férias 20 - Feriado Consciência Negra 25 - Feriado Natal 24 - Dia do Pastor 27 - Reunião pedagógica 31 - Adeus Ano Velho 29 - PAAEB

3 Colégio Adventista de Campo Grande Calendário de Avaliações 4º Bimestre Avaliação 1 21/10 Matemática 26/10 Religião (atividade avaliativa) 28/10 Português 29/10 PAAEB 30/10 Ciências 03/11 Inglês 05/11 Geografia 06/11 História Avaliação 2 11/11 Simulado 12/11 Simulado 13/11 Espanhol 18/11 Matemática Religião (atividade avaliativa) 24/11 Inglês 25/11 Português 26/11 Geografia 27/11 Ciências 30/11 História Recuperação 02/12 Matemática 04/12 Ciências Espanhol 07/12 História 08/12 Geografia Inglês 09/12 Português *Simulados dias 11 e 12/11 As possíveis alterações serão informadas com antecedência em sala de aula e atualizadas diariamente em nosso site:

4 DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO PROFESSOR(A) JURANI Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Atividades do livro Mil Cairão ao Teu Lado. 26 e 29/10 Livro Paradidático Mil Cairão ao Teu Lado. Livro Paradidático da lista de material do Manual da Família. Semanário e Debate 5,0 Tarefas No decorrer do bimestre Conteúdos vistos na classe Interpretação de texto e redação. Atividades diárias 5,0 Total 10 pontos Prova I 28/10/15 Interpretação de texto Processo de Formação de Palavras, Valores e Funções da Palavra QUE e Figuras de Linguagem. Prova II 25/11/15 Interpretação de texto, Regência Verbal e Nominal. Crase, Versificação/metrificação. Recuperação PI e PII 09/12 Rec I Interpretação de texto Processo de Formação de Palavras, Valores e Funções da Palavra QUE e Figuras de Linguagem. Rec II Interpretação de texto, regência Verbal e Nominal. Crase, Versificação/metrificação. Caderno, pesquisas impressas e livro Unidade IV. Caderno, pesquisas impressas e Livro didático Unidade IV Caderno, pesquisas impressas e Livro didático Unidade IV. 10 pontos 10 pontos 10 pontos

5 DISCIPLINA DE MATEMÁTICA 9º ANO PROFESSOR(A) ELISÂNGELA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4 Bimestre Onde Encontrar? Valor: P1 21/10 Unidade 5 Polígonos Página 164 estudar a lição do caderno. Unidade 6 Áreas e Volumes Página 195, 197, 203 estudar a lição do caderno. P2 18/11 Unidade 7 - Porcentagem Páginas 218 e estudar a lição do caderno. Rec da P1 e P2 02/12 Unidade 5 Polígonos Página 164 estudar a lição do caderno. Unidade 6 Áreas e Volumes Página 195, 197, 203 estudar a lição do caderno. Unidade 7 - Porcentagem Páginas 218 e estudar a lição do caderno. Trabalho em dupla 04/11 Unidade 6 Áreas e Volumes Estudar tudo que já foi corrigido das páginas 203, 217, 218, 222, 224 e exercícios do caderno, lista. 5,0 Atividade com calculadora cientifica 07/10 Unidade 5 Polígonos Exercícios do caderno. 2,0 Atividades avaliativa no decorrer do bimestre Ao longo do bimestre Caderno e livro 3,0

6 DISCIPLINA DE CIÊNCIAS - 9ºANO PROFESSOR(A): MARTA Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 - Ciências 30/10 Capítulo 12 - Trabalho e Potência Págs P2 - Ciências 27/11 Capítulo 12 - Fontes de energia Págs Rec. P1 - Ciências 04/12 Capítulo 12 - Trabalho e Potência Págs Rec. P2 - Ciências 04/12 Capítulo 12 - Fontes de energia Págs Atividades do bimestre Valor total 10.0 Atividade Lista de exercícios: Trabalho e potência (atividade em folha impressa) Lista de exercícios: Fontes de energia (atividade em folha impressa) Pesquisa na biblioteca: Fontes de energia alternativas Maquete individual: Trabalho, Potência e Máquinas Valor ,0 5,0

7 DISCIPLINA DE HISTÓRIA - 9º ANO PROFESSOR(A): ELIANA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4º Bimestre Onde Encontrar? Valor: P1 06/11 Capítulo 13 "Os Militares no Poder" P2 30/11 Capítulo 15 "Contradições do Mundo Globalizado" Livro Páginas 220 até 239 Livro Páginas 260 até 277 Seminário Capítulo 14 04/12 "Os Anos finais da Guerra Fria e seus Desdobramentos" *Em grupo de 9 ou 10 alunos a) Apresentação do tema= 5,0 pontos/individual b) Apresentação do Power Point=3,0 pontos/individual ( 3 imagens por aluno) c) Apresentação de um objeto relacionado ao tema=2,0 pontos/individual Livro Páginas 240 até 255 Recuperação 07/12 Matéria da P1 e P2 Livro Páginas 220 até 239 Páginas 260 até 277 Seja Criativo pág236 e /10 Individual/ em almaço Páginas 236 e 237 2,0 Seja Criativo pág /11 Seja Criativo pág. 276 Em grupos de 4 ou 5 alunos Elaborar um vídeo de 3 minutos Os temas serão definidos em sala. Jogo das placas 11/12 Capítulo 16 "O Brasil após a Redemocratização" Página 276 3,0 Páginas 278 até 289 5,0

8 DISCIPLINA DE GEOGRAFIA - 9º ANO PROFESSOR(A): MÁRIO Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: AVALIAÇÃO 1 05/11 Capítulo 10 - Oceania Págs. 185 a AVALIAÇÃO 2 26/11 Capítulo 10 - Antárdida Págs. 197 a RECUPERAÇÃO PI e PII 08/12 Capítulo 10 Oceania Págs. 185 a 196 Capítulo 10 - Antárdida Págs. 197 a Produtividade 1 19/11 Participação brasileira na Antártida (pesquisas científicas). Atividade será em sala de aula Produtividade 2 19/11 Atividade sobre brasileiros nos países da Oceania. Atividade será em sala de aula Textos fornecidos pelo professor. Textos fornecidos pelo professor. 5 5

9 DISCIPLINA DE INGLÊS - 9 ANO PROFESSOR(A): DAVIDSON Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 - Inglês 03/11 Unidade 07 What are you doing at school? Págs. 88,89,93,94, 95, 124 e 125. P2 - Inglês 24/11 Unidade 08 How is the weather today? Rec. P1 - Inglês 08/12 Unidade 07 What are you doing at school? Págs., 98,99,101,102,104,105,106, 126 e 127. Págs. 88,89,93,94, 95, 124, 125, 110,111 e 112. Rec. P2 - Ciências 08/12 Unidade 08 How is the weather today? Págs. 98,99,101,102,104,105,106, 126, 127, 107, 108 e 109. Atividades Review 7/8 Extra Activity 7 Extra Activity 8 Atividade Avaliativa 3, DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO - 9º ANO PROFESSOR(A): FABIANE Avaliação / trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Atividade avaliativa 26/10 Unidade 4- capítulo 1,2 Livro didático Atividade avaliativa 18/11 Livro didático Unidade 4- capítulo 3,4 Trabalho 09/11 Projeto Internet, livro didático

10 DISCIPLINA DE ESPANHOL - 9ºANO PROFESSOR(A): MARIZA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Avaliação de Espanhol 13/11/15 Recuperação de Espanhol 04/12/15 Trabalho em grupo 27/11/15 El uso contrario de SI NO/SINO Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Los pronombres reflexivos El uso contrario de SI NO/SINO Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Los pronombres reflexivos Pesquisar e elaborar um texto jornalístico (notícia internacional) pequeno e localizar no mapa o lugar onde ocorreu o fato relatado pelo jornalista e onde se localiza a matriz do jornal. (fazer um vídeo de entrevista em espanhol com o grupo relacionado ao tema) Atividades e anotações no caderno. Atividades em folha xerocada. (pasta do aluno) Atividades e anotações no caderno. Atividades em folha xerocada. (pasta do aluno) Noticias de jornais em língua espanhola. Pesquisar em sites relacionados ao trabalho:

11 Escola Adventista de Campo Grande Professor Eduardo Di Pardi Roteiro de Arte ROTEIRO DO 4º BIMESTRE ANO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: Sensibilidade de olhar e ouvido crítico. Respeito à arte como parte integrante na formação da cultura e folclore de um povo. Criatividade por meio da construção, reprodução, improvisação e composição. O fazer artístico, respeitando regras de estilo, período e técnica, como também a livre expressão artístico-musical. OBJETIVOS: Tema: DEPOIS DOS ANOS 1960 Conhecer os principais acontecimentos musicais populares da segunda metade do séc. XX Analisar as diversas vertentes da arte Contemporânea e como ela possibilita a maior interação entre a obra e o expectador. Compreender os movimentos artísticos urbanos e a saída da arte dos museus para as ruas Refletir sobre a realidade atual da música popular. 1º aula: ( ) Resumo dos textos: BOSSA NOVA, FESTIVAIS E JOVEM GUARDA das págs. 51 à 53 e ARTE CONTEMPORÂNEA E SUAS VERTENTES das págs. 55 à 58. Questionário de 15 perguntas do texto com as respostas (Atividade avaliativa) 2ª aula: ( )Resumo dos textos: MÚSICA DE VANGUARDA das págs. 59 à 63; MÚSICA ATUAL das págs. 65 e 66 e ARTE URBANA das págs. 68 à 70. Questionário de 15 perguntas do texto com as respostas (Atividade avaliativa) 3ª aula: ( ) Aula expositiva sobre a arte contemporânea, instalações e o Instituto Inhotim Atividade É HORA DE PRODUZIR da pág. 58 em grupo. Projeto de uma instalação em caixa de papelão. Trazer uma caixa de papelão grande e material para construir uma instalação segundo o que foi definido pelo grupo 4ª aula: ( ) Produção de uma instalação em grupo. Fazer em uma caixa de papelão grande a instalação criada pelo grupo na aula anterior 5ª aula: ( )Apresentação das instalações à classe. Para Casa: Atividades da pág. 54. Atividade É HORA DE PRODUZIR da pág. 54 6ª aula: ( ) Pesquisa, na sala de informática, sobre os festivais da jovem guarda: Origem, artistas, estilo musical, temas e figurinos. Proposta de criação em grupo de um festival de musica popular utilizando dublagem 7ª aula: ( ) Ensaio das apresentações. 8ª aula: ( ) Apresentação das dublagens. 9ª aula: ( )Apresentação das dublagens. OBS: Os trabalhos referentes a aulas já dadas podem ser avaliados a qualquer momento durante o bimestre. Portanto estar sempre em dia com as lições! Interação Fé e Ensino Não importa quão maravilhosa seja a música, a escultura, a pintura;, tudo o que foi criado existiu primeiro na mente do Artista, que não somente tinha noção do que criaria, mas também a capacidade de fazê-lo. O criador veio morar com aquilo que criou e Deus espera que o homem o compreenda, aceite seu dom e sacrifício. (NEAL Beeatrice S. Guia de Estadio de La Bíblia, citado em L Oracion em La Bíblia, pág. 44)