Mapa de trabalhos avaliativos

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1 Disciplina: CIÊNCIAS Ano: 6º Atmosfera Exercícios do livro Pág.291; 305/306; 324/325; 340/341; 357. Coerência s respostas com as questões do livro. Tos as ativides propostas serão avaliativas totalizando 3,0 pontos no final de ca bimestre decorrer do planejamento Observações: Professor(a): Drielle

2 Mapa para Trabalhos Disciplina: Ciências Ano: 2017 Bimestre: 3º Camas atmosfera Interpretação de Texto referente ao ar rarefeito e efeito estufa. Coerência nas respostas Tos as ativides do livro serão avaliativas totalizando 3,0 pontos no final de ca bimestre Sem ta ( x ) Presencial ( ) Online Observações: Professor(a): Drielle

3 Disciplina: CIÊNCIAS Ano: 6º Bimestre: 3º Gases Poluentes Produção de um panfleto de campanha para a redução dos gases poluentes na atmosfera. Criativide e Conteúdo. Tos as ativides do livro serão avaliativas totalizando 3,0 pontos no final de ca bimestre decorrer do planejamento Observações: Professor(a): Drielle

4 Disciplina: CIÊNCIAS Ano: 6º Bimestre: 3º Clima e Tempo Pesquisa no laboratório de informática sobre as estações meteorológicas e rares meteorológicos. Conteúdo e Coerência Tos as ativides do livro serão avaliativas totalizando 3,0 pontos no final de ca bimestre decorrer do planejamento Observações: Professor(a): Drielle

5 Disciplina: CIÊNCIAS Ano: 6º Bimestre: 3º Protocolo de Kyoto Pesquisa no laboratório de informática sobre o protocolo de kyoto. Conteúdo e Coerência Tos as ativides do livro serão avaliativas totalizando 3,0 pontos no final de ca bimestre decorrer do planejamento Observações: Professor(a): Drielle

6 6 ANO Disciplina: GEOGRAFIA Ano: 2018 Clima e Vegetação. de ativides: Caderno de ativides (Será efetuado em sala, de acordo com o anmento dos conteúdos, servindo para revisão e fixação dos temas). Conteúdos do caderno Postura e participação nas aulas. Ativide prática de previsão do tempo - Os alunos irão realizar em grupos definidos pelo docente, uma breve previsão do tempo, baseando-se em dos previamente trabalhados em sala. A ativide será feita em sala de aula com a orientação docente. Será avaliado a participação nas aulas, postura e comprometimento, realização de ativides nos prazos. Também será avaliado o trabalho sobre previsão do tempo. Os critérios serão: utilização de dos para efetuar a previsão compreensão dos conteúdos na apresentação e cooperação com os colegas do grupo Ativides desenvolvis no decorrer do bimestre. Previsão para o trabalho prático: início de novembro. Professor(a) : Jhonatan dos Santos Dantas

7 Turma: 6 ano Disciplina: História Ano: Grécia Antiga - Roma Antiga - Que do Império Romano; - A Europa após a que de Roma; - A ativide escrita (questionário) será realiza individualmente, porém com consulta ao material didático (livro e caderno). - Conteúdo. - Organização. - Cumprimento dos prazos. - 2,0 pontos. decorrer do planejamento. Data final de entrega: 08/11 Obs: A ativide será realiza no dia 07/11, com ta limite de entrega 08/11.

8 Turma: 6 ano Disciplina: História Ano: Grécia Antiga - Roma Antiga - Que do Império Romano; - A Europa após a que de Roma; - Exercícios do caderno. - Exercícios do livro: - Para organizar as ideias n 1 ao 4 (pág. 183) - Teste seus conhecimentos (pág. 183) - Para organizar as ideias n 1 ao 5 (pág. 202) - Para organizar as ideias n 1 ao 6 (pág. 223) - Teste seus conhecimentos (pág. 223/224) - Conteúdo. - Organização. - Cumprimento dos prazos. - 1,0 pontos. decorrer do planejamento. Obs: Vistos diários durante as aulas.

9 Disciplina: Matemática Ano: 2018 Operações com números decimais, medis, volumes, área e perímetro. Trabalho individual com consulta ao caderno Uso adequado s estruturas algébricas e simbologia matemática; Organização coerente no que se refere à produção s respostas; Questões respondis de modo ilegível serão desconsideras. 1,5 decorrer do planejamento Observações: Durante o bimestre serão realizas 2 avaliações imediatas em sala de aula valendo 0,5 assim que o conteúdo abordo for concluído, sendo que a mesma se rá com o auxilio do caderno de modo que é de responsabilide do aluno manter seu caderno em dia e devimente organizado. Ao final do bimestre será atribuído 1,0 ao aluno que apresentar uma adequa estrutura e organização do caderno. Será atribuído 1,5 ao final do bimestre para o aluno que executar tos as ativides que são envias semanalmente de modo online através plataforma Khan Academy.(ativide realiza nas aulas de laboratório) Professor(a) : Ivo Antonio Zapotoczny

10 Disciplina: Educação Física Ano: 6º ano Capoeira e Iniciação do Voleibol - Caderno (Individual) Ativide1: Conteúdo e exercícios sobre os principais funmentos e regras do voleibol; Ativide 2: Conteúdo e exercícios sobre a Capoeira; - Trabalho em papel canson A4 sobre a Capoeira (dupla); - Participação nas aulas práticas (individual). Participação nas aulas, comprometimento, dedicação, respeito com os colegas, organização e coerência s ativides propostas e apresentas. - Caderno: Ca ativide receberá o valor de 1,0 ponto, totalizando 2,0 pontos. O visto no caderno será no final do bimestre. - Trabalho em papel canson A4 sobre a Capoeira: 3,0 pontos - Participação nas aulas práticas: 5,0 pontos ( A ca aula que o aluno não participar (sem justificativa) será menos 5 pontos na nota de participação). decorrer do planejamento Observações: Quando o conteúdo ou ativide for impresso, será entregue ao representante de turma e também postado no portal, ca aluno deverá ter uma cópia cola no caderno para próxima aula; Se necessário os trabalhos em grupos também poderão ser avaliados individualmente; A participação será avalia em tos as aulas práticas. Professor(a) : Lorraine Karine Costa

11 Disciplina: Inglês Ano: 6 o Ano Unide 6 Every dog has his y (p ). Criação de três Fact files sobre três animais diferentes. O modelo está na página 85, e deve conter as informações encontras no modelo, além de imagens dos animais para ilustrar os Fact files. Ca Fact file corresponde a um terço nota total do trabalho. Adequação à proposta; informações completas conforme o modelo; imagens para ilustração. 3,0 pontos. decorrer do planejamento ( x ) Em casa ( ) Trabalho feito em sala de aula Observações: Professor(a) :

12 Disciplina: Inglês Ano: 6 o Ano Livro didático e caderno de Inglês. Ativides realizas no livro didático e no caderno de Inglês. Livro didático: ativides completas e corrigis; Caderno de Inglês: ativides e conteúdos estudos em sala completos e corrigidos. 2,0 pontos. decorrer do planejamento.

13 Disciplina: Literatura e Reção Ano: 6 o Ano Unide 4 do livro didático Leitura: liberde (p ). A turma será dividi em 8 grupos que confeccionarão um cartaz (modelo na p. 144) sobre os 4 livros literários estudos durante o ano letivo. Ca livro literário terá dois cartazes com desenhos e texto para mostrar o livro, como um cartaz de filme. Ca grupo ficará responsável por somente um cartaz, então haverá dois grupos responsáveis por um mesmo livro (8 grupos, 4 livros). Participação do grupo, colaboração durante a realização ativide, adequação à proposta, coerência do cartaz com o livro literário. 1,0 pontos. decorrer do planejamento. Ativide inicia em sala e, se necessário, finaliza em casa. Observações: Professor(a) :

14 Disciplina: Literatura e Reção Ano: 6 o Ano Ativide avaliativa: Alice no país s maravilhas. Ativide avaliativa individual sobre o livro literário Alice no país s maravilhas. Leitura e interpretação do livro literário. 2,0 pontos. 05/11/2018. Observações: Professor(a) :

15 Literatura e Reção Ano: 6 o Ano Caderno de Literatura e Reção. Os conteúdos estudos em sala e as produções textuais dos alunos durante as aulas são realizas no caderno específico de Literatura e Reção. Conteúdos completos; Produções textuais adequas à norma culta padrão Língua Portuguesa, observando a acentuação, pontuação, coesão e coerência. Além disso, as produções devem estar dentro proposta, ou seja, atender ao tema, ao gênero textual e ao tamanho proposto. 2,0 pontos. decorrer do planejamento.

16 Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 6 Ano Verbos - Pesquisa O aluno deverá entregar a pesquisa considerando os seguintes tópicos: Conceito de verbo; Conjugações verbais (1ª, 2ª e 3ª); Modos verbais (imperativo, subjuntivo, indicativo); Tempos verbais; Pessoas Verbais. Correta conceituação de verbo; Atendimento ao que foi proposto; Pontualide na entrega. A ativide vale 2,0 (dois) pontos. 07/11 ( x ) Em casa ( ) Trabalho feito em sala de aula Observações: a ativide deverá ser entregue manuscrita e feita individualmente.

17 Disciplina: Espanhol Ano: 3ª série Verbos em pretérito pluscuamperfecto. Interpretação textual. Trabalho 1 (2,0 pontos INDIVIDUAL) Ativides: verbos em pretérito pluscuamperfecto. Trabalho 2 (1,0 pontos - INDIVIDUAL) Interpretação de textos ENEM. Capricho; Dedicação; Criativide; Uso correto do conteúdo estudo em sala de aula. Os valores estão descritos acima. Todos os trabalhos serão realizados durante o bimestre em sala de aula. O aluno só levará para casa, caso não consiga terminar na presença do professor. Observações: Professor(a) : Sirlei Silva Fontoura.

18 Disciplina: Espanhol Ano: 6º ano Dias semana e meses do ano. As horas. Profissões. Trabalho 1 (1,5 pontos) Escolher um dos meses do ano em que haja aniversariantes família e produzir a folha do calendário, com o mês e os dias semana, em espanhol. O trabalho será realizado em sala de aula. Trabalho 2 (1,5 pontos) Ativides diversas sobre as horas. O trabalho será realizado em sala de aula. Trabalho 3 (1,5 pontos) Ativides diversas sobre as profissões. O trabalho será realizado em sala de aula. Revisão para a prova (0,5 ponto) Capricho; Dedicação; Criativide; Uso correto do conteúdo estudo em sala de aula. Os valores estão descritos acima. Todos os trabalhos serão realizados durante o bimestre em sala de aula. O aluno só levará para casa, caso não consiga terminar na presença do professor. Observações: Professor(a) : Sirlei Silva Fontoura.

19 Disciplina: Arte Ano: 6º FETAG; Folclore. Ativides práticas, bem como participação em sala de aula. Trabalharemos com o caderno e diversos materiais (a professora irá orientar). Algumas s ativides poderão ser realizas em pequenos grupos. Para isso a professora irá designar. Os alunos envolvidos no FETAG terão sua nota avalia com base na participação e envolvimento com o projeto. Alcançar a proposta; Estética; Capricho; Participação no desempenho proposta; Conhecer sobre determinados assuntos; Desenvolver trabalhos práticos. 10,0 decorrer do planejamento Observações: Durante o bimestre os alunos que estão participando do FETAG terão sua nota baseados no desempenho e participação efetiva do projeto. Para os demais alunos serão realizados trabalhos práticos em sala de aula. Com a utilização do caderno de Desenho, bem como materiais diversos. A participação em sala de aula somam 2,0 pontos na média final, uma vez que o aluno que participa ativa e efetivamente de tos as propostas alcança pontuação total de participação. Será realizado um trabalho totalizando 3.0 pontos, consiste em organizar uma caixa ou caderno e documentar nesses um pouco sobre a vi de ca um, para apresentação em sala de aula. Os demais pontos estarão sendo avaliados em exercícios no caderno. Professor(a) : Cynthia

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