CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E ATIVIDADES 8º ANO A 4º BIMESTRE

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1 CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E ATIVIDADES 8º ANO A 4º BIMESTRE

2 Outubro Novembro Dezembro D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S Término do 3º bimestre 02 - Feriado Finados 03 - Formatura Pré II 12 - Feriado Dia da Criança 08-2º Dia D 04 - Dia do Orientador Educacional 13 a 16 - Sem. da Criança e do Amigo 11 - Simulado Fundamental II 08 - Cantata de Natal 15 - Dia do professor 12 - Simulado Fundamental II 14 - Conselho de classe 18-1º Dia D 12 - Dia do Diretor 15 - Formatura 9º Ano 19 - Conselho e Reunião Pedagógica 15 - Feriado Proclamação da República 16 - EDITAL FINAL 23 - Encontro de Pais, professores e Estudantes 17- Sarau Literário 17 - Férias 20 - Feriado Consciência Negra 25 - Feriado Natal 24 - Dia do Pastor 27 - Reunião pedagógica 31 - Adeus Ano Velho 29 - PAAEB

3 Colégio Adventista de Campo Grande Calendário de Avaliações 4º Bimestre Avaliação 1 22/10 Matemática 26/10 Religião (atividade avaliativa) 28/10 Português 30/10 Ciências 03/11 Inglês 05/11 Geografia 06/11 História Avaliação 2 11/11 Simulado 12/11 Simulado 13/11 Espanhol 18/11 Religião (atividade avaliativa) 19/11 Matemática 24/11 Inglês 25/11 Português 26/11 Geografia 27/11 Ciências 30/11 História Recuperação 03/12 Matemática 04/12 Ciências Espanhol 07/12 História 08/12 Geografia Inglês 09/12 Português *Simulados dias 11 e 12/11 As possíveis alterações serão informadas com antecedência em sala de aula e atualizadas diariamente em nosso site:

4 DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO PROFESSOR(A) JURANI Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Atividades do livro Livre das Garras do Sucesso 26 e 29/10 Livro Paradidático Livre das Garras do Sucesso Livro Paradidático da lista de material do Manual da Família. Semanário e Debate 5,0 Tarefas No decorrer do bimestre Conteúdos vistos na classe Interpretação de texto e redação. Atividades diárias 5,0 Total 10 pontos Prova I 28/10/15 Interpretação de Texto, Revisão de Funções Sintáticas, Verbos Defectivos, anômalos e abundantes, Uso do hífen Prova II 25/11/15 Interpretação de Texto, Concordância nominal, plural dos substantivos compostos, acentuação e pontuação. Recuperação PI e PII 09/12 Rec I. Interpretação de Texto, Revisão de Funções Sintáticas, Verbos Defectivos, anômalos e abundantes, Uso do hífen Rec II. Interpretação de Texto, Concordância nominal, plural dos substantivos compostos, acentuação e pontuação. Caderno, pesquisas impressas e livro didático Unidade IV Caderno e pesquisas impressas e Livro didático Unidade IV Caderno e pesquisas impressas e Livro didático Unidade IV 10 pontos 10 pontos 10 pontos

5 DISCIPLINA DE MATEMÁTICA 8º ANO PROFESSOR(A) - ELISÂNGELA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4 Bimestre Onde Encontrar? Valor: P1 22/10 Unidade 8 Áreas e Volumes Página 203, 217, 218, 222, 224 e exercícios do caderno, lista. P2 19/11 Unidade 8 Teorema de Pitágoras Páginas 230 e exercícios no caderno. Unidade 9 Porcentagem Rec. da P1 e P2 03/12 Unidade 8 Áreas e Volumes Página 239 e exercícios no caderno. Página 203, 217, 218, 222, 224 e exercícios do caderno, lista. Unidade 8 Teorema de Pitágoras Páginas 230 e exercícios no caderno. Unidade 9 Porcentagem Página 239 e exercícios no caderno. Trabalho em dupla 05/11 Unidade 8 Áreas e Volumes Estudar tudo que já foi corrigido das páginas 203, 217, 218, 222, 224 e exercícios do caderno, lista. 5,0 Atividade com calculadora científica 08/10 Unidade 8 Áreas e Volumes Exercícios do caderno. 2,0 Atividades avaliativa no decorrer do bimestre Ao longo do bimestre Caderno e livro 3,0

6 DISCIPLINA DE CIÊNCIAS - 8ºANO PROFESSOR(A): MARTA Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1- Ciências 30/10 Capítulo 17 - Desenvolvimento e maturidade Págs P2 - Ciências 27/11 Capítulo 16 Genética: A chave da vida Págs Rec. P1 - Ciências 04/12 Capítulo 17 - Desenvolvimento e maturidade Págs Rec. P2 - Ciências 04/12 Capítulo 16 Genética: A chave da vida Págs Atividades do bimestre Valor total 10.0 Atividade Valor Questionário: Desenvolvimento e maturidade 2,0 (em folha impressa colada no caderno) Atividade: Desenvolvimento e maturidade (em 2,0 folha impressa para entrega) Pesquisa para entrega: Doenças sexualmente 2,0 transmissíveis Lista de exercícios: genética A chave da avida 2,0 Pesquisa na biblioteca: Doenças hereditárias 2,0

7 DISCIPLINA DE HISTÓRIA - 8º ANO PROFESSOR(A): ELIANA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4º Bimestre Onde Encontrar? Valor: P1 06/11 Capítulos 13 "O Novo Colonialismo do SéculoXIX" P2 30/11 Capítulos 15 "o Império do Café" Livro Páginas 202 até 217 Livro Páginas 236 até 253 Seminário Capítulo 14 04/12 "O Império Brasileiro : Modernidade e Conflitos" *Em grupo de9 ou 10 alunos a) Apresentação do tema= 5,0 pontos/individual b) Apresentação do Power Point=3,0 pontos/individual (3 imagens por aluno) c) Apresentação de um objeto relacionado ao tema=2,0 pontos/individual Livro Páginas 218 até 230 Recuperação 07/12 Matéria da P1 e P2 Livro Páginas 202 até 217 Páginas 236 até 253 Seja Criativo pág /10 Mapa da Ásia e da África Em papel de seda/individual Seja Criativo pág.252 e /11 Seja Criativo pág.252 e 253 Individual/ em almaço/ Jogo das Placas 11/12 Capítulo 16 "A República Bate às Portas" Páginas 216 2,0 Página 252 e 253 3,0 Páginas 254 até264 5,0

8 DISCIPLINA DE GEOGRAFIA - 8º ANO PROFESSOR(A): MÁRIO Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: AVALIAÇÃO 1 05/11 Capítulo 10 Aspectos gerais da Globalização Capítulo 11 Integração dos lugares no mundo Globalizado AVALIAÇÃO 2 26/11 Capítulo 12 Globalização e sociedade. Capítulo 13 Globalização e consumo RECUPERAÇÃO PI e PII 08/12 Capítulo 10 Aspectos gerais da Globalização Capítulo 11 Integração dos lugares no mundo Globalizado Capítulo 12 Globalização e sociedade. Capítulo 13 Globalização e consumo Produtividade 1 12/11 Atividade sobre o consumismo (atividade será feita Produtividade 2 19/11 em sala de aula). Vídeo clipe (letra e imagens) explicando o que é Globalização. Também pode ser uma música (paródia) explicando a Globalização. Págs. 146 à 155. Págs. 156 à 166 Págs. 167 à 178 Págs. 179 à 190 Págs. 146 à 155. Págs. 156 à 166 Págs. 167 à 178 Págs. 179 à 190 Textos fornecidos pelo professor Internet

9 DISCIPLINA DE INGLÊS - 8 ANO PROFESSOR(A): DAVIDSON Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 - Inglês 03/11 Unidade 07 Who is your best friend? Págs. 92,93,94,97,98,99,100,101, 102, 103 e 104 P2 - Inglês 24/11 Unidade 08 Is Christmas a holiday that you remember? Rec. P1 - Inglês 08/12 Unidade 07 Who is your best friend? Rec. P2 - Ciências 08/12 Unidade 08 Is Christmas a holiday that you remember? Págs. 106,107,110, 111, 112, 113 e 114 Págs. 92,93,94,97,98,99,100,101, 102, 103,104, 115, 116, 118, 119 e 120 Págs. 106,107,110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 118, 119 e 120 Atividades Review 7/8 Extra Activity 7 Extra Activity 8 Atividade Avaliativa 3,

10 DISCIPLINA DE ESPANHOL - 8ºANO PROFESSOR(A): MARIZA Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Avaliação de Espanhol 13/11/15 Recuperação de Espanhol 04/12/15 Trabalho em grupo 27/11/15 Los días de la semana Los meses del año El plural de los sustantivos El gerundio de las palabras Los días de la semana Los meses del año El plural de los sustantivos El gerundio de las palabras Pesquisar e elaborar um texto jornalístico (notícia internacional) pequeno e localizar no mapa o lugar onde ocorreu o fato relatado pelo jornalista e onde se localiza a matriz do jornal. (fazer um vídeo de entrevista em espanhol com o grupo relacionado ao tema) Atividades e anotações no caderno. Atividades em folha xerocada. (pasta do aluno) Atividades e anotações no caderno. Atividades em folha xerocada. (pasta do aluno) Noticias de jornais em língua espanhola. Pesquisar em sites relacionados ao trabalho:

11 DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO - 8ºANO A/B PROFESSOR(A): FABIANE Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Dinâmica teatral 16/11/15 Apresentação dos grupos Os temas distribuídos em sala * Permitido uso de instrumentos musicais. Atividade avaliativa 26/10 Unidade 4- capítulo 1 Livro didático Atividade avaliativa 18/11 Unidade 4- capítulo 3 Livro didático 0

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13 Escola Adventista de Campo Grande Professor Eduardo Di Pardi Roteiro de Arte ROTEIRO DO 4 BIMESTRE ANO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: Sensibilidade de olhar e ouvido crítico. Respeito à arte como parte integrante na formação da cultura e folclore de um povo. Criatividade por meio da construção, reprodução, improvisação e composição. O fazer artístico, respeitando regras de estilo, período e técnica, como também a livre expressão artístico-musical. OBJETIVOS: Tema: A ARTE SE COMPLETA Identificar a representação teatral como expressão artística ao longo da história (desde a Grécia Antiga); Compreender a música como um agente de poder no nosso corpo e intelecto, conhecendo algumas teorias que abordam o assunto no decorrer dos séculos Reconhecer a escultura como linguagem artística dentro das suas técnicas, seus estilos e modalidades. 1ª Aula: ( ) Resumo do capítulo 4 A ARTE SE COMPLETA das páginas 47 à 55. Questionário de 15 perguntas com as respostas (Atividade avaliativa) 2ª aula: ( ) Atividade pág. 68 e É HORA DE PRODUZIR da pág. 68. Criação de uma representação com tema ligado à cidadania, divisão da classe em quatro grupos, desenvolvimento do texto e dos diálogos da representação teatral. 5ª aula: ( )Apresentação de duas peças. 6ª aulas: ( )Apresentação de duas peças. Para Casa: Atividades 1 e 2 da pág. 71.Trazer na próxima aula papel desenho e material de pintura à guache 7ª aula: ( ) Estimulação musical com audição cega para a produção de pintura a partir da música ouvida. 8ª aula: ( ) Leitura do texto ESCULTURA COMO ARTE das págs. 76 à 78. Atividades da pág. 81 e atividade É HORA DE PRODUZIR da pág. 80. Para Casa: Pesquisas das págs. 77 e 79. Trazer na próxima aula um rolo de papel alumínio 9ª aula: ( ) Construir uma escultura com os temas ESPORTE ou DANÇA utilizando papel alumínio retorcido. Avaliação de livros OBS: Os trabalhos referentes a aulas já dadas podem ser avaliados a qualquer momento durante o bimestre. Portanto estar sempre em dia com as lições! Interação Fé e Ensino Não importa quão maravilhosa seja a música, a escultura, a pintura;, tudo o que foi criado existiu primeiro na mente do Artista, que não somente tinha noção do que criaria, mas também a capacidade de fazê-lo. O criador veio morar com aquilo que criou e Deus espera que o homem o compreenda, aceite seu dom e sacrifício. (NEAL Beeatrice S. Guia de Estadio de La Bíblia, citado em L Oracion em La Bíblia, pág. 44) 3ª aula: ( ) Ensaio das falas e da marcação de palco 4ª aula: ( ) Criação e confecção dos cenários e escolha de figurinos