PROGRAMA NACIONAL DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE ENGENHARIA E DE TECNOLOGIA

Transcrição

1 PROGRAMA NACIONAL DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE ENGENHARIA E DE TECNOLOGIA

2 PROGRAMA NACIONAL DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE ENGENHARIA E DE TECNOLOGIA ProfEng Proposta Comissão ProfEng

3 TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO 1.Antecedentes 2.Proponentes do Programa 3.Organização do ProfEng 4.Currículo 5.Encaminhamentos Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende (Guimarães Rosa - Grande Sertão: Veredas)

4 ANTECEDENTES I q PRODENGE - Programa de Desenvolvimento das Engenharia ( ) à REENGE à Coalisões (Estaduais / Regionais) q Encontro de Ensino de Engenharia ( ?) à UFRJ UFJF à 2 propostas Mestr/Doutorado q COBENGE 2008 (São Paulo) à Diretoria ABENGE à Proposta INOVA Engenharia

5 ANTECEDENTES II q Proposta ABENGE/UFJF/Puc-Rio ( ) à à Mestrado/Doutorado 10 Polos Laboratório Regionais Base: Proposta Encontros Rio/Minas q Plano Nacional Pró Engenharias ( ) à à CAPES: SESU ABENGE FINEP Base: Proposta Abenge/UFJF/PUC-Rio

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7 ANTECEDENTES III q Proposta UNB à à Mestrado Profissional UNB - Semipresencial Base: Propostas Anteriores q ATUAL Parceria CAPES / ABENGE à Proposta inicial (2º semestre 2012 CAPES / ABENGE / UNB)

8 TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO 1.Antecedentes 2.Proponentes do Programa 3.Organização do ProfEng 4.Currículo 5.Encaminhamentos Todo indivíduo a8vo tem uma prá8ca, mas não tem clara consciência teórica desta prá8ca que, no entanto, é um conhecimento do mundo, na medida em que transforma o mundo. (Antonio Gramsci, 1891/1937)

9 PROPONENTES DO PROFeng q CAPES / ABENGE / UNB (2º semestre 2012) q 20 Escolas de Engenharia com Programa de Doutorado em Engenharia: à Conceitos 6 ou 7 da CAPES (out/2012) à Organização COBENGE nos últimos anos UFPA UFC UFRN UFCG UFPE UFBA UNB UFU UFMG UFOP UFJF UFRJ IME ITA UNICAMP UFSCar USP/SCarlos Poli/USP UFSC UFRGS

10 FORUM ProfEng q INSTALAÇÃO: 11 de abril de 2013 q Criação de Comissão ProfEng CAPES: João Carlos Teatini de Souza Clímaco (Diretor de Educação à Distância) ABENGE: Nival Nunes Almeida (Pres), Vanderli Fava Oliveira (Dir) / Adriana Tonini (UFOP/CEFET-MG) / Luis M Resende (UTFPR) UFPA: Maria Emília de Lima Tostes UFRN: Rubens Maribondo do Nascimento / José Daniel Diniz Melo UNB: Daniela Garrossini / Dianne Viana / Humberto Abdalla Júnior USP: José Aquiles Baesso Grimoni UFRGS: Liane Ludwig Loder

11 Atividades da Comissão ProfEng q Reuniões Realizadas: à 21 mai IME, Rio de Janeiro à 03 jul UNB, Brasilia à 21 ago UNB, Brasilia CAPES, Professor Livio Amaral (Diretor de Avaliação da CAPES) à 02 set PUC-Rio IMPA, Professor Marcelo Viana (Presidente do Comitê Gestor do PROFMAT)

12 TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO 1.Antecedentes 2.Proponentes do Programa 3.Organização do ProfEng 4.Currículo 5.Encaminhamentos O que vi, sempre, é que toda ação principia mesmo é por palavra pensada. Palavra pegante, dada ou guardada, que vai rompendo rumo. (João Guimarães Rosa - Grande Sertão: Veredas)

13 OBJETIVOS PÚBLICO ALVO Docentes dos Cursos de Engenharia Tecnologia Técnicos: à Desenvolvimento, aplicação, gestão e avaliação de novas metodologias e de meios de ensino/ aprendizagem no âmbito de suas áreas de atuação Diretrizes Básicas: Formação continuada; Aplicação de recursos; Melhoria contínua dos cursos; Geração de conhecimento; Formar Multiplicadores.

14 LOCALIZAÇÃO - INFRAESTRUTURA Programa de abrangência nacional (capitais e interior): Sede: A ser definida (Abenge) Ø Secretaria do Programa, Conselho Gestor, Coordenação Geral Polos: IES parceiras e novas adesões Ø Coordenação Local, Infraestrutura, Docentes Credenciados, Aulas, Orientações, Certificado (com selo ProfEng)...

15 GESTÃO DO PROGRAMA Programas Semelhantes: q Conselho Gestor Nacional à deliberativo; ABENGE, CAPES, Coordenador Nacional + Repres Notório Saber, Comissões,... q Comissão Acadêmica à executiva; Coordenador Nacional, Repr de Coord Locais, ABENGE, Repr Discente, Comissões...

16 DURAÇÃO E CONCLUSÃO Atividades presenciais e semi presenciais: à Duração de 2 anos; à Possibilidade de cursar sem se afastar; à 24 créditos em disciplinas obrigatórias e eletivas; à Trabalho de conclusão (dissertação).

17 TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO 1.Antecedentes 2.Proponentes do Programa 3.Organização do ProfEng 4.Estrutura Curricular 5.Encaminhamentos Não tenho um caminho novo. O que tenho de novo é o jeito de caminhar. (Thiago de Melo, Faz escuro mas eu canto)

18 ESTRUTURA CURRICULAR Proposta da Comissão: à Uma área de concentração; Ensino de engenharia e de Tecnologia à Uma linha de Pesquisa; Dentro da área de concentração... à Estrutura Modular (4 módulos sendo o 4º a dissertação) à Disciplinas Obrigatórios unificadas para todo o programa à Disciplinas Eletivas à Workshops anuais

19 Estrutura do curso EIXO TRANSVERSAL TECN. DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO MÓDULO 1 DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS MÓDULO 2 INOVAÇÃO NO ENSINO MÓDULO 3 CONHECIMENTOS TÉCNICOS MÓDULO 4 DISSERTAÇÃO Fonte: Abenge/ UNB, abr/ 2013 EIXO TRANSVERSAL TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

20 Estrutura dos módulos Os módulos são compostos por: Palestras Disciplinas Trabalhos em equipe Trabalhos prá=cos Trabalhos individuais Seminários Laboratórios Oficinas Projetos Fonte: Abenge/UNB, abr/2013

21 TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO 1.Antecedentes 2.Proponentes do Programa 3.Organização do ProfEng 4.Estrutura Curricular 5.Encaminhamentos Eu quase que nada não sei. Mas desconfio de muita coisa. (João Grande Guimarães Sertão Rosa Veredas)

22 Obriga