UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

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1 1 PROGRAMA DE DISCIPLINA CENTRO: CCH DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA ANO LETIVO 2012 DADOS SOBRE A DISCIPLINA CÓDIGO NOME 6 FIL 104 ÉTICA CURSO SÉRIE DIREITO 1ª CARGA HORÁRIA T P TOTA L 30 h 30h aula aulas s ANUAL/SEMESTR AL SEMESTRAL SEM/OFERTA 1º 2º X HABILITAÇÃO EMENTA Filosofia Prática e Filosofia Especulativa OBJETIVOS Propiciar uma introdução ao estudo da ética. Oferecer noções das principais teorias éticas da tradição filosófica. Discutir problemas de ética jurídica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. As especificidades da ética Do que trata a ética A ética como saber prático Ética e moral Normas morais, jurídicas, sociais e religiosas 2. Teorias Éticas 2.1 As origens da Ética Ocidental Sócrates e o conhece-te a ti mesmo Platão e a justiça Aristóteles e as virtudes

2 2 2.2 A ética moderna Maquiavel e a relação entre ética e política A fundamentação da moral em Kant 2.3 Ética contemporânea Questões da ética contemporânea 3. Aspectos gerais sobre a relação entre Direito e Ética PROCEDIMENTOS DE ENSINO Leitura, análise e reconstrução crítica dos textos indicados na bibliografia; Aulas dialogadas acerca dos temas definidos no programa; Discussões críticas a partir dos textos indicados na bibliografia; Desenvolvimento de atividades diversas, individuais e em grupos, que oportunizem atualizar o conhecimento envolvido na temática proposta; Produção de diversificados textos escritos que oportunizem atualizar o conhecimento da temática proposta; Análise de filmografia e outros recursos audiovisuais relevantes para a temática desenvolvida. INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CRITÉRIOS O aluno deverá desenvolver a capacidade de: Contextualização dos conhecimentos filosóficos estudados; Domínio das regras elementares da língua portuguesa; Coerência na argumentação escrita e oral; Coerência na interpretação dos elementos teóricos que constituem as questões estudadas; Progressiva apreensão e reflexão dos temas estudados no decorrer do curso; Compreensão dos conceitos estudados; Leitura significativa dos textos filosóficos estudados; Reconstrução lógica e racional dos textos filosóficos estudados; Interpretação clara das questões propostas nas avaliações e no decorrer do curso; Resposta às questões propostas considerando todos os elementos inerentes as mesmas; Elaboração apropriada, por escrito, dos conceitos e temas estudados;

3 3 Problematização reflexiva e crítica dos temas estudados com a realidade sóciocultural contemporânea; Participação nas aulas e nas atividades propostas que visam à aprendizagem; Assiduidade; Pontualidade. INSTRUMENTOS Provas dissertativas; Produção de diversificados textos escritos; Ficha individual de observações e pauta. Observações: Os trabalhos escritos deverão ser apresentados seguindo as normas atuais da ABNT de apresentação de trabalhos acadêmicos; deverão ser entregues impreterivelmente no prazo estabelecido em aula diretamente para o(s) professore(s). Textos não originais receberão nota zero e o ocorrido será encaminhado para providências disciplinares junto ao Colegiado do Curso. CRONOGRAMA Fevereiro: Ponto 1 Março: Pontos 1 e 2 Abril: Ponto 2 Maio: Ponto 2 Junho: Pontos 2 e 3 Julho: Ponto 3 BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. 4.ed. Trad. Eudoro de Souza. São Paulo: Nova Cultural, CORTINA, Adela & NAVARRO, Emilio Martinez. Ética. Madrid: Akal, HABERMAS, Jürgen. Consciência Moral e Agir Comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70,

4 MAQUIAVEL, N. O príncipe. São Paulo: Nova Cultural, Coleção Os Pensadores. PLATÃO. A República. 7. ed. Trad. Maria Helena da Rocha Pereira. Lisboa: Calouste Gulbenkian, Defesa de Sócrates. Trad. Jaime Bruna; Líbero Rangel de Andrade; Gilda Maria Reale Strazynski. São Paulo: Nova Cultural, (Coleção os Pensadores) SEVERINO, Antônio Joaquim. Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. In: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, SÓFOCLES. Antígona. In: SÓFOCLES. A trilogia tebana: Édipo Rei; Edipo em Colono; Antígona. Rio de Janeiro: J. Zahar, XENOFONTE. Apologia de Sócrates. Trad. Jaime Bruna; Líbero Rangel de Andrade; Gilda Maria Reale Strazynski. São Paulo: Nova Cultural, COMPLEMENTAR AGOSTINHO, Santo O livre-arbítrio. Trad. Nair de Assis Oliveira. São Paulo: Paulus, ARENDT, H. Algumas questões de filosofia moral. In: ARENDT, H. Responsabilidade e Julgamento. Trad. Rosaura Eichenberg. São Paulo: Companhia das Letras, ARISTOTELES. Ética Eudemia. Trad. Antonio Goméz Robledo. Cidade do México: Universidad Nacional Autônoma de México, BIGNOTTO, Newton. As fronteiras da ética: Maquiavel. In: NOVAES, Adauto (org.). Ética. São Paulo: Cia das Letras /Secretaria Municipal de Cultura, 1992, p CAMPS, VITORIA. Historia de la Ética - I - Griegos hasta el Renacimiento. Madrid: Ed. Crítica, 1988 CAMPS, VITORIA. Historia de la Ética - II - La ética Moderna. Madrid: Ed. Crítica, CAMPS, VITORIA. Historia de la Ética - III - La ética contemporánea. Madrid: Ed.Crítica, 1988 FREITAG, Barbara. Itinerários de Antígona: a questão da moralidade. Campinas: Papirus, HOBBES, T. Leviatã ou Matéria, Forma e Poder de um Estado Eclesiástico e Civil. São Paulo: Abril Cultural, JAEGER, Werner. Paidéia. Trad. Arthur M. Parreira. São Paulo: Martins Fontes, LIMA VAZ, Henrique C. Escritos de filosofia IV: introdução à ética filosófica. São Paulo: Loyola, NIETZSCHE, Fredrich Wilhelm. Para a genealogia da moral. In: NIETZSCHE, F. Obras Incompletas. 5. ed., v. II, Trad. Rubens Rodrigues Torres Filho. São Paulo: Nova Cultural, (Coleção os Pensadores).

5 5. Para além do bem e do mal. In: NIETZSCHE, F. Obras Incompletas. 5. ed., v. II, Trad. Rubens Rodrigues Torres Filho. São Paulo: Nova Cultural, (Coleção os Pensadores). TUGENDHAT, Ernest. (2000). Lições sobre ética. Petrópolis: Vozes. DOCENTES RESPONSÁVEIS: Profª. Drª. Maria Cristina Müller Prof. Dr. Elve Miguel Cenci Prof. Doutorando Frederico Lopes de Oliveira Diehl Prof. Dr. Joaquim José de Moraes Neto Aprovado pelo Departamento em: / / Aprovado pelo Colegiado em: / / Chefe do Departamento Coordenador do Colegiado

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