CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

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1 Componente Curricular: FILOSOFIA Código: ADM 112 Pré-requisito: Filosofia Geral Período Letivo: Professor: Ana Paula dos Santos Lima CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 CH Total: 60 horas Turma: 1º semestre Titulação: HISTORIADORA MESTRA E DOUTORANDA EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTORIA DA CIENCIAS PLANO DE CURSO EMENTA Panorama histórico e conceitual da história da filosofia. As preocupações filosóficas e o fazer humano cotidiano. Lógica, epistemologia e métodos nos diversos períodos da filosofia e sua relação com o ser humano. OBJETIVO GERAL Desenvolver o pensamento filosófico, tendo em vista a compreensão dos seus princípios e conceitos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Exercitar o pensar, despertando no aluno a construção de um saber crítico, fundamental ao desenvolvimento da ciência, da tecnologia, do indivíduo e da sociedade. Iniciar o estudo da filosofia, permitindo ao graduando familiarizar-se com os conceitos, as idéias e os principais sistemas de pensamento e os temas relevantes do discurso filosófico. Introduzir à Filosofia como forma original de compreensão crítica, global e humanista da realidade e como base hermenêutica para a compreensão do próprio papel do profissional, visando um posicionamento ético na leitura da realidade. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Desenvolver a habilidade de leitura e reflexão crítica da literatura filosófica e da realidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I 1. Leitura Crítica de livro: O mito e a religião na Grécia Antiga. 2. A importância do pensar filosófico no desenvolvimento do ser humano. 3. Do mito à razão: o nascimento da filosofia na Grécia Antiga.

2 4. Teoria do Conhecimento na Antiguidade. 5. Filosofia pré-socrática. 6. O filósofo Pitágoras e os números. 7. Apresentação da leitura do livro: VERNANT, Pierre. O mito e a religião na Grécia Antiga. UNIDADE II 1. Leitura e resenha crítica de livro: CHANLAT, Jean François. O indivíduo na organização dimensões esquecidas. 2. A Ciência Antiga e Medieval (matemática e mecânica). 3. Instrumentos de conhecimento Primeira parte Lógica formal. 4. Instrumentos de conhecimento Primeira parte Continuação Lógica formal. 5. O homem e a sociedade: Cultura: o cosmo humano. 6. O homem e a sociedade: Trabalho: liberdade e submissão. 7. Apresentação da leitura do livro: CHANLAT, Jean François. O indivíduo na organização dimensões esquecidas. UNIDADE III 1. Teoria do Conhecimento: Segunda parte Teoria do Conhecimento na Idade Média. 2.Sócrates: Só sei que nada sei e sua filosofia racionalista. 3.Platão e a descoberta do supra-sensível. 4.Aristóteles: a primeira sistematização do saber. 5.Filme Documentário: DVD Arte e Matemática - parte 2 : surgimento da matemática na visão da filosofia e da arte. METODOLOGIA 1) Avaliação em grupo: comentário interpretativo de textos filosóficos, discussões temáticas, exposição de atividades de pesquisa. 2) Participação dos alunos: leituras, intervenções em classe, interesse; presença e resenha crítica. 3) Avaliação pessoal: prova escrita de acordo conteúdos previamente indicados 4) Aproveitamento de atividades interdisciplinares

3 AVALIAÇÃO Instrumentos de avaliação: Leitura e produção textual (individual ou em grupo), apresentação de trabalho em grupo, prova escrita e seminário. Critérios de Avaliação: Comprometimento com as atividades propostas e participação, capacidade de análise e síntese, raciocínio lógico, coerência e frequência. RECURSOS Bibliografia (constante neste programa) Textos elaborados Filme Recursos audiovisuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Editora Moderna. PT p CHAUÍ, Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix; O que é a filosofia? Rio de Janeiro: Editora 34. PT REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. São Paulo. Paulus, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FRANÇOIS. Jean. O indivíduo na oragnização: dimensões esquecidas. São Paulo. Ed. Atlas, MONDIN, Battista; Curso de filosofia. São Paulo: Paulus. PT v p. NIETZSCHE, Friedrich; Além do bem e do mau prelúdio a uma filosofia do futuro. São Paulo: Companhia das letras. PT p REZENDE, Antonio. Curso de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. PT p. VERNANT, Pierre. O mito e a religião na Grécia Antiga. Lisboa- Portugal. Ed. Teorema, Aprovado em / / Profª Rosana Brito Santos Coordenadora do Colegiado do Curso de Administração Homologado em / / Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

4 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES CURSO: ADMINISTRAÇÃO SEMESTRE: I SEMESTRE/ DISCIPLINA: FILOSOFIA AULA D ATIVIDADES 01 Apresentação do Professor da disciplina e o desenvolvimento dos nossos trabalhos. Leitura e resenha crítica de livro: VERNANT, Pierre. O mito e a religião na Grécia Antiga. 02 3A importância do pensar filosófico no desenvolvimento do ser humano. 03 0Continuação do conteúdo anterior 04 Do mito à razão: o nascimento da filosofia na Grécia Antiga Bibl.: REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. Cap. 1 (p. 3-14). 05 1Continuação do conteúdo anterior 06 Teoria do Conhecimento na Antiguidade. Filosofando. Capítulo 10 (p ) 07 1Continuação do conteúdo anterior 08 2Filosofia pré-socrática Bibl.: REALE, Giovanni. História da Filosofia. Cap. 2 (p ) 09 2Continuação do conteúdo anterior 10 2O filósofo Pitágoras e os números Bibl.: REALE, Giovanni. História da Filosofia. Cap. 3 (p ) 11 0Continuação do conteúdo anterior 12 0Apresentação da leitura do livro: VERNANT, Pierre. O mito e a religião nagrécia Antiga. 13 0Continuação do conteúdo anterior 14 0Continuação do conteúdo anterior 15 1AVALIAÇÃO DA I UNIDADE Início da II UNIDADE 16 Leitura e resenha crítica de livro: CHANLAT, Jean François. O indivíduo na organização dimensões esquecidas. São Paulo, Atlas, A Ciência Antiga e Medieval (matemática e mecânica).

5 Filosofando. Capítulo 12 (p ). 18 3Continuação do conteúdo anterior 19 Instrumentos de conhecimento Primeira parte Lógica formal. Filosofando. Capítulo 09 (p ) 20 Continuação do conteúdo anterior 21 0Instrumentos de conhecimento Primeira parte Continuação Lógica formal. Filosofando. Capítulo 09 (p ). 22 1O homem e a sociedade: Cultura: o cosmo humano Bibl.: COTRIN, Gilberto. Fundamentos da Filosofia. (p ) 23 2O homem e a sociedade: Trabalho: liberdade e submissão. Bibl.: COTRIN, Gilberto. Fundamentos da Filosofia. (p ) 24 2Apresentação da leitura do livro: CHANLAT, Jean François. O indivíduo na organização dimensões esquecidas. São Paulo, Atlas, Avaliação da II UNIDADE Início da III UNIDADE 26 0Teoria do Conhecimento: Segunda parte Teoria do Conhecimento na Idade Média. Filosofando. Capítulo 10 (p ). 27 0Continuação do conteúdo anterior 28 1Sócrates: Só sei que nada sei e sua filosofia racionalista (ver a primeira parte da Teoria do Conhecimento) Bibl.: REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. Cap. 4 (p ). 29 1Continuação do conteúdo anterior 30 1Platão e a descoberta do supra-sensível (ver a primeira parte da Teoria do Conhecimento).

6 Bibl.: REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. Cap. 6 (p ). 31 Continuação do conteúdo anterior 32 2Aristóteles: a primeira sistematização do saber. Bibl.: REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. Cap. 7 (p ). 33 2A Filosofia Medieval e a relação entre fé e razão. 34 0Avaliação da III UNIDADE

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