CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01

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1 Componente Curricular: Filosofia Código: CTB Pré-requisito: Período Letivo: CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Professor: Paulo Henrique Cardoso Medrado CH Total: 60h Turma: 1º semestre Titulação: Especialista em Metodologia do Ensino Superior e Psicopedagogia Clínica e Institucional. PLANO DE CURSO EMENTA Filosofia. Filosofia e métodos. História da Filosofia: principais filósofos e principais questões filosóficas. Principais temas da filosofia: conhecimento, ética e política. Filosofia e Ciência. Racionalismo, empirismo, idealismo, materialismo, fenomenologia, existencialismo e estruturalismo. OBJETIVO GERAL Desenvolver o pensamento filosófico, tendo em vista a compreensão dos seus princípios e conceitos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Exercitar o pensar, despertando no aluno a construção de um saber crítico, fundamental ao desenvolvimento da ciência, da tecnologia, do indivíduo e da sociedade. Iniciar o estudo da filosofia, permitindo ao graduando familiarizar-se com os conceitos, as idéias e os principais sistemas de pensamento e os temas relevantes do discurso filosófico. Introduzir à Filosofia como forma original de compreensão crítica, global e humanista da realidade e como base hermenêutica para a compreensão do próprio papel do profissional, visando um posicionamento ético na leitura da realidade. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Desenvolver a habilidade de leitura e reflexão crítica da literatura filosófica e da realidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I 1- A importância do pensar filosófico no desenvolvimento do ser humano. 2- O mito e a religião na Grécia Antiga 3- Os pré-socráticos e os sofistas 4- A estrutura e a percepção do mundo segundo Platão e Aristóteles 5- O filósofo Pitágoras e os números UNIDADE II 1- A Ciência Antiga e Medieval (matemática e mecânica).

2 2- O recurso do método no racionalismo cartesiano. 3- A crítica da razão e do juízo em Kant. 4- O idealismo hegeliano e suas variações materialistas. 5- Nietzsche: moral e conhecimento. UNIDADE III 1- A ciência, suas verdades e contradições: os pressupostos de: Karl Popper; Thomas Kunh e Bruno Latour METODOLOGIA Aulas expositivas, leituras, reflexão e discussão a partir da leitura de textos filosóficos. Atividades em grupo e individual: leituras, apresentação de trabalho oral e escrito, seminários. AVALIAÇÃO Instrumentos de avaliação: Leitura e produção textual (individual ou em grupo), apresentação de trabalho em grupo, prova escrita e seminário. Critérios de Avaliação: Comprometimento com as atividades propostas e participação, capacidade de análise e síntese, raciocínio lógico, coerência e freqüência. RECURSOS Bibliografia (constante deste programa). Textos de leitura. Filmes. Recursos audiovisuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Editora Moderna. PT p CHAUÍ, Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix; O que é a filosofia? Rio de Janeiro: Editora 34. PT REALE, Giovanni. ANTISERI, Dario. História da Filosofia. São Paulo. Paulus, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FOUCAULT. Michel. As palavras e as coisas. Trad. de Salma Tannus Muchail. São Paulo: Martins Fontes, FRANÇOIS. Jean. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo. Ed. Atlas, 1993.

3 GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia. São Paulo: Editora Schwarcz Ltda, KUNH, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 5ed. São Paulo: Perspectiva, LATOUR, Bruno. Ciência em ação. São Paulo: Unesp, MONDIN, Battista; Curso de filosofia. São Paulo: Paulus. PT. V.2., NIETZSCHE, Friedrich; Além do bem e do mau prelúdio a uma filosofia do futuro. São Paulo: Companhia das letras. PT PAIS, Abraham. Sutil é o Senhor: a ciência e a vida de Albert Einstein. São Paulo: Companhia do Livro, POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. São Paulo: Cultrix, REZENDE, Antonio. Curso de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. PT VERNANT, Pierre. O mito e a religião na Grécia Antiga. Lisboa- Portugal. Ed. Teorema, Aprovado em / / Homologado em / / Profº Josenaldo de Souza Alves Coordenador do Colegiado do Curso de Ciências Contábeis Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

4 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE: 1º Semestre (Turma B ) DISCIPLINA: Filosofia PROFESSOR: Paulo Henrique Cardoso Medrado AULA DATA ATIVIDADES 01 Apresentação do professor da disciplina e o desenvolvimento dos trabalhos Abordagem genérica do conteúdo da disciplina. 02 A importância do pensar filosófico no desenvolvimento do ser humano. 03 Continuação do assunto anterior 04 O mito e a religião na Grécia Antiga 05 Continuação do assunto anterior 06 Os pré-socráticos e os sofistas 07 Continuação do assunto anterior 08 A estrutura e a percepção do mundo segundo Platão e Aristóteles 09 Continuação do assunto anterior 10 Continuação do assunto anterior 11 Leitura e resenha crítica de uma obra a definir 12 Leitura e resenha crítica de uma obra a definir 13 O filósofo Pitágoras e os números 14 Continuação do assunto anterior 15 Avaliação e inicio da II Unidade 16 A Ciência Antiga e Medieval (matemática e mecânica). 17 Continuação do assunto anterior 18 O recurso do método no racionalismo cartesiano. 19 Continuação do assunto anterior 20 A crítica da razão e do juízo em Kant. 21 Continuação do assunto anterior 22 O idealismo hegeliano e suas variações materialistas. 23 Continuação do assunto anterior

5 24 Nietzsche: moral e conhecimento. 25 Continuação do assunto anterior 26 Avaliação e inicio da III unidadde 27 A ciência, suas verdades e contradições Introdução 28 Os pressupostos de Karl Popper 29 Continuação do assunto anterior 30 Os pressupostos de Thomas Kunh 31 Continuação do assunto anterior 32 Leitura e resenha crítica de um livro a definir 33 Leitura e resenha crítica de um livro a denir 34 Os pressupostos de Bruno Latour 35 Continuação do assunto anterior 36 Avaliação da III Unidade