NEJAD SUPLETIVO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA DE ARTE PROFESSORA CLAUDETE
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- Martín Mangueira Pinto
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1 NEJAD SUPLETIVO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA DE ARTE PROFESSORA CLAUDETE
2 CRIATIVIDADE/HISTÓRIA ANTROPOLOGIA Imagem disponível em: < >Acesso em: 09 abr Imagem disponível em: < mais-famosos-templos-gregos.html> Acesso em: 09 ab
3 A CRIATIVIDADE O homem deixa as suas marcas ao criar a Arte. Esse material (a arte), encontrado pelos historiadores, fornece para os antropólogos pistas/informações de como a determinada civilização vivia, pois a arte é a manifestação de expressão de um povo e fornece registros importantes para sabermos e conhecermos ascivilizações do passado. Muitos estudiosos estão preocupados com o que a nossa cultura atual vai deixar para contar a história.
4 ARTE INDÍGENA Imagem disponível em: < xhtml?redirect= > Acesso em : 09 abr
5 Os índios se destacam pela sua habilidade de criar trabalhos manuais, que são considerados arte indígena. Essa arte possui um estilo próprio, dessa forma logo a identificamos. Além das belas cestas que criam com o vime trançado, também possuem uma das criações artísticas mais refinadas, que é a arte plumária.
6 A MÚSICA A música acompanha a humanidade desde a Pré-história como elemento que envolve e emociona as pessoas. Existem gêneros e estilos diferentes, como a música clássica, o samba e a música tradicionalista...
7 TEATRO A palavra "teatro" deriva dos verbos gregos "ver, enxergar", lugar de ver, ver o mundo, se ver no mundo, se perceber, perceber o outro e a sua relação com o outro. (ARCOVERDE) Imagem disponível em: < >Acesso em: 09 ab
8 TEATRO O teatro grego surgiu a partir da evolução das artes e cerimônias gregas como, por exemplo, a festa em homenagem ao deus Dionísio (deus do vinho e das festas). Portanto, as peças de teatro na Grécia antiga contavam histórias dos mitos gregos, nas quais os deuses eram muito importantes.
9 As mulheres não participavam das apresentações teatrais (não havia atrizes). Os papéis femininos eram representados pelos homens, daí a necessidade maior ainda de máscaras. Também a temática diferia nos dois gêneros: A tragédia contava a história de deuses e heróis. A comédia falava de homens comuns.
10 COMÉDIA TRAGÉDIA ESTAS MÁSCARAS REPRESENTAM A TRAGÉDIA PELO CHORO E A COMÉDIA, PELO RISO. Imagem disponível em: < Acesso em: 09 abr
11 ARTE ROMANA ARQUITETURA COLISEU DE ROMA Disponível em: < > Acesso em: 09 abr., 2017.
12 O Coliseu de Roma foi construído sobre o lago da casa de Nero, a Domus Áurea, e ficou conhecido como Colosseo (Coliseu) porque ali foi achada a estátua gigante (colosso) do imperador. Conta a história que os gladiadores lutavam na arena e que o Coliseu era o lugar onde os cristãos eram lançados aos leões. Para a inauguração, apenas oito anos depois do início das obras, em 80 d.c., as festas e jogos duraram cem dias, durante os quais morreram 9 mil animais e 2 mil gladiadores. As atividades do Coliseu foram encerradas em 523 d.c.
13 Os romanos dominaram a construção de mais de um andar e desenvolveram a utilização do arco, em grande escala. O uso do arco nas construções foi aperfeiçoado a partir dos romanos e se propagou posteriormente nos movimentos românico e renascentista.
14 CURIOSIDADE Uma das mais antigas evidências de uso do cimento aparece nas pirâmides do antigo Egito. Naquela época, preocupados em erguer as suntuosas pirâmides, os egípcios desenvolveram um tipo de cimento fabricado através de uma mistura de gesso calcinado. Entre os gregos, notamos o emprego de terras vulcânicas que também endureciam quando misturadas à água. Para construírem o Coliseu, os romanos conceberam um tipo de cimento um pouco mais sofisticado. Possivelmente, os construtores urbanos de Roma desenvolveram uma mistura de areia, pedaços de telha, calcário calcinado e cinzas vulcânicas. De fato, as informações disponíveis sobre essa resistente argamassa criada pelos romanos são mínimas. A fórmula do cimento romano era um segredo tão importante que acabou sumindo com a própria desarticulação do império.
15 Definição de retrato? A palavra retrato vem do latim retrahere e significa copiar. Por essa razão, foi muito utilizado nas escolas de arte para o aprendizado do ofício e do domínio da técnica. Na pintura, o retrato se afirma como gênero autônomo no século XIV. É a representação de uma figura individual ou de um grupo, elaborado a partir de um modelo vivo, documentos, fotografias ou com o auxílio da memória.
16 ARTE RENASCENTISTA Mona Lisa Leonardo da Vinci, óleo sobre madeira de álamo cm Museu do Louvre ESTA OBRA É UM BELO EXEMPLO DE RETRATO. Imagem disponível em: < Acesso em : o9 abr
17 FOTOGRAFIA A palavra fotografia, de origem grega, significa desenhar com a luz. As primeiras fotografias demoravam horas. Após alguns anos, a fotografia passou a exigir quinze minutos de pose, e somente em 1842, esse tempo passou para vinte e quatro segundos, tornando o ato da foto algo rápido.
18 A fotografia libertou os artistas impressionistas para realizarem pinturas ao ar livre e num estilo próprio, pois acreditavam que ela poderia retratar a realidade com maior perfeição.
19 IMPRESSIONISMO Imagem disponível em: < Acesso em: 10 abr
20 O Impressionismo foi o movimento artístico que aconteceu no período compreendido entre o ano de 1874 e o de Ele rompeu com muitas regras impostas pelas escolas acadêmicas porque passou a retratar através das cores o efeito que a luz produz na natureza.
21 Monet - The japonese brede No site abaixo, você pode assistir ao filme do jardim de Monet, que era inspiração para as suas obras.
22 ARTE ABSTRATA A arte abstrata não tem compromisso em retratar a realidade. Por este motivo, ela pode se utilizar de diferentes texturas, contornos, linhas, manchas e, principalmente, das cores. E é através destes elementos que o artista compõe as obras desse estilo.
23 Arte Abstrata Obra:Yellow, Red, Blue - Ano:1925; - Téc: Oil on canvas Tamanho: 127x200cm; Centre Georges Pompidou, Paris Imagem disponível em: < Acesso em: 10 abr
24 Obra: Composition VIII - Ano: Téc: Oil on canvas, Tamanho: 140 x 201 cm - Solomon R. Guggenheim Museum, New York Imagem disponível em: < Acesso em 10 abr
25 Instituto Tomie Ohtake. Técnica: Óleo sobre tela. Tamanho: Sem título. Imagem disponível em: < >Acesso em: 10 abr
26 SEMANA DE ARTE MODERNA NO BRASIL Falar sobre os artistas da Arte Moderna significa falar sobre o maior evento que marcou a história da arte brasileira. Tal evento, conhecido como a Semana de Arte Moderna, ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, entre os dias 13 e 18 de fevereiro de Partindo dessa data (1922), começamos a compreender os reais propósitos firmados mediante o histórico acontecimento. Afinal, por que 1922? Essa é a data em que o Brasil comemorou seu primeiro centenário da Independência.
27 ARTE MODERNA - Brasil A Semana de Arte Moderna de 1922 teve como principal propósito renovar e transformar o contexto artístico e cultural urbano, tanto na literatura quanto nas artes plásticas, na arquitetura e na música. Mudar, subverter uma produção artística, criar uma arte essencialmente brasileira, embora em sintonia com as novas tendências europeias, essa era basicamente a intenção dos modernistas.
28 Compare a diferença entre a obra Renascentista e a Modernista. Obra: Mario de Andrade Artista: Anita Malfatti Obra Modernista Obra: Mona Lisa Artista: Leonardo da Vinci Obra Renascentista Obra Mona Lisa: Imagem disponível em: < Acesso em : o9 abr Obra Mario de Andrade: Disponível em: < Acesso em: 09 abr
29 Obra Modernista TARSILA DO AMARAL OBRA: ABAPORU ANO: 1928 TAMANHO: 85x73 Imagem disponível em: < Acesso em: 09 abr. 20
30 CÂNDIDO PORTINARI O pintor Cândido Torquato Portinari nasceu na cidade de Brodósqui, no interior de São Paulo, no dia 29 de dezembro de 1903, numa fazenda de café. Seus pais, Giovan Battista Portinari e Domenica Torquato, eram imigrantes italianos de origem humilde e tiveram doze filhos, o segundo foi Cândido Portinari.
31 Nos quadros O Mestiço e Lavrador de Café, ambos de 1934, os personagens são pintados em composições monumentais e predominam os tons de marrom da paisagem, na qual se destacam os campos cultivados ao fundo. Também em Café (1934), a figura humana adquire formas escultóricas robustas, com o agigantamento das mãos e pés, recurso que reforça a ligação dos personagens com o mundo do trabalho e da terra.
32 Obra - Lavrador de Café Cândido Portinari Imagem disponível em: < Acesso em: 10 abr
33 Obra: O Mestiço Imagem disponível em: < >. Acesso em 10 abr
34 CUBISMO O Cubismo foi representado pelas formas geométricas que expressam as formas da natureza como cones, esferas, cilindros, triângulos, círculos que não representam a forma real das coisas. Podemos observar a figura de várias formas em um mesmo plano visualizando a estrutura das figuras e objetos interagindo entre linhas retas com movimento de seus ângulos sobre pontos diferentes.
35 Guernica (1937) Pablo Picasso Imagem disponível em: <// Acesso em: 10 abr
36 Imagem disponível em: < Acesso em: 09 abr Artista: Flávio Scholles Obra: Tomando Chimarrão Tamanho: 60X70 cm
37 EXPRESSIONISMO O movimento artístico teve sua origem entre 1904 e 1905, na Alemanha. Desenvolveu-se como uma reação ao Impressionismo, enquanto este interessava-se pelas sensações provocadas pela luz, o Expressionismo procurava retratar as inquietações do ser humano do início do século XX.
38 Obra: O Grito Edvard Munch Imagem disponível em: < Acesso em: 09 abr
39 O movimento Expressionista inspirou-se no pintor Norueguês Edvard Munch ( ). A obra O grito representa um dos temas que sensibilizaram os artistas ligados a essa tendência.
40 ARQUITETURA Podemos dizer que a arquitetura é uma forma de arte visual, que pretende criar construções em um determinado espaço. O profissional que cria os projetos das construções é o arquiteto. No Brasil, temos como ícones da nossa arquitetura Lúcio Costa e Oscar Niemeyer.
41 A cidade de Brasília é considerada a primeira obra contemporânea moderna reconhecida pela UNESCO, com plano urbano concebido por Lúcio Costa e o projeto das principais obras públicas desenvolvida pelo arquiteto Oscar Niemeyer.
42 Praça dos Três Poderes em Brasília: o povo é o centro do coração da capital. Imagem disponível em: < Acesso em: 09 de abr. 2017
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